《聖經故事 帶領者手冊》請在本次故事文字後查閱
【簡介】及【帶領者須知】請在故事1或2 中查閱

（約翰福音9:35－結尾）

主耶穌聽說他們把他趕出了會堂。主耶穌就去尋找他，他要賜給他更大的光。

當主找到那個人時，他問他：“你相信上帝的兒子嗎？”

上帝的兒子？救贖主？哦，那個得了醫治的人非常想相信他。他感到很迷茫。但誰是上帝的兒子呢？他在哪裏呢？

“主啊，”他說，“我願意信他。但他是誰呢？”

“你現在已經看見他了，”主耶穌說，“現在和你說話的就是他。”

就在那時，大神蹟發生了。那個生來瞎眼的人真的看見了。這一次，他看見了他的救贖主！他看見了上帝的兒子，他的救主。現在他看見了光——不僅是用他的眼睛，而且是用他的心靈。他看見了世界的光。他的生命裏再也不會有黑暗了。

“主啊，”他欣喜地喊道，“我信！”

他滿懷感激和喜悅，俯伏在救主面前，敬拜他。現在那個人認識了主耶穌，也明白了主對他所說的話。

救主說：“我是為審判到這世上來的，使不能看見的，可以看見；能看見的，反瞎了眼。”

是的，這個人明白了主的話。他原本是瞎眼的——不僅眼睛是瞎的，而且心靈也是瞎的，他本來也不認識救主。但是，現在他的眼睛能看見了，心裏面也認識了救主。反而那些自以為能看見一切的法利賽人，卻得不到救主的幫助。

有些法利賽人聽見了主對那個人所說的話，他們知道主這話指的是他們，但他們卻不肯接受主的話。

相反，他們譏笑說：“我們也是瞎眼的嗎？”

難道他們不是瞎眼的嗎？難道他們沒有稱主為罪人，是不守安息日的人嗎？他們沒有意識到因為他們所犯的一切罪，他們不能站在上帝面前嗎？不，他們不知道自己是瞎眼的；他們以為自己什麼都能看見。

主傷心地說；“你們要是知道自己是瞎眼的就好了！那樣我就可以使你們能看見。但因為你們宣稱自己不是瞎眼的，所以我不能幫助你們。你們的罪還在，你們將生活在黑暗中。”

《聖經故事 帶領者手冊》

敬請尊重版權

313 世界之光

（約翰福音9:35-41）

備課：請讀經文聽故事，理解手冊粗體字，按以下規範彩排。講授：請按以下規範用心帶領，約60分鐘。
規範：請按學員情況，如青少年或成人，用合宜的語氣語調，逐字逐句說出【帶領者引導說】後面的文字。

一 開始禱告、聆聽故事（10分鐘）
1．帶領者開始禱告，引導學員帶着敬虔的心開始學習，且帶着問題聽故事，更有效地明白故事的啟示
【帶領者引導說】聖經裏的故事是來自天父的啟示。請大家帶着以下問題仔細聆聽故事：
（1）神是怎樣的神？（2）人是怎樣的狀況？（3）神與人的關係是怎樣的？

2．播放《聖經裏的故事》音頻：可以建議學員閉上眼睛聽，專心進入聖經故事的時空

二 理解故事、認識福音（15分鐘）
1．帶領者簡要回顧之前的故事，然後簡述當天的故事：請根據以下文字生動地講述，並按照括號裏的要點提問，讓學員參與回答，形成積極的互動，熟悉故事情節
【帶領者引導說】現在請大家跟我一起來回顧今天的故事，並積極地回答問題：

主耶穌聽說法利賽人把那個瞎眼得醫治的人趕出了會堂，就去尋找他。耶穌遇見他，就說：“你相信（神的兒子）嗎？”那個得醫治的人非常想相信，就問：“主啊，誰是神的兒子，叫我信他呢？”耶穌說：“你已經看見他，現在和你說話的就是他。”就在那時，大神蹟發生了。那個生來瞎眼的人真的（看見）了。這一次，他看見了神的兒子，他的救主。現在他看見了光——不僅是用他的眼睛，而且是用他的（心靈）。他看見了（世界的光）。他的生命裏再也不會有黑暗了。他欣喜地喊道，“主啊，我信！”他滿懷感激和喜悅，俯伏在救主面前，（敬拜他）。耶穌說：“我為審判到這世上來，叫不能看見的，可以看見；能看見的，反瞎了眼。”有些法利賽人聽見這話，知道是說他們，卻譏笑說：“難道我們也瞎了眼嗎？”他們沒有意識到因為他們所犯的一切罪，他們不能站在神面前。他們不知道自己是（瞎眼的）；他們以為自己什麼都能看見。主傷心地說：“你們若瞎了眼，就沒有罪了；但如今你們說‘我們能看見’，所以你們的（罪）還在。”

2．帶領者引導學員分享以下問題：一個問題分享一輪，可先不糾正學員的回答，等待下面一起揭曉答案
【帶領者引導說】現在我們來分享一下，在這個故事中，你看到：
（1）神是怎樣的神？（2）人當時的狀況是怎樣的？（3）你從中有看到或聯想到基督的樣式或預表嗎？

