《聖經故事 帶領者手冊》請在本次故事文字後查閱
【簡介】及【帶領者須知】請在故事1或2 中查閱

（馬可福音7:24-30）

主耶穌離開了耶路撒冷，來到了加利利，每天都有一大羣人跟着他，他們把生病的和受苦的人帶到他面前，求他醫治他們。還有很多好奇的人想要看他行神蹟。

主帶着十二個門徒繼續向北行進。他走了很遠很遠，一直來到一個名叫腓尼基的鄰國，住在那裏的都是外邦人。

一個婦人帶着她的女兒住在這片外邦人的土地上。這位母親備受困苦，因為她的女兒病得很重。她被污鬼附着，那就是說她被魔鬼轄制了。邪惡的魔鬼，人們的仇敵，在她身上爲所欲爲。這個可憐的女孩根本不知道自己在做什麼。魔鬼隨心所欲地讓她行走、說話、喊叫、大笑。無論是看見她，還是聽到她的聲音，都讓人覺得非常可怕。雖然人們都很害怕她，但也不能讓她獨自待着，否則她會傷害自己。從她身上，你可以很清楚地看到，魔鬼來就是要給人帶來痛苦。

這位母親日夜不得安寧。看着自己的孩子，她感到非常痛苦。聽到女兒胡言亂語，她更是難過。對她女兒的病，醫生們都束手無策，藥也不起作用。只有一位能夠幫助她，那就是以色列人的上帝，因為他比魔鬼更有能力。

但這位外邦婦人不認識這位上帝。她只認識她的偶像，可偶像並不能給她幫助，就是她迫切地向這些偶像禱告也不行。然而，她聽說了主耶穌。她住得離以色列人很近，並聽說了上帝應許的那位救主。身為以色列人，認識那位將要到來的、給人帶來喜樂的救主，該是多麼奇妙的事情啊！可她是外邦人，不是以色列人。

但上帝知道這位外邦婦人，他眷顧她，他知道她需要救主。她相信主耶穌是上帝派來的，相信救主能夠行神蹟，而且相信他就是基督。因此，上帝要讓這個婦人遇見救主，得到他的幫助。

一天，當主和門徒們從街上走過時，有人從後面喊他：“主啊！大衛的子孫！”

門徒們環顧四周。是誰在喊呢？在這外邦的土地上，有誰稱夫子為大衛的子孫呢？

是一個婦人。她一邊跟着他們，一邊喊：“主啊！大衛的子孫！求你憐憫我！我的女兒被魔鬼附身了，非常痛苦。主啊，幫幫我們吧！”

這是一個迦南婦人。

但救主並不急於幫助這位婦人。

聽，她又在那裏喊：“主啊！大衛的子孫！”

這真是太奇怪了！這個婦人比很多以色列人更瞭解他。她知道主是大衛的子孫，是上帝所應許的救贖主。這個婦人超過許多猶太人。現在，救主會轉身幫助她嗎？但他沒有，而是繼續默默地向前走。

門徒們大惑不解。夫子為什麼不趕快幫助這個婦人？在別的時候，他總是很願意醫治生病的人。

“夫子，”他們說，“現在就幫助這個婦人吧。她一直跟在我們後面喊。”

救主搖了搖頭。

“我不可以那樣做，”他說，“上帝派我來是爲了尋找以色列家失散的羊羣，這個婦人不是以色列人。”

然後，他走進屋子。也許現在她會離開了。但是，看哪，那個婦人沒有被輕易地打發走。她也進了屋子，來到救主跟前。

她跪在他面前，向他伸出手。“主啊，”她懇求說，“幫幫我吧！我女兒太可憐了，她正被魔鬼折磨着。主啊，救救她吧！”

這個婦人真是了不起。她的信心多麼大啊！是上帝賜給她這樣的信心。

“婦人，”他用充滿同情的聲音溫和地說，“我不能答應你。我不能把兒女的餅給狗喫。”

那個婦人立刻明白了主的意思。

兒女是指猶太人，外邦人不是他們中的成員。他們就像小狗一樣，不屬於那個家庭。現在她該走開了，因為主已經說得很明白。但是她沒有走開，她知道主所說的都是真的。

她回答他說：“是的，主，你所說的沒錯。我沒有權利求你幫助我。那救恩的確只是賜給猶太人的，他們纔是兒女。但是，小狗也可以喫從桌子上掉下來的碎渣兒。給我一點碎渣兒吧，那就足夠了。你那麼富有，有足夠多的剩餘。”

