《聖經故事 帶領者手冊》請在本次故事文字後查閱
【簡介】及【帶領者須知】請在故事1或2 中查閱

（使徒行傳16:4-15）

保羅並沒有在安提阿停留很久。幾天之後，他又上路了，這次巴拿巴沒有陪伴他，與他同行的是西拉。

他們在幾個城市傳福音後，來到特羅亞，那是位於地中海邊的一個城市。

大海的彼岸是另一個洲——歐洲。

在歐洲，人們從來沒有聽說過主耶穌，他們還不知道他。但他們確實知道上帝的存在，儘管他們已經忘記了他，自己製造出各種神靈偶像。他們確實得到了上帝賜給他們的一切恩惠，但他們卻從來沒有想到過上帝。這是大罪。

但主也要施恩憐憫歐洲人，饒恕他們的罪。他也要把救恩的信息傳到歐洲。保羅就是主揀選來做這事的人。

一天夜裏，保羅看見一個異象。他看見海的對岸有個人在召喚他，懇求他說：“請你過到馬其頓來幫助我們吧！”

保羅對這個異象的含義毫不懷疑。馬其頓在歐洲。他明白這個異象的意思：歐洲需要他過去，歐洲需要福音。主在歐洲人的心裏做工，所以那裏的人心裏不安，渴求獨一的真神。

保羅絲毫沒有猶豫。機會一到，他就踏上了去歐洲的航船。經過幾天的航行之後，他在馬其頓登陸。

歐洲！這塊西方的大陸也要聽到福音，認識主耶穌了！

腓立比是馬其頓最重要的城市，也是羅馬的駐防城。所以只有很少的猶太人住在腓立比，那裏甚至連一個會堂也沒有。安息日的時候，他們就在城外的河邊聚集。

安息日那天，保羅也去了河邊。他要先向猶太人宣講救主。

保羅來到河邊，他開始向這一小羣人講道。他傳講上帝的愛，傳講上帝最偉大的恩賜，就是主耶穌基督。他談到罪得赦免，談到與上帝重新和好，還談到了永生。

其中有個婦女名叫呂底亞，她是在推雅推喇城賣紫色布匹的。她是希臘人，但她從猶太人那裏聽說了以色列的上帝，就一心一意地敬拜他。當保羅宣講那榮耀的信息時，她非常用心聽，因為上帝開了她的心竅。這正是她一直渴望的：與上帝重新和好、知道自己的罪得到赦免，救主耶穌基督為拯救她而捨棄自己的生命。因為她相信這些，所以就受了洗，成為教會的一員。她的全家都和她一起受了洗。

保羅和他的同伴多麼高興啊！在歐洲，第一個人，一個婦女，被帶到了主耶穌面前。這看起來似乎微不足道，但在歐洲的工作已經開始，已經得到了上帝的祝福。

呂底亞當然也想幫助傳播福音。她把自己的家奉獻出來，讓保羅住在她家，在她家工作。

《聖經故事 帶領者手冊》

敬請尊重版權

368 保羅第二次傳道旅程

（使徒行傳15:40；16:6-15）

備課：請讀經文聽故事，理解手冊粗體字，按以下規範彩排。講授：請按以下規範用心帶領，約60分鐘。
規範：請按學員情況，如青少年或成人，用合宜的語氣語調，逐字逐句說出【帶領者引導說】後面的文字。

一 開始禱告、聆聽故事（10分鐘）
1．帶領者開始禱告，引導學員帶着敬虔的心開始學習，且帶着問題聽故事，更有效地明白故事的啟示
【帶領者引導說】聖經裏的故事是來自天父的啟示。請大家帶着以下問題仔細聆聽故事：
（1）神是怎樣的神？（2）人是怎樣的狀況？（3）神與人的關係是怎樣的？

2．播放《聖經裏的故事》音頻：可以建議學員閉上眼睛聽，專心進入聖經故事的時空

二 理解故事、認識福音（15分鐘）
1．帶領者簡要回顧之前的故事，然後簡述當天的故事：請根據以下文字生動地講述，並按照括號裏的要點提問，讓學員參與回答，形成積極的互動，熟悉故事情節
【帶領者引導說】現在請大家跟我一起來回顧今天的故事，並積極地回答問題：

保羅和西拉來到地中海邊的特羅亞，彼岸就是（歐洲）。在歐洲，人們從來沒有聽說過主耶穌，但他們知道神的存在，也得到了神的恩惠，但卻從沒有想到過神。但主也要施恩憐憫歐洲人，（保羅）就是主揀選來傳救恩信息給他們的人。一天夜裏，保羅看見異象：海的對岸有個人懇求他說：“請你過到（馬其頓）來幫助我們！”保羅明白，歐洲需要（福音）。主在歐洲人的心裏做工，所以那裏的人心裏不安，渴求真神。保羅絲毫（沒有猶豫），隨即踏上了去歐洲的航船，來到馬其頓的腓立比，那是馬其頓最重要的城市。保羅先在河邊向一小羣猶太人宣講救主。其中有個希臘婦女名叫（呂底亞），她是在推雅推喇城賣紫色布匹的，她敬拜以色列的神。她非常用心聽保羅講道，因為神開了她的心竅。她相信了福音，因此她和她的全家都一起（受了洗）。在歐洲，第一個人被帶到了主耶穌面前。這看起來似乎微不足道，但表明神已經祝福，歐洲的工作已經開始。呂底亞也想幫助傳播福音，就把自己的家奉獻出來，讓保羅他們住在她家裏。