3．帶領者一面朗讀一面解釋【故事中的福音】
【帶領者引導說】現在我們來揭曉答案，從四個方面：【神】【人】【基督】【迴應】來總結故事中的福音。

請聽“313 世界之光”【故事中的福音】：
【神】神是慈愛的、大能的、公義的，他是世界的光，使黑暗中的人得見光明，他憐憫承認自己盲目、無助的人，審判自以為義的人。就如：主耶穌去尋找瞎眼得醫治的人，使他看見並相信救主，心靈得見光明，主也讓自以為能看見的法利賽人知道他們是瞎眼的，使他們知道因其盲目驕傲，他們的罪還在。
【人】人若承認自己在屬靈上的盲目和無助，並信靠神所差來的救主，就必領受神的恩典，得見世界的真光；人若驕傲，不承認自己屬靈上的盲目和無助，拒絕接受救主，就仍在罪中，將來必受審判。就如：瞎眼得醫治的人相信並敬拜耶穌，就領受主的恩典，心靈得見世界的真光；法利賽人不承認自己是瞎眼的，拒絕接受救主，就仍在罪的黑暗中。
【基督】感謝主耶穌，他是神的兒子，是世界的真光，卻沒有絲毫的驕傲和自以為義，而是謙卑順服天父，在十字架上替罪人承受了神忿怒的審判，使謙卑信靠他的人罪得赦免，從黑暗進入光明。
【迴應】所以，我們當感恩主的赦罪之恩，為驕傲和自以為義的罪悔改，謙卑承認自己屬靈上的盲目和無助，信靠、敬拜主，求主光照我們，使我們不在黑暗中行。

三 應用故事、福音中的迴應（20分鐘）
1．帶領大家迴應故事中的福音信息，分享真實的生命故事：
【帶領者引導說】 我們已經知道了這篇【故事中的福音】，如何將其落實到我們個人的生命中呢？

我們看到故事裏：瞎眼得醫治的人相信並敬拜耶穌，就領受主的恩典，心靈得見真光；法利賽人不承認自己是瞎眼的，拒絕接受救主，就仍在罪的黑暗中。你認為自己在屬靈上是盲目和無助的嗎？還是覺得自己沒有什麼需要幫助的地方？如：你覺得自己已經懂了很多教義，不需要讀經或尋求主的指引；你面對關係上的衝突，認為自己可以解決，不願意尋求輔導或禱告等。

請結合今天【故事中的福音】給到你的啟示和幫助，坦誠具體地分享你真實的生命故事。

2．大家分享結束後，帶領者回應大家的分享 總結如下：
【帶領者引導說】 通過今天的分享，我們知道了：我們若驕傲自大，以為自己在屬靈上足夠成熟，不承認自己的盲目和無助，就不會尋求主的光照和幫助，反倒偏行己路，在黑暗中行，就必然跌倒。感恩主耶穌，他正是為我們這些驕傲、自以為義的罪而來到這個世界的！並且，他是神的兒子，是世界的真光，卻沒有絲毫的驕傲和自以為義，而是謙卑順服天父，在十字架上替罪人承受了神忿怒的審判，使謙卑信靠他的人罪得赦免，從黑暗進入光明。所以，我們當感恩主的赦罪之恩，為驕傲和自以為義的罪悔改，謙卑承認自己屬靈上的盲目和無助，信靠、敬拜主，求主光照我們，使我們不在黑暗中行。

四 相關經文、重申信息（5分鐘）
1．帶領者朗讀，或學員一起朗讀聖經中的相關經文，且稍作解釋，以重申並支持本次的信息
【帶領者引導說】 今天所分享的福音，神在聖經的其他地方也啟示了相關的重要信息。 讓我們一起帶着敬畏的心朗讀或背誦以下經文。願神的話向你的心說話！

【啟3:17】你說：我是富足，已經發了財，一樣都不缺；卻不知道你是那困苦、可憐、貧窮、瞎眼、赤身的。

五 結束禱告、操練信靠（10分鐘）
1．帶領學員輪流禱告：為使每一位學員學習操練合宜的禱告，建議從學員中理解力比較成熟的開始，或按年齡由大到小為次序來禱告，這樣後面的可以學習效法前面的禱告；請重讀禱告範例中括號中的內容
【帶領者引導說】 最後，我們當來禱告，鼓勵大家能將今天所學到的【故事中的福音】，包括對主對帶領老師的感恩，對自己的屬靈狀態的反思，以及對自己具體的罪的悔改，放在禱告中，使我們的心轉向主！

這裏給大家一個禱告範例，請注意聽：

“慈愛的天父，感謝你藉着（某某）老師使我更明白主耶穌的救恩，感恩主擔當、赦免我（認為自己可以解決衝突，不願意尋求輔導）的罪，願主聖靈帶領我看清自己屬靈上盲目和無助的真相，離棄驕傲和自以為義的罪，使我不在黑暗中行。”

好，現在我們來輪流禱告，從……開始，請大家專心聆聽
願天父喜悅你們每一位真誠具體的禱告！

2．帶領者作結束禱告：總結信息，祝福學員！