《聖經故事 帶領者手冊》請在本次故事文字後查閱
【簡介】及【帶領者須知】請在故事1或2 中查閱
亞拿尼亞和撒非喇欺哄聖靈而死,不僅使得大家懼怕,也使得許多人紛紛悔改。甚至有一些祭司,也受了洗。實際上,教會極為興旺,人數越來越多,並且選立了七位執事。這些執事負責照顧窮人,分給他們需用的錢。
這些執事中,有一個名叫司提反,他從聖靈那裏領受了特別的恩惠,在百姓當中行了很多大奇事和神蹟。他也從主那裏領受了大智慧。他不僅把錢分給窮人,還向他們傳講主耶穌。
於是,以色列百姓中有學問的領袖來到司提反面前,和他辯論。他們宣稱,司提反說這些事情是錯誤的。
但司提反的回答很有說服力,使他們無可辯駁。其實,是聖靈在幫助司提反說話,那些人怎能說得過他呢?
他們不肯承認自己有錯,卻惱羞成怒。他們決定用別的辦法阻止司提反講道。於是,他們便慫恿人做假見證說,司提反說了褻瀆摩西,甚至褻瀆上帝的話。這在百姓中引起很大的騷動,尤其是在文士和以色列的長老當中。
他們認為不能讓司提反這樣做,必須制止他。
這正是猶太領袖們所期望的。現在他們得到了民眾的支持。
有一次,司提反正在講道,他們突然衝到他面前,抓住他,然後把他拖到猶太公會去了。他們找到了足夠的證人來控告他,儘管他們說謊言。
“這個人說話,不停地糟踐聖所和律法,”他們喊着說,“因為我們聽見他說:‘這拿撒勒人耶穌要毀壞此地,也要改變摩西所交給我們的律法。’”
這是一個很嚴重的指控,但卻不是真實的。他們歪曲了司提反的話,他們所說的並不是司提反所傳講的道。
大祭司允許司提反為自己辯護。
“事實是這樣的嗎?”他問司提反。
所有的人都定睛看司提反。他害怕嗎?他會怎麼回答呢?
不,司提反不害怕。聖靈會告訴他當說的話,因為這是主耶穌給門徒的應許。
主耶穌也親自與他同在。因此,司提反心裏有大平安、大喜樂。這可以從他的臉上看得出來,他們非常驚奇地看到,司提反的面貌好像天使的面貌。
然而,他們想聽一聽司提反的辯護,如果他膽敢堅持他們控告他的那些話,他就有禍了。
司提反無所畏懼,開始講話。他給他們講真理。他向他們講述了以色列民族的歷史,告訴他們以色列人一直是一個不順服的民族。他也責備了他們的不信。
“你們是硬着頸項的民族,”他說,“你們不肯聽上帝的話。你們和你們的祖宗一樣,抗拒聖靈!哪一個先知沒有受到你們祖宗的逼迫呢?你們甚至把預先傳說那義者基督要來的人殺了,又把那義者,就是基督自己賣了、殺了。”
他們聽司提反說話,但他們越聽,心中的憎恨和怒火越大。他怎麼敢這樣說?他怎麼敢說他們不順服、不忠心呢?
當聽到最後一句話,就是司提反指責他們殺害救主時,他們跳了起來。他們氣得向司提反咬牙切齒。
但司提反並不害怕,因為主耶穌與他同在。他定睛望天。他看見了主耶穌,看見了上帝的榮耀,看見耶穌站在上帝的右邊。
他臉上喜氣洋洋,高興地大喊:“看哪,我看見天開了,人子站在上帝的右邊。”
人們再也受不了了!
人們大聲喊道:“停止!閉嘴!”他們用手捂着耳朵,不想再聽司提反說話。
“除掉他!”有一個人喊道,“他必須死!”
“用石頭打死他!”他們尖叫着。
“是的,我們用石頭打死他!”
他們一齊擁上去,推搡他,然後拖着他,穿過街道,來到了城外。
然後他們脫下外衣。一個叫掃羅的年輕人幫他們看着衣服。
石頭像雨點般飛來。大塊的石頭砸在司提反身上,擊中他的頭、身體和腿。他倒下了,受了很重的傷,他知道自己就要死了。主不來救他嗎?
