《圣经故事 带领者手册》请在本次故事文字后查阅
【简介】及【带领者须知】请在故事1或2 中查阅
一天，大约在三点钟，正是祷告的时候，彼得和约翰来到圣殿。他们也是来祷告的。
在圣殿的一个门口，那门叫“美门”，躺着一个乞丐。他极为不幸，生来瘸腿，一直不能走路。他小时候从来不能像其他孩子那样跑跑跳跳，长大以后，也不能工作谋生。因此，他一直靠别人的帮助生活。他天天被人抬到圣殿门口，伸手乞求别人的周济。
这个人就这样日复一日地坐在那里。
彼得和约翰经过他身边时，他就伸出双手乞求施舍。他并不指望得到很多，只要得到一点点钱或食物他就满足了。
彼得看见那伸出来的双手，看到那可怜的乞丐饥饿的脸。
这时，彼得和约翰被圣灵充满。他们明白上帝的大爱，晓得主耶稣为他的百姓做了什么。
救主受苦受死，是要借着赦罪，赐给人们救恩和永生。彼得和约翰意识到，此时此地，上帝将要借着他们彰显永生救主的大能，并为救主做见证。
彼得跟那个瘸腿的乞丐说话。“你看着我们。”他说。
那个人就留意看着这两个门徒。他显得既惊奇，又充满渴望。
真是奇怪！人们从来不跟他说话，只是把一点钱放在他手里，就匆匆离去。他们甚至看都不看他一眼。
他为什么必须要盯着这两个人看呢？他们要给他什么呢？也许他们要把一份贵重的礼物放在他手里！
是的，没错，他们的确要送他一份非常宝贵的礼物，但却不是金钱。
“金银我都没有。”彼得说。
“我要把我所有的给你，”彼得继续说，“我奉耶稣基督的名，叫你起来行走！”
彼得一边说话，一边拉着乞丐伸出的双手，扶着他起来。
那时，主耶稣彰显他的大能，圣灵在那个瘸腿的人心里做工，使他相信救主永远活着，并且有能力医治他。
他跳了起来。是的，他可以站立，可以行走了。神迹发生了，他的双脚和踝骨恢复了力量。
那个人喜出望外，都不知道该做什么。他走来走去，又跳又喊。他不想离开彼得和约翰，就和他们一起进了圣殿，感谢上帝在他身上所行的大神迹。他本来是乞讨要钱，却得到一个健康的身体；他从一个贫穷的、无依无靠的不幸之人变成了一个可以工作、能挣钱养活自己的健康人。而且，他所得到的还不只这些！他明白主耶稣仍然活着，并且医治了他。他相信他，这使他成了一个富足之人！
他大声赞美上帝，周围的每一个人都能听见他。人们定睛看他，看着他走来走去，觉得这人的面孔很熟悉。他是谁呢？
他们没看错吧？他是那个瘸腿的乞丐吗？但他竟然在走路！这怎么可能呢？站在他身边的那两个人又是谁呢？是他们行的这个神迹吗？耶稣活着的时候，他行过这样的神迹。但耶稣不是被钉死在十字架上了吗？
他们不明白这是怎么回事，就围着彼得和约翰，直盯着两个使徒和那个原是乞丐的人看。
现在，彼得可以向这一大群人讲述主耶稣了。圣灵要使用这个机会来加添耶路撒冷教会的人数。
“以色列人哪，”彼得说，“你们为什么定睛看我们，以为我们是凭自己的能力和虔诚使这个人行走呢？行这神迹的，不是我们，而是主耶稣。上帝在天上赐给他大能，是他医治了这人。”
“从前，你们把他交给罗马人，在彼拉多面前弃绝他。彼拉多要释放他，你们却求彼拉多释放一个杀人犯给你们。他要给你们永生，你们却杀死了他，但上帝叫他从死里复活了。我们都为这事做见证，因为他复活之后，我们见过他。这个人相信他，他因信耶稣的名，就得了医治。”
“弟兄们，现在还不算太迟，你们还可以得到饶恕。你们现在悔改，承认自己的罪，就可以得救。救主已经降临，他首先是为你们降临的，因为你们是与上帝立约的民族。”