“婦人，”主耶穌說，“你的信心真大啊！是的，因為你說的這些話，現在我可以幫助你。我會醫治你的女兒。回去吧，一切都好了。魔鬼已經離開你的女兒。”

那個婦人走了。她非常高興，因為主說她的女兒已經得了醫治。他的一點點愛和憐憫就足夠使她那受苦的女兒脫離魔鬼。

當她回來的時候，家裏靜悄悄的，籠罩在一種說不出的祥和中。她的女兒躺在牀上，簡直就像換了個人似的。她認識她的母親，並且對她微笑。哦，救主是多麼慈愛，多麼大能啊！現在，母親可以跟女兒說話了。她告訴女兒，醫治了她的主耶穌是救主。她們應該為他的大憐憫表示感謝。

救主可以懷着喜悅的心離開腓尼基。他知道這趟旅行不是徒勞的，他在那片外邦人的土地上也為人所知了。住在那裏的人相信他，當時候到了，還有無數的外邦人也要歸向他，也要被歸算為上帝的子民。

《聖經故事 帶領者手冊》

敬請尊重版權

304 迦南婦人

（馬太福音15:21-28；馬可福音7:24-30）

備課：請讀經文聽故事，理解手冊粗體字，按以下規範彩排。講授：請按以下規範用心帶領，約60分鐘。
規範：請按學員情況，如青少年或成人，用合宜的語氣語調，逐字逐句說出【帶領者引導說】後面的文字。

一 開始禱告、聆聽故事（10分鐘）
1．帶領者開始禱告，引導學員帶着敬虔的心開始學習，且帶着問題聽故事，更有效地明白故事的啟示
【帶領者引導說】聖經裏的故事是來自天父的啟示。請大家帶着以下問題仔細聆聽故事：
（1）神是怎樣的神？（2）人是怎樣的狀況？（3）神與人的關係是怎樣的？

2．播放《聖經裏的故事》音頻：可以建議學員閉上眼睛聽，專心進入聖經故事的時空

二 理解故事、認識福音（15分鐘）
1．帶領者簡要回顧之前的故事，然後簡述當天的故事：請根據以下文字生動地講述，並按照括號裏的要點提問，讓學員參與回答，形成積極的互動，熟悉故事情節
【帶領者引導說】現在請大家跟我一起來回顧今天的故事，並積極地回答問題：

主耶穌來到推羅、西頓的境內，一個迦南婦人的女兒病得很重，被（污鬼）附着。醫生和偶像都不能幫助她，這位母親非常痛苦。然而，她住得離以色列人很近，並聽說了耶穌。雖然她是外邦人，但神知道她需要（救主）。一天，主和門徒聽見那婦人喊道：“主啊！（大衛的子孫）！”她知道耶穌就是神所應許的救贖主，這超過許多猶太人。但耶穌沒有立刻幫助她，他說：“我奉差遣，不過是到（以色列家）迷失的羊那裏去。”但婦人一直跟着主進了屋子，她跪下懇求主救她女兒。主同情且溫和地說：“讓兒女們先喫飽，不好拿兒女的餅丟給（狗）喫。” 那個婦人立刻明白了主的意思。兒女是指猶太人，外邦人就像小狗一樣，不屬於那個家庭。但婦人沒有走開，而是回答說：“主啊，不錯，但是狗在桌子底下也喫孩子們的（碎渣兒）。”耶穌稱讚她的（信心）是大的，說鬼已經離開她的女兒了。主的一點點愛和憐憫就足夠使她那受苦的女兒脫離魔鬼。救主是多麼慈愛和大能啊！當時候到了，還有無數的外邦人也要被歸算為（神的子民）。

2．帶領者引導學員分享以下問題：一個問題分享一輪，可先不糾正學員的回答，等待下面一起揭曉答案
【帶領者引導說】現在我們來分享一下，在這個故事中，你看到：
（1）神是怎樣的神？（2）人當時的狀況是怎樣的？（3）你從中有看到或聯想到基督的樣式或預表嗎？