是的,主會來搭救他。仇敵能夠殺死他的身體,卻不能殺死他的靈魂。救主必會照看他的靈魂。將來有一天,他受傷的身體,必會榮耀地復活,並與他的靈魂聯合。司提反知道這些,因此,他可以平安地死去。
當他感到自己快要死的時候,就把自己的靈魂交託給了救主。
“主耶穌啊,”他禱告說,“求你接收我的靈魂。”
他將要到天上去,永遠與救主在一起。
司提反是耶穌的真信徒,而且聖靈住在他心裏。因為這個緣故,他總是願意饒恕人。他沒有祈求上帝替他報復那些惡人,而是向主禱告,憐憫他的仇敵。他大聲喊着說話,使每個人都能聽見。他呼籲主說:“主啊,不要把這罪算在他們頭上!”
接着,主耶穌基督教會的第一位殉道者就這樣死了,跟他的救主一樣,他是作為勝利者死去的。他宣認自己的救主,得到了在天上為他存留的冠冕。
敬虔的人埋葬了司提反傷痕累累的屍體。教會為失去這樣一位大有智慧、敬畏上帝的門徒而深深地哀傷。誰會接替他呢?
《聖經故事 帶領者手冊》
敬請尊重版權
357 司提反
(使徒行傳6:1-7:60)
備課:請讀經文聽故事,理解手冊粗體字,按以下規範彩排。講授:請按以下規範用心帶領,約60分鐘。
規範:請按學員情況,如青少年或成人,用合宜的語氣語調,逐字逐句說出【帶領者引導說】後面的文字。
一 開始禱告、聆聽故事(10分鐘)
1.帶領者開始禱告,引導學員帶着敬虔的心開始學習,且帶着問題聽故事,更有效地明白故事的啟示
【帶領者引導說】聖經裏的故事是來自天父的啟示。請大家帶着以下問題仔細聆聽故事:
(1)神是怎樣的神?(2)人是怎樣的狀況?(3)神與人的關係是怎樣的?
2.播放《聖經裏的故事》音頻:可以建議學員閉上眼睛聽,專心進入聖經故事的時空
二 理解故事、認識福音(15分鐘)
1.帶領者簡要回顧之前的故事,然後簡述當天的故事:請根據以下文字生動地講述,並按照括號裏的要點提問,讓學員參與回答,形成積極的互動,熟悉故事情節
【帶領者引導說】現在請大家跟我一起來回顧今天的故事,並積極地回答問題:
教會人數越來越多,並且選立了7位(執事)。其中一位名叫司提反,他從聖靈領受了特別的恩惠,在百姓中行了(大奇事和神蹟)。一些有學問的人來跟司提反辯論,司提反以智慧和聖靈說話,眾人敵擋不住。他們就抓住司提反,把他帶到猶太公會去,找人作假見證控告他。但司提反(不害怕),聖靈會告訴他當說的話,主也親自與他同在。因此,司提反心裏有大平安、大喜樂,他的面貌好像(天使)的面貌。他向他們講述了(以色列民族)的歷史,告訴他們以色列人一直是一個不順服的民族。他也責備了他們的不信。當司提反說他們殺害了救主時,他們氣得咬牙切齒。但司提反被聖靈充滿,他看見天開了,看見神的榮耀,又見(耶穌)站在神的右邊。眾人大聲喊叫,捂着耳朵,齊心把司提反推到城外,用石頭打他。當他感到自己快要死的時候,他禱告說:“求主耶穌接收我的(靈魂)!”他甚至為那些惡人禱告,大聲喊着說:“主啊,不要將這罪歸於他們!”教會的(第一位)殉道者就這樣死了。跟救主一樣,他是作為勝利者死去的。
2.帶領者引導學員分享以下問題:一個問題分享一輪,可先不糾正學員的回答,等待下面一起揭曉答案
【帶領者引導說】現在我們來分享一下,在這個故事中,你看到:
(1)神是怎樣的神?(2)人當時的狀況是怎樣的?(3)你從中有看到或聯想到基督的樣式或預表嗎?