众人专注地听彼得讲话。他们的心在翻腾，他们的灵魂苏醒了，为自己曾经弃绝救主而感到忧伤。他们想要归向上帝，归入永生救主的教会。这是圣灵的工作。
耶路撒冷原来只有一小群敬畏上帝的人，现在他们的人数大大增加，听了彼得这一次讲道而相信的约有五千人了，还不包括妇女在内。
《圣经故事 带领者手册》
敬请尊重版权
354 医好瘸腿的人
（使徒行传3:1-26；4:4）
备课：请读经文听故事，理解手册粗体字，按以下规范彩排。讲授：请按以下规范用心带领，约60分钟。
规范：请按学员情况，如青少年或成人，用合宜的语气语调，逐字逐句说出【带领者引导说】后面的文字。
一 开始祷告、聆听故事（10分钟）
1．带领者开始祷告，引导学员带着敬虔的心开始学习，且带着问题听故事，更有效地明白故事的启示
【带领者引导说】圣经里的故事是来自天父的启示。请大家带着以下问题仔细聆听故事：
（1）神是怎样的神？（2）人是怎样的状况？（3）神与人的关系是怎样的？
2．播放《圣经里的故事》音频：可以建议学员闭上眼睛听，专心进入圣经故事的时空
二 理解故事、认识福音（15分钟）
1．带领者简要回顾之前的故事，然后简述当天的故事：请根据以下文字生动地讲述，并按照括号里的要点提问，让学员参与回答，形成积极的互动，熟悉故事情节
【带领者引导说】现在请大家跟我一起来回顾今天的故事，并积极地回答问题：
一天下午，彼得和约翰来到圣殿祷告。在圣殿的美门有一个乞丐。他（生来瘸腿），天天被人抬到圣殿门口。他看见彼得和约翰，就伸手求他们周济。彼得和约翰被圣灵充满，意识到此时此地，神要借着他们彰显救主的大能。彼得让乞丐看着他们，说：“金银我都没有，只把我所有的给你。我奉（拿撒勒人耶稣基督）的名，叫你起来行走。”彼得边说边扶着他起来。主彰显他的大能，圣灵在那人心里做工。神迹发生了！那人的双脚和踝骨恢复了力量，他（跳了起来），可以站立、行走了。他还明白了耶稣仍然活着，并且医治了他。他相信主，这使他成了一个富足之人！他大声（赞美神），人们听见了，发现那瘸腿的乞丐竟然在走路。他们感到很惊讶，就围着彼得、约翰和那人。圣灵要使用这个机会来加添（耶路撒冷教会）的人数。彼得告诉众人，是他们杀死了主耶稣，但神却叫他复活了，是主医治了那乞丐。但他们现在（悔改），承认自己的罪，就可以得救。听了彼得这一次讲道就相信的约有（五千人），还不包括妇女在内。
2．带领者引导学员分享以下问题：一个问题分享一轮，可先不纠正学员的回答，等待下面一起揭晓答案
【带领者引导说】现在我们来分享一下，在这个故事中，你看到：
（1）神是怎样的神？（2）人当时的状况是怎样的？（3）你从中有看到或联想到基督的样式或预表吗？
3．带领者一面朗读一面解释【故事中的福音】
【带领者引导说】现在我们来揭晓答案，从四个方面：【神】【人】【基督】【回应】来总结故事中的福音。
请听“354 医好瘸腿的人”【故事中的福音】：
【神】神是怜悯的、大能的，他借着信徒彰显他的能力和慈爱，以大能医治拯救困苦人，并在人心中动工，加添教会的人数。就如：神使彼得和约翰被圣灵充满，借着他们行神迹医治了生来瘸腿的人，并赐给那人得救的信心，让众人见证了救主的大能与慈爱，圣灵使用这个机会大大加添耶路撒冷教会的人数。
