《聖經故事 帶領者手冊》請在本次故事文字後查閱
【簡介】及【帶領者須知】請在故事1或2 中查閱

（使徒行傳8:1-5）

看起來主耶穌的仇敵似乎獲勝了，不是嗎？

司提反的話並沒有促使他們悔改。恰恰相反，他的死反而使他們心裏的仇恨更深了。他們不毀滅整個教會，便不肯罷休。許多忠心的人被從家裏拖出來，關到了監獄裏。

掃羅，就是那個在眾人用石頭打死司提反時負責照看衣服的少年人，是教會所有仇敵中最兇殘的一個。這個人心裏沒有別的，只有對主耶穌的憎恨！他沒能趕上抓救主，要是他能抓住他的話，一定會再次把他置於死地！現在，他下定決心，不留下任何一個主耶穌的信徒。他闖進各人的家，把男男女女拉出來，關進猶太人的監獄裏。他要除掉他們！

掃羅並沒有意識到，他這種憎恨，實際上卻幫助了福音的傳播。因為凡是能逃出來的人，都從耶路撒冷逃到猶大和撒瑪利亞。當然，他們走到哪裏，就在哪裏宣講復活的救主和他的教會。這樣，許多人歸向了主，主耶穌的教會在耶路撒冷以外的地方也發展了起來。掃羅還不知道跟主耶穌爭戰是徒然的，主耶穌是全能的，儘管很多人敵視他，但他保守自己的工作，他甚至利用仇敵來幫助自己工作。但掃羅終將明白，基督的能力有何等強大，他竟能把自己最兇殘的仇敵轉變成朋友和門徒。

《聖經故事 帶領者手冊》

敬請尊重版權

358 教會大遭逼迫

（使徒行傳8:1-5）

備課：請讀經文聽故事，理解手冊粗體字，按以下規範彩排。講授：請按以下規範用心帶領，約60分鐘。
規範：請按學員情況，如青少年或成人，用合宜的語氣語調，逐字逐句說出【帶領者引導說】後面的文字。

一 開始禱告、聆聽故事（10分鐘）
1．帶領者開始禱告，引導學員帶着敬虔的心開始學習，且帶着問題聽故事，更有效地明白故事的啟示
【帶領者引導說】聖經裏的故事是來自天父的啟示。請大家帶着以下問題仔細聆聽故事：
（1）神是怎樣的神？（2）人是怎樣的狀況？（3）神與人的關係是怎樣的？

2．播放《聖經裏的故事》音頻：可以建議學員閉上眼睛聽，專心進入聖經故事的時空

二 理解故事、認識福音（15分鐘）
1．帶領者簡要回顧之前的故事，然後簡述當天的故事：請根據以下文字生動地講述，並按照括號裏的要點提問，讓學員參與回答，形成積極的互動，熟悉故事情節
【帶領者引導說】現在請大家跟我一起來回顧今天的故事，並積極地回答問題：

司提反的話並沒有促使仇敵悔改，反而使他們心裏的仇恨更深了。他們若不毀滅整個教會，便不肯罷休。（掃羅），就是那個在眾人用石頭打死司提反時負責照看衣服的少年人，是教會所有仇敵中最兇殘的一個。這個人心裏只有對主耶穌的（憎恨）！他下定決心，不留下任何一個主耶穌的信徒。他闖進各人的家，把男男女女拉出來，關進（監獄）裏。他要除掉他們！掃羅並沒有意識到，他的這種憎恨，實際上卻（幫助）了福音的傳播。因為凡是能逃出來的人，都從耶路撒冷逃到猶大和撒瑪利亞，他們走到哪裏，就在哪裏宣講復活的救主和他的教會。這樣，許多人歸向了主，主耶穌的（教會）在耶路撒冷以外的地方也發展了起來。掃羅還不知道跟主耶穌爭戰是徒然的。主耶穌是全能的，儘管很多人敵視他，但他保守自己的工作，他甚至利用（仇敵）來幫助自己工作。但掃羅終將明白，基督的能力是何等強大，他竟能把自己最兇殘的仇敵轉變成（朋友和門徒）。

2．帶領者引導學員分享以下問題：一個問題分享一輪，可先不糾正學員的回答，等待下面一起揭曉答案
【帶領者引導說】現在我們來分享一下，在這個故事中，你看到：
（1）神是怎樣的神？（2）人當時的狀況是怎樣的？（3）你從中有看到或聯想到基督的樣式或預表嗎？

