《圣经故事 带领者手册》请在本次故事文字后查阅
【简介】及【带领者须知】请在故事1或2 中查阅
主耶稣离开了耶路撒冷，来到了加利利，每天都有一大群人跟着他，他们把生病的和受苦的人带到他面前，求他医治他们。还有很多好奇的人想要看他行神迹。
主带着十二个门徒继续向北行进。他走了很远很远，一直来到一个名叫腓尼基的邻国，住在那里的都是外邦人。
一个妇人带着她的女儿住在这片外邦人的土地上。这位母亲备受困苦，因为她的女儿病得很重。她被污鬼附着，那就是说她被魔鬼辖制了。邪恶的魔鬼，人们的仇敌，在她身上为所欲为。这个可怜的女孩根本不知道自己在做什么。魔鬼随心所欲地让她行走、说话、喊叫、大笑。无论是看见她，还是听到她的声音，都让人觉得非常可怕。虽然人们都很害怕她，但也不能让她独自待着，否则她会伤害自己。从她身上，你可以很清楚地看到，魔鬼来就是要给人带来痛苦。
这位母亲日夜不得安宁。看着自己的孩子，她感到非常痛苦。听到女儿胡言乱语，她更是难过。对她女儿的病，医生们都束手无策，药也不起作用。只有一位能够帮助她，那就是以色列人的上帝，因为他比魔鬼更有能力。
但这位外邦妇人不认识这位上帝。她只认识她的偶像，可偶像并不能给她帮助，就是她迫切地向这些偶像祷告也不行。然而，她听说了主耶稣。她住得离以色列人很近，并听说了上帝应许的那位救主。身为以色列人，认识那位将要到来的、给人带来喜乐的救主，该是多么奇妙的事情啊！可她是外邦人，不是以色列人。
但上帝知道这位外邦妇人，他眷顾她，他知道她需要救主。她相信主耶稣是上帝派来的，相信救主能够行神迹，而且相信他就是基督。因此，上帝要让这个妇人遇见救主，得到他的帮助。
一天，当主和门徒们从街上走过时，有人从后面喊他：“主啊！大卫的子孙！”
门徒们环顾四周。是谁在喊呢？在这外邦的土地上，有谁称夫子为大卫的子孙呢？
是一个妇人。她一边跟着他们，一边喊：“主啊！大卫的子孙！求你怜悯我！我的女儿被魔鬼附身了，非常痛苦。主啊，帮帮我们吧！”
这是一个迦南妇人。
但救主并不急于帮助这位妇人。
听，她又在那里喊：“主啊！大卫的子孙！”
这真是太奇怪了！这个妇人比很多以色列人更了解他。她知道主是大卫的子孙，是上帝所应许的救赎主。这个妇人超过许多犹太人。现在，救主会转身帮助她吗？但他没有，而是继续默默地向前走。
门徒们大惑不解。夫子为什么不赶快帮助这个妇人？在别的时候，他总是很愿意医治生病的人。
“夫子，”他们说，“现在就帮助这个妇人吧。她一直跟在我们后面喊。”
救主摇了摇头。
“我不可以那样做，”他说，“上帝派我来是为了寻找以色列家失散的羊群，这个妇人不是以色列人。”
然后，他走进屋子。也许现在她会离开了。但是，看哪，那个妇人没有被轻易地打发走。她也进了屋子，来到救主跟前。
她跪在他面前，向他伸出手。“主啊，”她恳求说，“帮帮我吧！我女儿太可怜了，她正被魔鬼折磨着。主啊，救救她吧！”
这个妇人真是了不起。她的信心多么大啊！是上帝赐给她这样的信心。
“妇人，”他用充满同情的声音温和地说，“我不能答应你。我不能把儿女的饼给狗吃。”
那个妇人立刻明白了主的意思。
儿女是指犹太人，外邦人不是他们中的成员。他们就像小狗一样，不属于那个家庭。现在她该走开了，因为主已经说得很明白。但是她没有走开，她知道主所说的都是真的。
她回答他说：“是的，主，你所说的没错。我没有权利求你帮助我。那救恩的确只是赐给犹太人的，他们才是儿女。但是，小狗也可以吃从桌子上掉下来的碎渣儿。给我一点碎渣儿吧，那就足够了。你那么富有，有足够多的剩余。”
