《聖經故事 帶領者手冊》請在本次故事文字後查閱
【簡介】及【帶領者須知】請在故事1或2 中查閱

（使徒行傳16:25-40）

保羅和西拉感覺怎樣呢？他們原本是到腓立比來傳福音的，現在卻被關進了監牢。他們什麼也做不了。他們的後背疼痛難忍，不能躺下。他們也不能走動，因為一走路就會傷到腳。

牢房裏很陰暗，一點聲音也聽不到。這就是傳福音的道路嗎？難道他們在歐洲傳道就這樣結束嗎？

保羅和西拉知道主耶穌永遠活着。當他被釘死在十字架上，又被埋葬的時候，似乎也是一切也都結束了。但他從死裏復活，如今在天上做王。他知道他的兩個傳道人在監牢裏，這是他允許發生的。也許爲了福音的傳播，必須有這樣的事發生。

保羅和西拉非常痛苦，但他們沒有擔心，只為自己可以為救贖主的名受苦而感到歡喜。

“來，”他們對彼此說，“咱們唱詩吧。咱們來讚美上帝的大憐憫，感謝上帝揀選我們為他的名受苦。”

然後他們一起唱歌，感謝讚美上帝和救主。

那時正是半夜。獄卒已經睡着，他沒有聽到保羅和西拉唱歌。

但囚犯們聽到了，而且他們很喫驚。以前從來沒有人在監獄裏唱過歌，而且這兩個人唱的不是哀愁的歌。不，他們是在唱讚美詩。他們的聲音聽起來多麼歡快啊！

突然，傳來隆隆的響聲，是地震了！

囚犯們恐懼地坐了起來。

獄卒也醒了。

監牢劇烈地晃動，牢房隨時都會倒塌，把他們埋在廢墟底下。

奇怪的是，牢房並沒有倒塌。儘管所有的門都開了，但牆壁卻依然穩立。

獄卒剛從驚駭中稍稍清醒一點，就立刻起來，穿過走廊去看牢房裏發生了什麼事。哇！牢門也開了！囚犯們都在自由走動。他們的腳鐐呢？獄卒害怕極了。那兩個他必須嚴加看守的人怎麼樣了？

獄卒嚇得六神無主。

他走下幾級臺階，那裏的門也開了，囚犯們也在自由走動。

那兩個關在最底層的肯定不見了！

獄卒想他肯定要丟掉性命了。

既然他無論如何都要死，還不如自己結束自己的生命。他拔出刀，就要自殺。

保羅和西拉的牢門開了，腳上的木狗也脫落了。他們本可以輕而易舉地逃走。

但他們沒有逃走。主肯定有特殊的使命要他們在這裏完成。

他們看見了站在樓梯上面心驚膽戰、臉色蒼白的獄卒，他們也看見了獄卒手中的刀，知道他想幹什麼。可憐的外邦人啊，他想自殺。

保羅對他大聲喊道：“不要傷害自己！我們都在這裏，沒有一個人逃走。”

渾身顫抖的獄卒扔下手裏的刀。他跑下樓梯，衝到牢房裏。保羅和西拉還在那裏，他們腳上的木狗沒有了。獄卒戰戰兢兢地看着他們。他的一切自信都消失殆盡，現在他明白了：這兩個人是至高上帝的僕人。

這位上帝藉着使地震動搭救他的僕人，這位上帝完全可以把他們全部毀滅。

他懷着極大的敬畏之情，俯伏在那兩個傳道人面前。

“先生，”他謙卑地說，“我當怎樣行纔可以得救？”

保羅和西拉深受感動。主行事真是奇妙！現在他們可以把福音帶到這個監牢裏來。

“你什麼也不必做，”他們說，“主耶穌已經成就一切。相信他，你和你一家都必得救。”

那是一個充滿恩典的信息。

獄卒顫抖的心平靜下來。有一位救主，他已經在至高上帝面前為他預備好了一切。現在他想知道更多關於這位救主的事情，想要悔改。他請保羅和西拉跟他一起上來。

他在樓上為他們清洗傷口。這些人遭受了怎樣的痛苦啊，他們又是多麼勇敢地忍受疼痛啊！

保羅和西拉向他們宣講主耶穌。正如主在呂底亞的心裏作工一樣，現在他在這個外邦人的心裏作工了。

獄卒信了主，並且宣告他的信心：“耶穌基督是上帝的兒子，是救主。”然後他和他的全家都受了洗。

受洗後，他就為兩個囚犯預備飯食，讓保羅和西拉可以飽餐一頓。

獄卒的心思意念完全改變了。他不再懼怕上帝，不再害怕他的上級，也不再害怕死亡。相反，因着信耶穌基督，他心裏充滿了喜樂和平安。

獄卒全家都高興歡喜。

整個腓立比城度過了一個可怕的夜晚。地震驚醒了所有人。當那天夜裏監獄中發生的事傳開之後，官長們也開始關注起來。

那兩個人受到了不公正的待遇。

他們真是“至高上帝的僕人”，這是那個使女對他們的稱呼。起先是她被他們醫治好了，現在監獄裏又發生了這個神蹟。

“我們最好儘快把他們釋放了。”他們彼此商議說。

他們打發差役去吩咐獄卒說：“釋放那兩個猶太人吧！”