3．帶領者一面朗讀一面解釋【故事中的福音】
【帶領者引導說】現在我們來揭曉答案，從四個方面：【神】【人】【基督】【迴應】來總結故事中的福音。

請聽“304 迦南婦人”【故事中的福音】：
【神】神是慈愛的、大能的，他憐憫困苦中的外邦人，引導他們以謙卑和信心來認識他，並以大能幫助他們。就如：主耶穌憐憫女兒被鬼附的迦南婦人，但他沒有立刻幫助她，而是以言語試煉她，讓她謙卑看清自己的身份，從而更深認識救主。他喜悅迦南婦人的信心，並以話語幫助婦人的女兒脫離魔鬼的轄制。
【人】人若信靠神，謙卑承認自己的本相，降服在神的權柄之下，憑信心呼求神，就必蒙神喜悅和幫助。就如：迦南婦人呼喊耶穌，跪下懇求主救她女兒，但耶穌卻說不好拿兒女的餅給狗喫，她沒有與主爭辯，反倒是謙卑承認自己在主面前的地位，堅持懇求主的恩典，她的信心就蒙主稱讚，她女兒也得以脫離鬼附。
【基督】感謝主耶穌，他是全人類唯一的救主，他一生謙卑信靠天父，並順服天父的旨意，甘心替神的百姓在十字架上舍命，使謙卑投靠他的人都得着拯救，不論是猶太人還是外邦人。
【迴應】所以，我們當感恩主的拯救和他人的指正，謙卑承認自己的本相，甘心降服在主的權柄之下，呼求主的憐憫，且在信心中更深認識、敬拜主，見證主的慈愛與大能。

三 應用故事、福音中的迴應（20分鐘）
1．帶領大家迴應故事中的福音信息，分享真實的生命故事：
【帶領者引導說】 我們已經知道了這篇【故事中的福音】，如何將其落實到我們個人的生命中呢？

我們看到故事裏：迦南懇求主救她女兒，耶穌說不好拿兒女的餅給狗喫，她沒有與主爭辯，反倒是謙卑承認自己在主面前的地位，她的信心就蒙主稱讚。當主藉着聖經或他人說出你的真相，或給到你一些出乎意料的建議時，你會如何反應呢？如：感到被羞辱，因此生氣爭辯；感到沮喪、自卑，因此放棄等。

請結合今天【故事中的福音】給到你的啟示和幫助，坦誠具體地分享你真實的生命故事。

2．大家分享結束後，帶領者回應大家的分享 總結如下：
【帶領者引導說】 通過今天的分享，我們知道了：當他人在主道里說出我們的真相，或給予出乎意料的建議時，我們很可能覺得被羞辱、冒犯，就生氣發怒，為自己辯解；或者感到沮喪、自卑，覺得自己總是做不好，就因此放棄。這些都反映出我們的驕傲和盲目，令我們無法降服在主面前，領受他的恩典。感恩主耶穌，他正是為我們這些驕傲和盲目的罪而來到這個世界的！並且，他一生謙卑信靠天父，並順服天父的旨意，甘心替神的百姓在十字架上舍命，使謙卑投靠他的人都得着拯救。所以，我們當感恩主的拯救和他人的指正，謙卑承認自己的本相，甘心降服在主的權柄之下，呼求主的憐憫，且在信心中更深認識、敬拜主，見證主的慈愛與大能。

四 相關經文、重申信息（5分鐘）
1．帶領者朗讀，或學員一起朗讀聖經中的相關經文，且稍作解釋，以重申並支持本次的信息
【帶領者引導說】 今天所分享的福音，神在聖經的其他地方也啟示了相關的重要信息。 讓我們一起帶着敬畏的心朗讀或背誦以下經文。願神的話向你的心說話！

【彼前5:5下-6】因為　神阻擋驕傲的人，賜恩給謙卑的人。所以你們要自卑，服在　神大能的手下，到了時候，他必叫你們升高。

五 結束禱告、操練信靠（10分鐘）
1．帶領學員輪流禱告：為使每一位學員學習操練合宜的禱告，建議從學員中理解力比較成熟的開始，或按年齡由大到小為次序來禱告，這樣後面的可以學習效法前面的禱告；請重讀禱告範例中括號中的內容
【帶領者引導說】 最後，我們當來禱告，鼓勵大家能將今天所學到的【故事中的福音】，包括對主對帶領老師的感恩，對自己的屬靈狀態的反思，以及對自己具體的罪的悔改，放在禱告中，使我們的心轉向主！

這裏給大家一個禱告範例，請注意聽：

“慈愛的天父，感謝你藉着（某某）老師使我更明白主耶穌的救恩，感恩主擔當、赦免我（向說出我真相的人發怒）的罪，願主聖靈帶領我看清自己的本相，謙卑承認，降服在主大能的手下，領受主的恩典。”

好，現在我們來輪流禱告，從……開始，請大家專心聆聽
願天父喜悅你們每一位真誠具體的禱告！

2．帶領者作結束禱告：總結信息，祝福學員！