“妇人，”主耶稣说，“你的信心真大啊！是的，因为你说的这些话，现在我可以帮助你。我会医治你的女儿。回去吧，一切都好了。魔鬼已经离开你的女儿。”
那个妇人走了。她非常高兴，因为主说她的女儿已经得了医治。他的一点点爱和怜悯就足够使她那受苦的女儿脱离魔鬼。
当她回来的时候，家里静悄悄的，笼罩在一种说不出的祥和中。她的女儿躺在床上，简直就像换了个人似的。她认识她的母亲，并且对她微笑。哦，救主是多么慈爱，多么大能啊！现在，母亲可以跟女儿说话了。她告诉女儿，医治了她的主耶稣是救主。她们应该为他的大怜悯表示感谢。
救主可以怀着喜悦的心离开腓尼基。他知道这趟旅行不是徒劳的，他在那片外邦人的土地上也为人所知了。住在那里的人相信他，当时候到了，还有无数的外邦人也要归向他，也要被归算为上帝的子民。
《圣经故事 带领者手册》
敬请尊重版权
304 迦南妇人
（马太福音15:21-28；马可福音7:24-30）
备课：请读经文听故事，理解手册粗体字，按以下规范彩排。讲授：请按以下规范用心带领，约60分钟。
规范：请按学员情况，如青少年或成人，用合宜的语气语调，逐字逐句说出【带领者引导说】后面的文字。
一 开始祷告、聆听故事（10分钟）
1．带领者开始祷告，引导学员带着敬虔的心开始学习，且带着问题听故事，更有效地明白故事的启示
【带领者引导说】圣经里的故事是来自天父的启示。请大家带着以下问题仔细聆听故事：
（1）神是怎样的神？（2）人是怎样的状况？（3）神与人的关系是怎样的？
2．播放《圣经里的故事》音频：可以建议学员闭上眼睛听，专心进入圣经故事的时空
二 理解故事、认识福音（15分钟）
1．带领者简要回顾之前的故事，然后简述当天的故事：请根据以下文字生动地讲述，并按照括号里的要点提问，让学员参与回答，形成积极的互动，熟悉故事情节
【带领者引导说】现在请大家跟我一起来回顾今天的故事，并积极地回答问题：
主耶稣来到推罗、西顿的境内，一个迦南妇人的女儿病得很重，被（污鬼）附着。医生和偶像都不能帮助她，这位母亲非常痛苦。然而，她住得离以色列人很近，并听说了耶稣。虽然她是外邦人，但神知道她需要（救主）。一天，主和门徒听见那妇人喊道：“主啊！（大卫的子孙）！”她知道耶稣就是神所应许的救赎主，这超过许多犹太人。但耶稣没有立刻帮助她，他说：“我奉差遣，不过是到（以色列家）迷失的羊那里去。”但妇人一直跟着主进了屋子，她跪下恳求主救她女儿。主同情且温和地说：“让儿女们先吃饱，不好拿儿女的饼丢给（狗）吃。” 那个妇人立刻明白了主的意思。儿女是指犹太人，外邦人就像小狗一样，不属于那个家庭。但妇人没有走开，而是回答说：“主啊，不错，但是狗在桌子底下也吃孩子们的（碎渣儿）。”耶稣称赞她的（信心）是大的，说鬼已经离开她的女儿了。主的一点点爱和怜悯就足够使她那受苦的女儿脱离魔鬼。救主是多么慈爱和大能啊！当时候到了，还有无数的外邦人也要被归算为（神的子民）。
2．带领者引导学员分享以下问题：一个问题分享一轮，可先不纠正学员的回答，等待下面一起揭晓答案
【带领者引导说】现在我们来分享一下，在这个故事中，你看到：
（1）神是怎样的神？（2）人当时的状况是怎样的？（3）你从中有看到或联想到基督的样式或预表吗？
3．带领者一面朗读一面解释【故事中的福音】
【带领者引导说】现在我们来揭晓答案，从四个方面：【神】【人】【基督】【回应】来总结故事中的福音。
请听“304 迦南妇人”【故事中的福音】：
【神】神是慈爱的、大能的，他怜悯困苦中的外邦人，引导他们以谦卑和信心来认识他，并以大能帮助他们。就如：主耶稣怜悯女儿被鬼附的迦南妇人，但他没有立刻帮助她，而是以言语试炼她，让她谦卑看清自己的身份，从而更深认识救主。他喜悦迦南妇人的信心，并以话语帮助妇人的女儿脱离魔鬼的辖制。