獄卒得到這個消息後，非常高興。

“你們自由了，”他對保羅和西拉說，“官長說你們可以走了。快走吧，平平安安地去吧！”

但兩個使徒不肯離開。

“不，”他們以堅定的語氣說，“我們不能這樣離開。他們不先審問我們，就在眾人面前打了我們，又把我們下在監裏。他們現在要私下攆我們出去嗎？不！我們是羅馬公民。假如他們按照法律審問我們，我們早就告訴他們了，那麼他們就不敢這樣對待我們了。現在讓他們自己來領我們出去，讓大家都知道我們不是惡人。如果我們悄悄地走了，人們會以為我們做了壞事。那會使福音蒙受恥辱，會影響我們的工作。而且，呂底亞和其他的信徒也會遭遇麻煩，我們一定要避免這樣的事發生。”

官長們聽了保羅的話後，非常害怕。他們竟然是羅馬人！

如果皇帝聽說他們不公正地懲罰羅馬人，他們就有麻煩了。他們必須彌補自己的過失，讓那兩個人不再抱怨他們。

於是，官長們來到監獄，向保羅和西拉道歉，又彬彬有禮地領他們出來，和善地請他們離開腓立比城。

保羅和西拉把福音帶到了腓立比，他們的工作不是徒然的。獄卒一家都開始敬拜、敬畏這位至高上帝，愛慕主耶穌基督。保羅和西拉離開腓立比之前，告別了呂底亞和她的家人。呂底亞很傷心，捨不得他們離開，但使徒們安慰她，告訴她儘管他們離開了，但主耶穌仍然藉着聖靈與他們同在，並且他也會親自看顧腓立比的教會。

《聖經故事 帶領者手冊》

敬請尊重版權

370 獄卒

（使徒行傳16:25-40）

備課：請讀經文聽故事，理解手冊粗體字，按以下規範彩排。講授：請按以下規範用心帶領，約60分鐘。
規範：請按學員情況，如青少年或成人，用合宜的語氣語調，逐字逐句說出【帶領者引導說】後面的文字。

一 開始禱告、聆聽故事（10分鐘）
1．帶領者開始禱告，引導學員帶着敬虔的心開始學習，且帶着問題聽故事，更有效地明白故事的啟示
【帶領者引導說】聖經裏的故事是來自天父的啟示。請大家帶着以下問題仔細聆聽故事：
（1）神是怎樣的神？（2）人是怎樣的狀況？（3）神與人的關係是怎樣的？

2．播放《聖經裏的故事》音頻：可以建議學員閉上眼睛聽，專心進入聖經故事的時空

二 理解故事、認識福音（15分鐘）
1．帶領者簡要回顧之前的故事，然後簡述當天的故事：請根據以下文字生動地講述，並按照括號裏的要點提問，讓學員參與回答，形成積極的互動，熟悉故事情節
【帶領者引導說】現在請大家跟我一起來回顧今天的故事，並積極地回答問題：

保羅和西拉原本是到腓立比來傳福音的，卻被關進了監牢。但他們知道，當主被釘死，又被埋葬時，似乎一切都結束了。但他從死裏復活，如今在天上作王。主知道他的兩個傳道人在監牢裏，這是他允許發生的。也許爲了（福音）的傳播，必須有這樣的事發生。保羅和西拉沒有擔心，只為自己可以為救主的名受苦而歡喜。他們就一起（禱告唱詩）讚美神。突然地震了，牢門開了，囚犯們的鎖鏈也都鬆開了。獄卒以為囚犯逃走了，就要自殺。保羅大聲呼叫制止了他。現在獄卒明白了：這兩個人是至高神的僕人。這位神藉着地震搭救他的僕人，神完全可以把他們全部毀滅。他戰戰兢兢地俯伏在保羅、西拉麪前，說：“我當怎樣行纔可以（得救）？”他們說：“（當信主耶穌），你和你一家都必得救。”他們向獄卒和他全家宣講主耶穌，獄卒全家就都受了洗。獄卒的心思意念完全改變了。他不再害怕他的上級和死亡。因着信耶穌基督，他心裏充滿了（喜樂和平安）。後來官長親自來領保羅他們出來，請他們離開那城。但主必看顧腓立比的教會。

2．帶領者引導學員分享以下問題：一個問題分享一輪，可先不糾正學員的回答，等待下面一起揭曉答案
【帶領者引導說】現在我們來分享一下，在這個故事中，你看到：
（1）神是怎樣的神？（2）人當時的狀況是怎樣的？（3）你從中有看到或聯想到基督的樣式或預表嗎？

