《聖經故事 帶領者手冊》請在本次故事文字後查閱
【簡介】及【帶領者須知】請在故事1或2 中查閱

（馬可福音6:21-29，馬太福音14:6-12）

當約翰在監牢裏受苦時，希律王卻在大擺筵席慶祝自己的生日。他請了很多客人，他們喝了很多酒。

希羅底知道自己的機會來了。但她是個狡猾的女人，耐心地等候時機。當盛宴達到高潮，國王和他的客人們舉止都不再很莊重時，她把自己的女兒叫了過來，在她的耳邊悄悄地說了幾句話。那個女孩點頭稱是，跑出去照她母親的吩咐做了。她換了衣服回到宴會廳，問國王她可否國王和客人們跳舞助興。

國王在興頭上，他愉快地答應了女孩的請求。

女孩跳了舞，希律非常高興。當她最後停下來時，希律向她伸出了手。因為喝了酒，也因為很興奮，希律的臉紅紅的。希律伸出手錶示他要送給她一個禮物；她想要什麼，國王就給她什麼。

女孩流露出有些不太相信的微笑，“什麼都可以？！”

希律點頭說：“是的，什麼都可以。”他發了一個長誓，說她要什麼就給她什麼，哪怕是王國的一半。

女孩滿意了，但她不肯輕率地說出自己想要的東西；她要先跟她的母親商量一下。

希羅底早就等候這個時機。當她的女兒告訴她國王說了什麼之後，她得意洋洋地笑了。

然後，她讓她的女兒認真聽她的話。對她們兩個來說，最主要的事情就是要留在王宮裏，不要被打發走。財富並不是最重要的。所以，一定要殺死約翰。她明白了嗎？

是的，她的女兒明白了。但她應該向國王要什麼？

母親又在女兒耳邊說了幾句話，女兒點了點頭。她們兩個的眼裏都露出邪惡的光芒。

然後，女孩飛快地回到宴會廳，站在希律面前。

“好，”他問，“你要什麼？漂亮衣服？珠寶？”

女孩搖了搖頭。不，不是那些東西。

“施洗約翰的頭。”女孩用冷酷的聲音說。

“我要你馬上把它拿來給我，”她說，“放在一個盤子裏。”

希律不知所措。他不想殺約翰，但他也不敢拒絕她。他已經向她發誓說，她要什麼就給她什麼。他現在怎麼能拒絕她的要求呢？他的客人們會說什麼呢？假如他不遵守諾言，他們會嘲笑他，蔑視他，這是他的虛榮心所不能容忍的。他必須立刻做出決定，沒有時間再考慮了。

然後，他選擇了犯罪。當然，不敬畏上帝，不想順服上帝的人只能選擇邪惡。

希律派了一個士兵去砍約翰的頭。

那個士兵去了，然後——

可怕的殺害就在地牢裏發生了。

他們把約翰的頭放在一個盤子裏，拿到上面來。

那個女孩貪婪地伸出手，從士兵那裏接過盤子，拿着給她的母親送去了。

現在，這兩個人可以放心了，她們贏了。她們的敵人被打敗了，不再能夠妨礙她們。他的口不能再說話了，他的眼睛不能再責備她們。她們可以繼續過自己罪惡的生活。

《聖經故事 帶領者手冊》

敬請尊重版權

303 約翰之死

（馬太福音14:6-12；馬可福音6:21-29）

備課：請讀經文聽故事，理解手冊粗體字，按以下規範彩排。講授：請按以下規範用心帶領，約60分鐘。
規範：請按學員情況，如青少年或成人，用合宜的語氣語調，逐字逐句說出【帶領者引導說】後面的文字。

一 開始禱告、聆聽故事（10分鐘）
1．帶領者開始禱告，引導學員帶着敬虔的心開始學習，且帶着問題聽故事，更有效地明白故事的啟示
【帶領者引導說】聖經裏的故事是來自天父的啟示。請大家帶着以下問題仔細聆聽故事：
（1）神是怎樣的神？（2）人是怎樣的狀況？（3）神與人的關係是怎樣的？

2．播放《聖經裏的故事》音頻：可以建議學員閉上眼睛聽，專心進入聖經故事的時空

二 理解故事、認識福音（15分鐘）
1．帶領者簡要回顧之前的故事，然後簡述當天的故事：請根據以下文字生動地講述，並按照括號裏的要點提問，讓學員參與回答，形成積極的互動，熟悉故事情節
【帶領者引導說】現在請大家跟我一起來回顧今天的故事，並積極地回答問題：

當約翰在監牢裏受苦時，希律王卻在大擺筵席慶祝自己的生日。狡猾的希羅底的女兒出來（跳舞），希律非常高興，他發了一個誓，說她要什麼就給她什麼，哪怕是王國的一半。女孩就去跟她的母親（希羅底）商量，而希羅底早就等候這個時機，對她們兩個來說，最主要的事情就是要留在王宮裏，不要被打發走。因此，她們一定要殺死有礙於她們的（施洗約翰）。於是女孩回來，她說要希律馬上把施洗約翰的頭放在一個盤子裏給她。希律不知所措。他（不想）殺約翰，但他也不敢拒絕她。假如他不遵守諾言，客人們會嘲笑他，蔑視他，這是他的虛榮心所不能容忍的。然後，他選擇了（犯罪）。不敬畏神，不想順服神的人只能選擇邪惡。他派了一個士兵去（斬了）約翰，把他的頭放在一個盤子裏，拿來給那個女孩。那女孩就給她的母親送去了。現在，這兩個人可以放心了，她們贏了。她們的敵人被打敗了，不再能夠妨礙她們。他的口不能再說話了，他的眼睛不能再責備她們。她們可以繼續過自己（罪惡）的生活。