【人】人若信靠神，谦卑承认自己的本相，降服在神的权柄之下，凭信心呼求神，就必蒙神喜悦和帮助。就如：迦南妇人呼喊耶稣，跪下恳求主救她女儿，但耶稣却说不好拿儿女的饼给狗吃，她没有与主争辩，反倒是谦卑承认自己在主面前的地位，坚持恳求主的恩典，她的信心就蒙主称赞，她女儿也得以脱离鬼附。
【基督】感谢主耶稣，他是全人类唯一的救主，他一生谦卑信靠天父，并顺服天父的旨意，甘心替神的百姓在十字架上舍命，使谦卑投靠他的人都得着拯救，不论是犹太人还是外邦人。
【回应】所以，我们当感恩主的拯救和他人的指正，谦卑承认自己的本相，甘心降服在主的权柄之下，呼求主的怜悯，且在信心中更深认识、敬拜主，见证主的慈爱与大能。
三 应用故事、福音中的回应（20分钟）
1．带领大家回应故事中的福音信息，分享真实的生命故事：
【带领者引导说】
我们已经知道了这篇【故事中的福音】，如何将其落实到我们个人的生命中呢？
我们看到故事里：迦南恳求主救她女儿，耶稣说不好拿儿女的饼给狗吃，她没有与主争辩，反倒是谦卑承认自己在主面前的地位，她的信心就蒙主称赞。当主借着圣经或他人说出你的真相，或给到你一些出乎意料的建议时，你会如何反应呢？如：感到被羞辱，因此生气争辩；感到沮丧、自卑，因此放弃等。
请结合今天【故事中的福音】给到你的启示和帮助，坦诚具体地分享你真实的生命故事。
2．大家分享结束后，带领者回应大家的分享 总结如下：
【带领者引导说】
通过今天的分享，我们知道了：当他人在主道里说出我们的真相，或给予出乎意料的建议时，我们很可能觉得被羞辱、冒犯，就生气发怒，为自己辩解；或者感到沮丧、自卑，觉得自己总是做不好，就因此放弃。这些都反映出我们的骄傲和盲目，令我们无法降服在主面前，领受他的恩典。感恩主耶稣，他正是为我们这些骄傲和盲目的罪而来到这个世界的！并且，他一生谦卑信靠天父，并顺服天父的旨意，甘心替神的百姓在十字架上舍命，使谦卑投靠他的人都得着拯救。所以，我们当感恩主的拯救和他人的指正，谦卑承认自己的本相，甘心降服在主的权柄之下，呼求主的怜悯，且在信心中更深认识、敬拜主，见证主的慈爱与大能。
四 相关经文、重申信息（5分钟）
1．带领者朗读，或学员一起朗读圣经中的相关经文，且稍作解释，以重申并支持本次的信息
【带领者引导说】
今天所分享的福音，神在圣经的其他地方也启示了相关的重要信息。
让我们一起带着敬畏的心朗读或背诵以下经文。愿神的话向你的心说话！
【彼前5:5下-6】因为 神阻挡骄傲的人，赐恩给谦卑的人。所以你们要自卑，服在 神大能的手下，到了时候，他必叫你们升高。
五 结束祷告、操练信靠（10分钟）
1．带领学员轮流祷告：为使每一位学员学习操练合宜的祷告，建议从学员中理解力比较成熟的开始，或按年龄由大到小为次序来祷告，这样后面的可以学习效法前面的祷告；请重读祷告范例中括号中的内容
【带领者引导说】
最后，我们当来祷告，鼓励大家能将今天所学到的【故事中的福音】，包括对主对带领老师的感恩，对自己的属灵状态的反思，以及对自己具体的罪的悔改，放在祷告中，使我们的心转向主！
这里给大家一个祷告范例，请注意听：
“慈爱的天父，感谢你借着（某某）老师使我更明白主耶稣的救恩，感恩主担当、赦免我（向说出我真相的人发怒）的罪，愿主圣灵带领我看清自己的本相，谦卑承认，降服在主大能的手下，领受主的恩典。”
好，现在我们来轮流祷告，从……开始，请大家专心聆听
愿天父喜悦你们每一位真诚具体的祷告！
2．带领者作结束祷告：总结信息，祝福学员！
