《圣经故事 带领者手册》请在本次故事文字后查阅
【简介】及【带领者须知】请在故事1或2 中查阅

（马太福音26:20-26，约翰福音13:21-30，马可福音14:17-21，路加福音22:21-23）

逾越节的筵席多么平安，多么祥和啊！

只有犹大心里忐忑不安。

他一直在寻找机会出卖主，但一直没有找到合适的机会。

救主的声音打破饭桌上的沉默。

夫子面带愁容，声音里充满忧伤。

“看哪，”他说，“我实在告诉你们，你们中间有一个人要出卖我。”

门徒们都吃惊地看着他。

他们中间有一个人要出卖夫子？！

那怎么可能！谁有这么邪恶呢？

他们为此感到很忧愁。

“主，”他们都急着问，“是谁？”

主安慰他们。

“我把在盘子里蘸过的第一块饼给谁，”他说，“谁就是要出卖我的。”

那会是谁呢？

犹大明白他的阴谋已经被主识透，然而，他却不为此感到忧愁。

恰恰相反，他已经不想回头。他硬起心肠，任由魔鬼支配他做任何事情。

当主蘸了一块饼递给他时，他仍然否认自己是出卖主的人，说：“主啊，肯定不是我吧？”

他这样做，可以骗过其他门徒，但是骗不了主。

主当着众门徒的面，对他说：“你要做的事，赶快去做吧。”

现在犹大无法再留在这里了，他不得不离开。他站起来，救主却并没有挽留他。他甚至打发他出去。

于是，犹大离开房间，消失在黑夜中，去做那罪恶的事情。

救主与犹大之间的关系断了，救主所有的爱都被犹大弃绝了。

犹大是个失丧的人。

《圣经故事 带领者手册》

敬请尊重版权

333 耶稣打发犹大出去

（马太福音26:20-25；马可福音14:17-21；路加福音22:21-23；约翰福音13:21-30）

备课：请读经文听故事，理解手册粗体字，按以下规范彩排。讲授：请按以下规范用心带领，约60分钟。
规范：请按学员情况，如青少年或成人，用合宜的语气语调，逐字逐句说出【带领者引导说】后面的文字。

一 开始祷告、聆听故事（10分钟）
1．带领者开始祷告，引导学员带着敬虔的心开始学习，且带着问题听故事，更有效地明白故事的启示
【带领者引导说】圣经里的故事是来自天父的启示。请大家带着以下问题仔细聆听故事：
（1）神是怎样的神？（2）人是怎样的状况？（3）神与人的关系是怎样的？

2．播放《圣经里的故事》音频：可以建议学员闭上眼睛听，专心进入圣经故事的时空

二 理解故事、认识福音（15分钟）
1．带领者简要回顾之前的故事，然后简述当天的故事：请根据以下文字生动地讲述，并按照括号里的要点提问，让学员参与回答，形成积极的互动，熟悉故事情节
【带领者引导说】现在请大家跟我一起来回顾今天的故事，并积极地回答问题：

逾越节的筵席平安祥和，只有（犹大）心里忐忑不安。他一直在寻找机会（出卖主），但一直没有找到合适的机会。救主忧伤地说：“我实在告诉你们：你们中间有一个人要卖我了。”门徒们都吃惊地看着他，为此感到很（忧愁）。他们都急着问：“主，是我吗？”主回答说：“同我蘸手在盘子里的，就是他要卖我。”犹大明白他的阴谋已经被主识透，但他却不为此感到忧愁。恰恰相反，他已经不想回头。他（硬起心肠），任由魔鬼支配他做任何事情。当犹大与主蘸手在盘子里时，他仍然（否认）自己是出卖主的人，还问主说：“拉比，是我吗？”他这样做，可以骗过其他门徒，但是骗不了主。主明确地对他说：“你说的是。”当着众门徒的面，主把一块饼递给他，对他说：“你所作的，快作吧！”现在犹大无法再留在这里了，他站起来，救主并没有挽留他，甚至（打发他出去）。于是，犹大离开房间，消失在黑夜中，去做那罪恶的事情。救主与犹大之间的关系断了，救主所有的爱都被犹大（弃绝）了。犹大是个失丧的人。

2．带领者引导学员分享以下问题：一个问题分享一轮，可先不纠正学员的回答，等待下面一起揭晓答案
【带领者引导说】现在我们来分享一下，在这个故事中，你看到：
（1）神是怎样的神？（2）人当时的状况是怎样的？（3）你从中有看到或联想到基督的样式或预表吗？