【人】人若被圣灵充满，不靠自己的能力，而是奉救主的名行事，并抓住机会引导人归向主，就蒙神使用，能彰显救主的慈爱与大能，使神的教会扩张。就如：彼得和约翰被圣灵充满，他们没有给瘸腿乞丐所要的金银，而是奉主耶稣的名吩咐那人起来，主就借着他们彰显了他的大能，医治了那乞丐的身体和灵魂。彼得和约翰抓住机会，向众人见证这是主的作为，依靠圣灵引导他们悔改信主，教会的人数就大大加添。
【基督】感谢主耶稣，他一生被圣灵充满，奉天父的名行事，并顺服天父死在十字架上，神使他从死里复活，使悔改信靠他的人得着拯救，他藉着圣灵与信徒同在，继续在世上行事，且看顾他的教会。
【回应】所以，我们当感恩主的拯救，藉着圣灵与主亲密相交，顺服圣灵的引导，不再靠自己的能力，而是奉主的名行事，彰显主的大能与慈爱，且抓住机会向人传讲福音，引导人悔改信主。
三 应用故事、福音中的回应（20分钟）
1．带领大家回应故事中的福音信息，分享真实的生命故事：
【带领者引导说】
我们已经知道了这篇【故事中的福音】，如何将其落实到我们个人的生命中呢？
我们看到故事里：彼得和约翰没有给瘸腿乞丐所要的金银，而是奉主耶稣的名吩咐那人起来，主就借着他们彰显了他的大能，医治了那乞丐的身体和灵魂。你自己愿意被主使用，奉主的名行事吗？为什么？如：你身边有朋友陷入困境，你奉主的名为他祷告，陪伴聆听他；你听到一些肢体的代祷需要，但你认为祷告没有用，不如用金钱帮助他们等。
请结合今天【故事中的福音】给到你的启示和帮助，坦诚具体地分享你真实的生命故事。
2．大家分享结束后，带领者回应大家的分享 总结如下：
【带领者引导说】
通过今天的分享，我们知道了：我们若不奉主的名行事，而是靠着自己的能力，即使能做成一些事，也只能荣耀自己，不能彰显主的大能与慈爱，也不会吸引人认识主。感恩主耶稣，他正是为我们这些靠自己能力而不奉主名的罪而来到这个世界的！并且，他一生被圣灵充满，奉天父的名行事，并顺服天父死在十字架上，神使他从死里复活，使悔改信靠他的人得着拯救，他藉着圣灵与信徒同在，继续在世上行事，且看顾他的教会。所以，我们当感恩主的拯救，藉着圣灵与主亲密相交，顺服圣灵的引导，不再靠自己的能力，而是奉主的名行事，彰显主的大能与慈爱，且抓住机会向人传讲福音，引导人悔改信主。
四 相关经文、重申信息（5分钟）
1．带领者朗读，或学员一起朗读圣经中的相关经文，且稍作解释，以重申并支持本次的信息
【带领者引导说】
今天所分享的福音，神在圣经的其他地方也启示了相关的重要信息。
让我们一起带着敬畏的心朗读或背诵以下经文。愿神的话向你的心说话！
【西3:17】无论作什么，或说话、或行事，都要奉主耶稣的名，藉着他感谢父 神。
五 结束祷告、操练信靠（10分钟）
1．带领学员轮流祷告：为使每一位学员学习操练合宜的祷告，建议从学员中理解力比较成熟的开始，或按年龄由大到小为次序来祷告，这样后面的可以学习效法前面的祷告；请重读祷告范例中括号中的内容
【带领者引导说】
最后，我们当来祷告，鼓励大家能将今天所学到的【故事中的福音】，包括对主对带领老师的感恩，对自己的属灵状态的反思，以及对自己具体的罪的悔改，放在祷告中，使我们的心转向主！
这里给大家一个祷告范例，请注意听：
“慈爱的天父，感谢你借着（某某）老师使我更明白主耶稣的救恩，感恩主担当、赦免我（认为祷告没有用，不愿为人代祷）的罪，愿主圣灵充满我，使我不再靠自己的能力，而是奉主耶稣的名行事，向人见证主的大能与慈爱。”
好，现在我们来轮流祷告，从……开始，请大家专心聆听
愿天父喜悦你们每一位真诚具体的祷告！
2．带领者作结束祷告：总结信息，祝福学员！