3．帶領者一面朗讀一面解釋【故事中的福音】
【帶領者引導說】現在我們來揭曉答案，從四個方面：【神】【人】【基督】【迴應】來總結故事中的福音。

請聽“370 獄卒”【故事中的福音】：
【神】神是慈愛的、大能的、智慧的，他掌管萬有，他知道並允許他的僕人經歷苦難，但他會以奇妙的方式拯救他們，並將福音傳開。就如：神知道保羅和西拉被關在監牢中，他允許這樣的事發生，但他藉着地震和神蹟來拯救他們，又藉此讓獄卒和他全家信主。
【人】人在困境中，若相信神的慈愛與大能，就不擔心或灰心，反倒生出喜樂與讚美，且會見證神奇妙的作為。就如：保羅和西拉被關在監牢中，但他們相信神的慈愛與大能，所以沒有擔心或灰心，反而因此歡喜，禱告唱詩讚美神，就經歷地震、牢門打開的神蹟，並因此得着機會向獄卒傳福音，見證他的全家信而受洗。
【基督】感謝主耶穌，他總是相信天父的慈愛與大能，順服天父的旨意，甘心在十字架上受死、被埋葬，似乎一切都結束了，但神卻使他從死裏復活了，且使他在天上作王，使信靠他的人得着拯救和看顧。
【迴應】所以，我們當感恩主的拯救，在困境中思想主，信靠主的慈愛與大能，不再擔心或灰心，而是以喜樂的心禱告讚美主，等候見證主奇妙的作為。

三 應用故事、福音中的迴應（20分鐘）
1．帶領大家迴應故事中的福音信息，分享真實的生命故事：
【帶領者引導說】 我們已經知道了這篇【故事中的福音】，如何將其落實到我們個人的生命中呢？

我們看到故事裏：保羅和西拉被關在監牢中，但他們信靠神，禱告唱詩讚美神，就蒙神藉着地震和神蹟來拯救他們，並因此得着機會向獄卒一家傳福音。回顧你自己面對困境或挑戰的經歷，你的態度是怎樣的？其結果又是怎樣的呢？如：你的家庭遇到一些困難，你焦慮、抱怨主，不再禱告和讀經；你被不公平對待，你雖然委屈，卻仍然信靠神，以喜樂的態度面對等。

請結合今天【故事中的福音】給到你的啟示和幫助，坦誠具體地分享你真實的生命故事。

2．大家分享結束後，帶領者回應大家的分享 總結如下：
【帶領者引導說】 通過今天的分享，我們知道了：我們在面對困境或挑戰時，很容易產生憂慮擔心，或灰心沮喪的情緒，以為沒有出路，甚至抱怨主沒有看顧我們，如此就陷入更深的愁苦中，也錯失見證主奇妙作為的機會。感恩主耶穌，他正是為我們這些在困境中不信靠主的罪而來到這個世界的！並且，他總是相信天父的慈愛與大能，順服天父的旨意，甘心在十字架上受死、被埋葬，似乎一切都結束了，但神卻使他從死裏復活了，且使他在天上作王，使信靠他的人得着拯救和看顧。所以，我們當感恩主的拯救，在困境中思想主，信靠主的慈愛與大能，不再擔心或灰心，而是以喜樂的心禱告讚美主，等候見證主奇妙的作為。

四 相關經文、重申信息（5分鐘）
1．帶領者朗讀，或學員一起朗讀聖經中的相關經文，且稍作解釋，以重申並支持本次的信息
【帶領者引導說】 今天所分享的福音，神在聖經的其他地方也啟示了相關的重要信息。 讓我們一起帶着敬畏的心朗讀或背誦以下經文。願神的話向你的心說話！

【腓4:6-7】應當一無掛慮，只要凡事藉着禱告、祈求和感謝，將你們所要的告訴　神。　神所賜出人意外的平安，必在基督耶穌裏保守你們的心懷意念。

五 結束禱告、操練信靠（10分鐘）
1．帶領學員輪流禱告：為使每一位學員學習操練合宜的禱告，建議從學員中理解力比較成熟的開始，或按年齡由大到小為次序來禱告，這樣後面的可以學習效法前面的禱告；請重讀禱告範例中括號中的內容
【帶領者引導說】 最後，我們當來禱告，鼓勵大家能將今天所學到的【故事中的福音】，包括對主對帶領老師的感恩，對自己的屬靈狀態的反思，以及對自己具體的罪的悔改，放在禱告中，使我們的心轉向主！

這裏給大家一個禱告範例，請注意聽：

“慈愛的天父，感謝你藉着（某某）老師使我更明白主耶穌的救恩，感恩主擔當、赦免我（在家庭遇到困難時焦慮、抱怨主）的罪，願主聖靈帶領我因信靠主而一無掛慮，以喜樂的心面對，相信主必賜我出人意外的平安。”

好，現在我們來輪流禱告，從……開始，請大家專心聆聽
願天父喜悅你們每一位真誠具體的禱告！

2．帶領者作結束禱告：總結信息，祝福學員！