3．带领者一面朗读一面解释【故事中的福音】
【带领者引导说】现在我们来揭晓答案，从四个方面：【神】【人】【基督】【回应】来总结故事中的福音。

请听“333 耶稣打发犹大出去”【故事中的福音】：
【神】神是慈爱的、全知的、鉴察人心的，他知晓人心中的恶念，却仍然善待那背叛他的人，但当人执意刚硬不悔改时，他便任凭这人被魔鬼支配，但一切仍在他的掌管之下。就如：耶稣知道犹大将要出卖他，但他仍然蘸饼给犹大，可犹大执意心硬，主便任凭他被魔鬼支配，打发他出去，但一切仍在神的掌管之下。
【人】人若弃绝神的爱，不愿悔改，便会硬起心肠，任由魔鬼支配，行罪恶的事，如此就与神关系断绝，灵魂失丧。就如：犹大虽然被主善待和警戒，但却仍不忧愁悔改，反倒硬起心肠，否认自己是出卖主的人，于是他任由魔鬼支配，被主打发出去，去做那罪恶的事，他弃绝了主的爱，与主的关系断绝，灵魂失丧了。
【基督】感谢主耶稣，他完全没有刚硬、罪恶的心思，而是全然顺服天父，呼召罪人悔改，甚至甘心替罪人死在十字架上，承受了神忿怒的审判，使悔改归向他的人得着救赎。
【回应】所以，我们当感恩主的救赎，时常省察自己的内心，谦卑听取警戒的话语，警醒抵挡魔鬼的试探，乐意认罪，及时回转向主，保持与主和身边肢体的亲密相交，常常呼求主的帮助，且靠着主争战得胜。

三 应用故事、福音中的回应（20分钟）
1．带领大家回应故事中的福音信息，分享真实的生命故事：
【带领者引导说】 我们已经知道了这篇【故事中的福音】，如何将其落实到我们个人的生命中呢？

我们看到故事里：犹大虽然被主善待和警戒，但却仍不悔改，反倒硬起心肠，任由魔鬼支配，于是他被主打发出去，去做那罪恶的事，与主的关系断绝，灵魂失丧了。回顾你自己如何面对魔鬼的试探和自己的罪？如：你还没有完成作业或工作，就被游戏或视频吸引住了，于是就不做正事，只顾去玩了；你在工作中遇到一些不公义的事，你没有同流合污，而是祷告呼求主，并请身边肢体代祷等。

请结合今天【故事中的福音】给到你的启示和帮助，坦诚具体地分享你真实的生命故事。

2．大家分享结束后，带领者回应大家的分享 总结如下：
【带领者引导说】 通过今天的分享，我们知道了：魔鬼总是在寻找机会吞吃我们，我们若不警醒祷告，不听人的警戒，就很容易听从魔鬼的声音，若不及时回转，内心就会越来越刚硬，甚至任由魔鬼支配，做出邪恶的事来。感恩主耶稣，他正是为我们有时任由魔鬼支配的罪而来到这个世界的！并且，他完全没有刚硬悖逆的心思，而是全然顺服天父，呼召罪人悔改，甚至甘心替罪人死在十字架上，承受了神忿怒的审判，使悔改归向他的人得着救赎。所以，我们当感恩主的救赎，时常省察自己的内心，谦卑听取警戒的话语，警醒抵挡魔鬼的试探，乐意认罪，及时回转向主，保持与主和身边肢体的亲密相交，常常呼求主的帮助，且靠着主争战得胜。

四 相关经文、重申信息（5分钟）
1．带领者朗读，或学员一起朗读圣经中的相关经文，且稍作解释，以重申并支持本次的信息
【带领者引导说】 今天所分享的福音，神在圣经的其他地方也启示了相关的重要信息。 让我们一起带着敬畏的心朗读或背诵以下经文。愿神的话向你的心说话！

【彼前5:8】务要谨守、警醒，因为你们的仇敌魔鬼，如同吼叫的狮子，遍地游行，寻找可吞吃的人。

五 结束祷告、操练信靠（10分钟）
1．带领学员轮流祷告：为使每一位学员学习操练合宜的祷告，建议从学员中理解力比较成熟的开始，或按年龄由大到小为次序来祷告，这样后面的可以学习效法前面的祷告；请重读祷告范例中括号中的内容
【带领者引导说】 最后，我们当来祷告，鼓励大家能将今天所学到的【故事中的福音】，包括对主对带领老师的感恩，对自己的属灵状态的反思，以及对自己具体的罪的悔改，放在祷告中，使我们的心转向主！

这里给大家一个祷告范例，请注意听：

“慈爱的天父，感谢你借着（某某）老师使我更明白主耶稣的救恩，感恩主担当、赦免我（没有做完正事就被诱惑，去玩网络游戏）的罪，愿主圣灵带领我谨守自己的心，警醒抵挡魔鬼的试探，及时回转向主，靠主争战得胜。”

好，现在我们来轮流祷告，从……开始，请大家专心聆听
愿天父喜悦你们每一位真诚具体的祷告！

2．带领者作结束祷告：总结信息，祝福学员！