2．帶領者引導學員分享以下問題：一個問題分享一輪，可先不糾正學員的回答，等待下面一起揭曉答案
【帶領者引導說】現在我們來分享一下，在這個故事中，你看到：
（1）神是怎樣的神？（2）人當時的狀況是怎樣的？（3）你從中有看到或聯想到基督的樣式或預表嗎？

3．帶領者一面朗讀一面解釋【故事中的福音】
【帶領者引導說】現在我們來揭曉答案，從四個方面：【神】【人】【基督】【迴應】來總結故事中的福音。

請聽“303 約翰之死”【故事中的福音】：
【神】天父是公義的、至高的神，他有時允許惡人暫時得逞，但他最終會按公義審判他們。就如：神允許邪惡的希羅底母女暫時得逞，使希律斬了施洗約翰，但神最終會按公義審判他們。
【人】人若不敬畏神，以自我為中心，就心裏剛硬，行邪惡可憎的事，即使暫時得逞，但最終必被神懲治。就如：希羅底母女不敬畏神，爲了留在王宮裏，就等待時機，利用希律的隨意起誓和虛榮心，殺了妨礙她們的施洗約翰。她們以為打敗了敵人，就可以繼續過罪惡的生活，但最終她們必被神懲治。
【基督】感謝主耶穌，他沒有任何邪惡的私慾，不求自己的益處，只求天父的心意成就，甚至甘心替罪人死在十字架上，擔當了神忿怒的刑罰，使悔改信靠他的人得着救恩。
【迴應】所以，我們當感恩主的救恩，離棄自我中心的邪情私慾，不再心裏剛硬偏行己路，而是謙卑敬畏主，效法主的捨己，順服主的心意而行。

三 應用故事、福音中的迴應（20分鐘）
1．帶領大家迴應故事中的福音信息，分享真實的生命故事：
【帶領者引導說】 我們已經知道了這篇【故事中的福音】，如何將其落實到我們個人的生命中呢？

我們看到故事裏：希羅底母女爲了自己的私慾，利用希律的隨意起誓和虛榮，殺害了施洗約翰，她們以為打敗了敵人，但最終她們必被神懲治。回顧你自己曾經因着私慾而偏離主道的經歷，其後果是怎樣的呢？如：爲了得到好成績而作弊；爲了得着稱讚而撒謊等。

請結合今天【故事中的福音】給到你的啟示和幫助，坦誠具體地分享你真實的生命故事。

2．大家分享結束後，帶領者回應大家的分享 總結如下：
【帶領者引導說】 通過今天的分享，我們知道了：我們若不敬畏神，以自我為中心，就會順從私慾而行，心裏剛硬，做出偏離主道的事，即使暫時得到好處，但卻是傷人害己，更是惹動主的忿怒。感恩主耶穌，他正是為我們這些順從私慾，偏離主道的罪而來到這個世界的！並且，他沒有任何邪惡的私慾，不求自己的益處，只求天父的心意成就，甚至甘心替罪人死在十字架上，擔當了神忿怒的刑罰，使悔改信靠他的人得着救恩。所以，我們當感恩主的救恩，離棄自我中心的邪情私慾，不再心裏剛硬偏行己路，而是謙卑敬畏主，效法主的捨己，順服主的心意而行。

四 相關經文、重申信息（5分鐘）
1．帶領者朗讀，或學員一起朗讀聖經中的相關經文，且稍作解釋，以重申並支持本次的信息
【帶領者引導說】 今天所分享的福音，神在聖經的其他地方也啟示了相關的重要信息。 讓我們一起帶着敬畏的心朗讀或背誦以下經文。願神的話向你的心說話！

【羅6:12】所以，不要容罪在你們必死的身上作王，使你們順從身子的私慾。

五 結束禱告、操練信靠（10分鐘）
1．帶領學員輪流禱告：為使每一位學員學習操練合宜的禱告，建議從學員中理解力比較成熟的開始，或按年齡由大到小為次序來禱告，這樣後面的可以學習效法前面的禱告；請重讀禱告範例中括號中的內容
【帶領者引導說】 最後，我們當來禱告，鼓勵大家能將今天所學到的【故事中的福音】，包括對主對帶領老師的感恩，對自己的屬靈狀態的反思，以及對自己具體的罪的悔改，放在禱告中，使我們的心轉向主！

這裏給大家一個禱告範例，請注意聽：

“慈愛的天父，感謝你藉着（某某）老師使我更明白主耶穌的救恩，感恩主擔當、赦免我（爲了得到好成績而作弊）的罪，願主聖靈帶領我不再順從自己的私慾，偏行己路，而是謙卑敬畏主，順服主的心意而行。”

好，現在我們來輪流禱告，從……開始，請大家專心聆聽
願天父喜悅你們每一位真誠具體的禱告！

2．帶領者作結束禱告：總結信息，祝福學員！