3.帶領者一面朗讀一面解釋【故事中的福音】
【帶領者引導說】現在我們來揭曉答案,從四個方面:【神】【人】【基督】【迴應】來總結故事中的福音。
請聽“357 司提反”【故事中的福音】:
【神】神是慈愛的、大能的、智慧的,他賜給信徒能力和智慧,在患難中與他們同在,他也允許惡人暫時得逞,但他必看顧義人的靈魂。就如:聖靈賜給司提反行神蹟的能力,也賜他智慧,神在患難中與他同在,告訴他當說的話。神也允許惡人打死司提反,但神讓司提反看見他的榮耀,並接收照看司提反的靈魂。
【人】人若信靠神,被聖靈充滿,忠心傳講真道,在面對仇敵逼迫時,也充滿平安和喜樂,即使身體死亡,卻勝過了仇敵,回到榮耀的天家。就如:司提反被惡人抓到公會去,但他毫不懼怕,因為被聖靈充滿,大有平安喜樂,就忠心傳講真理,但惡人卻掩耳不聽,極其惱怒,用石頭打他。他看見天開了,看見神的榮耀和主站在神的右邊,並求主接收他的靈魂,甚至為惡人禱告,最終他作為勝利者殉道,榮歸天家。
【基督】感謝主耶穌,他全然信靠順服天父,坦然無懼地面對仇敵的逼迫,甘心在十字架上受死,就大大勝過了仇敵,他復活、昇天,坐在天父的右邊,使悔改信靠他的人得着救恩與聖靈。
【迴應】所以,我們當感恩主的救恩,不要懼怕那能殺身體卻不能殺靈魂的仇敵,而要信靠主的應許,靠着聖靈所賜的勇氣和智慧來面對,忠心為主作見證,就必得見主的榮耀。
三 應用故事、福音中的迴應(20分鐘)
1.帶領大家迴應故事中的福音信息,分享真實的生命故事:
【帶領者引導說】
我們已經知道了這篇【故事中的福音】,如何將其落實到我們個人的生命中呢?
我們看到故事裏:神在患難中與司提反同在,使他因聖靈的充滿,毫無懼怕,忠心傳講真道,雖然司提反被惡人打死了,但作為勝利者殉道,回到榮耀的天家。在面對仇敵的逼迫時,你是否還有勇氣和平安呢?為什麼?如:你很懼怕,於是選擇了妥協;或者你信靠、禱告主,便有了勇氣和平安等。
請結合今天【故事中的福音】給到你的啟示和幫助,坦誠具體地分享你真實的生命故事。
2.大家分享結束後,帶領者回應大家的分享 總結如下:
【帶領者引導說】
通過今天的分享,我們知道了:在面對仇敵的逼迫時,我們若只是看到他們的強大,就很容易心生懼怕,失去勇氣和平安,甚至向仇敵妥協,如此便不能得勝仇敵,也虧缺了主的榮耀。感恩主耶穌,他正是為我們這些懼怕仇敵的罪而來到這個世界的!並且,他全然信靠順服天父,坦然無懼地面對仇敵的逼迫,甘心在十字架上受死,就大大勝過了仇敵,他復活、昇天,坐在天父的右邊,使悔改信靠他的人得着救恩與聖靈。所以,我們當感恩主的救恩,不要懼怕那能殺身體卻不能殺靈魂的仇敵,而要信靠主的應許,靠着聖靈所賜的勇氣和智慧來面對,忠心為主作見證,就必得見主的榮耀。
四 相關經文、重申信息(5分鐘)
1.帶領者朗讀,或學員一起朗讀聖經中的相關經文,且稍作解釋,以重申並支持本次的信息
【帶領者引導說】
今天所分享的福音,神在聖經的其他地方也啟示了相關的重要信息。
讓我們一起帶着敬畏的心朗讀或背誦以下經文。願神的話向你的心說話!
【太10:28】那殺身體不能殺靈魂的,不要怕他們;惟有能把身體和靈魂都滅在地獄裏的,正要怕他。
五 結束禱告、操練信靠(10分鐘)
1.帶領學員輪流禱告:為使每一位學員學習操練合宜的禱告,建議從學員中理解力比較成熟的開始,或按年齡由大到小為次序來禱告,這樣後面的可以學習效法前面的禱告;請重讀禱告範例中括號中的內容
【帶領者引導說】
最後,我們當來禱告,鼓勵大家能將今天所學到的【故事中的福音】,包括對主對帶領老師的感恩,對自己的屬靈狀態的反思,以及對自己具體的罪的悔改,放在禱告中,使我們的心轉向主!
這裏給大家一個禱告範例,請注意聽:
“慈愛的天父,感謝你藉着(某某)老師使我更明白主耶穌的救恩,感恩主擔當、赦免我(面對仇敵逼迫時選擇妥協)的罪,願主聖靈充滿我,使我聽從聖靈的帶領而行,賜我平安和勇氣,忠心為主作見證。”
好,現在我們來輪流禱告,從……開始,請大家專心聆聽
願天父喜悅你們每一位真誠具體的禱告!
2.帶領者作結束禱告:總結信息,祝福學員!