2．帶領者引導學員分享以下問題：一個問題分享一輪，可先不糾正學員的回答，等待下面一起揭曉答案
【帶領者引導說】現在我們來分享一下，在這個故事中，你看到：
（1）神是怎樣的神？（2）人當時的狀況是怎樣的？（3）你從中有看到或聯想到基督的樣式或預表嗎？

3．帶領者一面朗讀一面解釋【故事中的福音】
【帶領者引導說】現在我們來揭曉答案，從四個方面：【神】【人】【基督】【迴應】來總結故事中的福音。

請聽“368 保羅第二次傳道旅程”【故事中的福音】：
【神】神是憐憫的、大能的，他施恩憐憫萬族的人，以異象引導他的僕人將福音傳給他們，並預備他們的心接受福音。就如：神施恩憐憫歐洲人，儘管他們從未想到過神，但神藉着異象引導保羅將福音帶給歐洲人，並開了希臘婦女呂底亞的心竅，使她和她家都信而受洗，開啟了歐洲的福音傳播。
【人】人若感受到神的引導，不猶豫退後，而是立刻跟從，就必蒙神祝福，得見神的美意成就。就如：保羅在異象中看到馬其頓人的呼求，明白神引導他去到歐洲傳福音，他沒有絲毫猶豫，隨即前往歐洲，就在腓立比蒙神祝福，見證了神開導呂底亞的心，她和全家都信而受洗，且樂意接待服侍他們。
【基督】感謝主耶穌，他全然順服天父的呼召，當聖靈告訴他天父的旨意時，他就立刻行動，沒有猶豫，甚至甘心在十字架上承受神忿怒的刑罰，使悔改信靠他的人得着拯救。
【迴應】所以，我們當感恩主的拯救，在蒙主引導時，不要猶豫退後，而要信靠主，勇敢聽從聖靈的呼召，忠心完成主託付的使命，見證主的榮耀。

三 應用故事、福音中的迴應（20分鐘）
1．帶領大家迴應故事中的福音信息，分享真實的生命故事：
【帶領者引導說】 我們已經知道了這篇【故事中的福音】，如何將其落實到我們個人的生命中呢？

我們看到故事裏：神藉着異象引導保羅去到歐洲傳福音，保羅隨即前往歐洲，就在腓立比見證神開導呂底亞的心，使她和全家都信而受洗。回顧你自己感受到主的呼召或引導時，是如何迴應的呢？如：主引導你進入某個陌生的領域或環境服侍，你害怕未知的挑戰，就一直找藉口逃避；主引導你認識某個慕道友，儘管你們差異很大，但你沒有猶豫，熱忱地對其傳講福音等。

請結合今天【故事中的福音】給到你的啟示和幫助，坦誠具體地分享你真實的生命故事。

2．大家分享結束後，帶領者回應大家的分享 總結如下：
【帶領者引導說】 通過今天的分享，我們知道了：有時我們感受到了主的呼召或引導，卻因為害怕面對未知的挑戰，就猶豫不決，找藉口推脫、逃避，如此行必不能蒙主喜悅，也錯失見證主榮耀的機會。感恩主耶穌，他正是為這些攔阻我們迴應他引導和呼召的罪而來到這個世界的！並且，他全然順服天父的呼召，當聖靈告訴他天父的旨意時，他就立刻行動，沒有猶豫，甚至甘心在十字架上承受神忿怒的刑罰，使悔改信靠他的人得着拯救。所以，我們當感恩主的拯救，在蒙主引導時，不要猶豫退後，而要信靠主，勇敢聽從聖靈的呼召，忠心完成主託付的使命，見證主的榮耀。。

四 相關經文、重申信息（5分鐘）
1．帶領者朗讀，或學員一起朗讀聖經中的相關經文，且稍作解釋，以重申並支持本次的信息
【帶領者引導說】 今天所分享的福音，神在聖經的其他地方也啟示了相關的重要信息。 讓我們一起帶着敬畏的心朗讀或背誦以下經文。願神的話向你的心說話！

【賽6:8】我又聽見主的聲音說：“我可以差遣誰呢？誰肯為我們去呢？”我說：“我在這裏，請差遣我！”

五 結束禱告、操練信靠（10分鐘）
1．帶領學員輪流禱告：為使每一位學員學習操練合宜的禱告，建議從學員中理解力比較成熟的開始，或按年齡由大到小為次序來禱告，這樣後面的可以學習效法前面的禱告；請重讀禱告範例中括號中的內容
【帶領者引導說】 最後，我們當來禱告，鼓勵大家能將今天所學到的【故事中的福音】，包括對主對帶領老師的感恩，對自己的屬靈狀態的反思，以及對自己具體的罪的悔改，放在禱告中，使我們的心轉向主！

這裏給大家一個禱告範例，請注意聽：

“慈愛的天父，感謝你藉着（某某）老師使我更明白主耶穌的救恩，感恩主擔當、赦免我（因害怕未知的挑戰而逃避主的呼召）的罪，願主聖靈加給我勇氣，使我不再猶豫，而是信靠跟從主，見證主的榮耀。”

好，現在我們來輪流禱告，從……開始，請大家專心聆聽
願天父喜悅你們每一位真誠具體的禱告！

2．帶領者作結束禱告：總結信息，祝福學員！