3．帶領者一面朗讀一面解釋【故事中的福音】
【帶領者引導說】現在我們來揭曉答案，從四個方面：【神】【人】【基督】【迴應】來總結故事中的福音。

請聽“358 教會大遭逼迫”【故事中的福音】：
【神】神是大能的、智慧的，他掌管一切，保守自己的工作，甚至利用仇敵來成就他的美意，且能轉變仇敵的心。就如：神保守自己的工作，甚至利用仇敵對教會的逼迫來幫助福音的傳播，使教會在耶路撒冷以外的地方也發展起來。並且神終將使兇殘的仇敵掃羅轉變為朋友和門徒。
【人】人若對神的認知是錯誤的，即使為神大發熱心，卻成了神的仇敵，但他們不僅無法攔阻神的工作，而且可能被神利用，幫助神的工作。就如：掃羅對神的認知是錯誤的，因此憎恨主耶穌，他雖然為神大發熱心，卻成了神的仇敵，把信徒抓進監獄裏，但他對教會的逼迫反倒幫助了福音的傳播，使得教會在耶路撒冷以外的地方也發展了起來。
【基督】感謝主耶穌，他不懼怕仇敵的逼迫，順服天父的旨意行事，甘心死在十字架上，看似被仇敵殺死，實際上卻是大大擊敗了仇敵，將悔改信靠他的人從仇敵的權勢下拯救出來。
【迴應】所以，我們當感恩主的拯救，信靠主的全能與智慧，在面對仇敵的逼迫時仰望、祈求主的幫助，知道仇敵也在主的掌管之下，且順服聖靈的帶領，盼望主的美意成就。

三 應用故事、福音中的迴應（20分鐘）
1．帶領大家迴應故事中的福音信息，分享真實的生命故事：
【帶領者引導說】 我們已經知道了這篇【故事中的福音】，如何將其落實到我們個人的生命中呢？

我們看到故事裏：神保守自己的工作，甚至利用仇敵對教會的逼迫來幫助福音的傳播，使教會在耶路撒冷以外的地方也發展起來。回顧你自己遇到仇敵逼迫的經歷，你是否看到主利用仇敵來成就他的美意呢？如：你因持守公義而受到排擠，但主卻使一些人看到你的不同，因此信了主；你因分享福音而被朋友嘲笑，你感到沮喪，覺得仇敵的能力很大，就不敢再分享了等。

請結合今天【故事中的福音】給到你的啟示和幫助，坦誠具體地分享你真實的生命故事。

2．大家分享結束後，帶領者回應大家的分享 總結如下：
【帶領者引導說】 通過今天的分享，我們知道了：在面對仇敵的逼迫時，我們常常感到恐慌和沮喪，卻忘記了主的能力遠遠大過仇敵，也不相信主的美意必會成就，因此陷入仇敵的網羅中。感恩主耶穌，他正是為我們這些懼怕仇敵、不信靠主的罪而來到這個世界的！並且，他不懼怕仇敵的逼迫，順服天父的旨意行事，甘心死在十字架上，看似被仇敵殺死，卻是大大擊敗了仇敵，將悔改信靠他的人從仇敵的權勢下拯救出來。所以，我們當感恩主的拯救，信靠主的全能與智慧，在面對仇敵的逼迫時仰望、祈求主的幫助，知道仇敵也在主的掌管之下，且順服聖靈的帶領，盼望主的美意成就。

四 相關經文、重申信息（5分鐘）
1．帶領者朗讀，或學員一起朗讀聖經中的相關經文，且稍作解釋，以重申並支持本次的信息
【帶領者引導說】 今天所分享的福音，神在聖經的其他地方也啟示了相關的重要信息。 讓我們一起帶着敬畏的心朗讀或背誦以下經文。願神的話向你的心說話！

【羅8:28】我們曉得萬事都互相效力，叫愛　神的人得益處，就是按他旨意被召的人。

五 結束禱告、操練信靠（10分鐘）
1．帶領學員輪流禱告：為使每一位學員學習操練合宜的禱告，建議從學員中理解力比較成熟的開始，或按年齡由大到小為次序來禱告，這樣後面的可以學習效法前面的禱告；請重讀禱告範例中括號中的內容
【帶領者引導說】 最後，我們當來禱告，鼓勵大家能將今天所學到的【故事中的福音】，包括對主對帶領老師的感恩，對自己的屬靈狀態的反思，以及對自己具體的罪的悔改，放在禱告中，使我們的心轉向主！

這裏給大家一個禱告範例，請注意聽：

“慈愛的天父，感謝你藉着（某某）老師使我更明白主耶穌的救恩，感恩主擔當、赦免我（因懼怕人嘲笑而不敢分享福音）的罪，願主聖靈帶領我信靠主的大能與智慧，相信萬事都互相效力，主的美意必要成就。”

好，現在我們來輪流禱告，從……開始，請大家專心聆聽
願天父喜悅你們每一位真誠具體的禱告！

2．帶領者作結束禱告：總結信息，祝福學員！