《聖經故事 帶領者手冊》請在本次故事文字後查閱
【簡介】及【帶領者須知】請在故事1或2 中查閱

（馬太福音13:24-30和36-43）

“我再給你們講一個比喻。你們要認真聽。”

“從前有個農夫，他把好種子撒在田裏。撒完種子後，他就回家休息了。到了夜裏，他和所有的人都睡覺的時候，他的仇敵悄悄地來了，就把稗子也撒進麥子地裏，然後就回家了，沒有人知道他做了什麼事。過了一段時間，麥子長出來，稗子也長出來了。稗子妨礙麥子生長。”

“當僕人到地裏幹活的時候，看見這情景，就回去對田主說：‘主啊，你不是撒好種在田裏嗎？從哪裏來的稗子呢？’”

“田主回答說：‘那是仇敵做的。’”

“僕人們問他說：‘稗子擠着麥子了，你要我們去把稗子拔出來嗎？’”

“‘不必，’田主回答說，‘不要那樣做，因為很容易把麥子也一起拔出來。讓麥子和稗子一起長，等着收割。到那時，我要對收割的人說：先把稗子拔出來，捆成捆，留着燒，然後把麥子收割了，放進倉裏。’”

門徒們開始明白耶穌的話，但他們還是請他把這個比喻解釋給他們聽。

主當然願意向他們解釋，因為他想讓門徒完完全全地明白他的話。

因此，主說：“那個農夫就是傳福音的人。首先，我就是那個農夫，因為我到世上來，是要給世人帶來得救的佳音。但再往後，你們這些使徒和所有傳福音的人也都是農夫。田地就是世界，所有聽見並且相信福音的人就是好種子。他們接受上帝的道，結出好果子。這些人是天國的子民。”

“然而，稗子也隨着好種子撒進了世界。這些壞種子是魔鬼撒下的。它是我的大敵，想要破壞我的工作。它也和我一樣有僕人，他們也撒種。那些種子在麥子中間長起來。稗子就是那些不相信福音，卻聽從撒但的人。他們經常假裝自己是天國的子民，但其實卻是撒但之子。他們能使真正的天國子民的生活變得非常艱難。以後你們在為上帝工作時將會經歷到這些。”

“稗子和麥子將會一起在世界上生長，直到世界的末了。那時審判和懲罰必會降臨，我必差派天使來，把所有的惡人聚集在一起，然後把他們扔到烈火中去焚燒。因為他們沒有聽從福音，必要在那裏哀哭切齒了。”

“然而，那些義人卻要進入天堂，享受永遠的福樂。”

“你們明白這件事是多麼重要了嗎？你們在專心聽嗎？你們相信我所說的話嗎？好種子能在你們心裏長起來嗎？”

“有耳可聽的，就應當聽！”

《聖經故事 帶領者手冊》

敬請尊重版權

297 稗子的比喻

（馬太福音13:24-30, 36-43）

備課：請讀經文聽故事，理解手冊粗體字，按以下規範彩排。講授：請按以下規範用心帶領，約60分鐘。
規範：請按學員情況，如青少年或成人，用合宜的語氣語調，逐字逐句說出【帶領者引導說】後面的文字。

一 開始禱告、聆聽故事（10分鐘）
1．帶領者開始禱告，引導學員帶着敬虔的心開始學習，且帶着問題聽故事，更有效地明白故事的啟示
【帶領者引導說】聖經裏的故事是來自天父的啟示。請大家帶着以下問題仔細聆聽故事：
（1）神是怎樣的神？（2）人是怎樣的狀況？（3）神與人的關係是怎樣的？

2．播放《聖經裏的故事》音頻：可以建議學員閉上眼睛聽，專心進入聖經故事的時空

二 理解故事、認識福音（15分鐘）
1．帶領者簡要回顧之前的故事，然後簡述當天的故事：請根據以下文字生動地講述，並按照括號裏的要點提問，讓學員參與回答，形成積極的互動，熟悉故事情節
【帶領者引導說】現在請大家跟我一起來回顧今天的故事，並積極地回答問題：

主又講了一個麥子和稗子的比喻。有個農夫把好種子撒在田裏。夜裏，他的（仇敵）悄悄地來把（稗子）也撒進麥子地裏。過了一段時間，麥子長出來，稗子也長出來，妨礙麥子生長。僕人不知哪裏來的稗子，田主說這是仇敵做的。僕人問：“你要我們去把稗子薅出來嗎？”田主說：“不必，恐怕薅稗子，連麥子也拔出來。容這兩樣（一齊長），等着收割。當收割的時候，我要對收割的人說：先將稗子薅出來，捆成捆，留着燒，惟有麥子要收在倉裏。”主解釋說，他就是那個農夫，田地就是世界，所有聽見並相信福音的人就是麥子，是（天國）的子民。撒稗子的就是魔鬼。稗子就是那些不信福音，卻聽從魔鬼的人。他們（假裝）自己是天國的子民，卻使真正的天國子民的生活變得非常艱難。稗子和麥子將會一起在世界上生長，直到世界的末了。那時主必差派（天使）來，把所有的惡人聚集在一起，把他們扔到（烈火）中去焚燒。因為他們沒有聽從福音，必要在那裏哀哭切齒了。但義人卻要在他們父的國裏，發出光來，像太陽一樣。

2．帶領者引導學員分享以下問題：一個問題分享一輪，可先不糾正學員的回答，等待下面一起揭曉答案
【帶領者引導說】現在我們來分享一下，在這個故事中，你看到：
（1）神是怎樣的神？（2）人當時的狀況是怎樣的？（3）你從中有看到或聯想到基督的樣式或預表嗎？

3．帶領者一面朗讀一面解釋【故事中的福音】
【帶領者引導說】現在我們來揭曉答案，從四個方面：【神】【人】【基督】【迴應】來總結故事中的福音。

請聽“297 稗子的比喻”【故事中的福音】：
【神】神是智慧的、慈愛的、公義的，他保護義人，允許仇敵的工作暫時存留，他會在合適的時間審判惡人，賜榮耀給義人。就如：耶穌允許惡人在義人中暫時存留，如同容讓稗子與麥子一齊長的農夫，以免薅稗子時也拔出了麥子。等到世界的末了，他必差派天使來把惡人聚在一起，扔到烈火中焚燒，而義人卻要在他的國中發出光來。
【人】天國的子民在地上會與魔鬼的子民共存，天國子民不要急着自己審判，而要求問神，忍耐等候神按着他的智慧和時間來審判。就如：僕人看見仇敵撒的稗子，就問田主是否要把稗子薅出來，田主就告訴他不必薅出來，不然會把麥子也拔出來，當容兩樣一齊長，等到收割時把稗子薅出來燒了，把麥子收在倉裏。
【基督】感謝主耶穌，他全然信靠天父，按天父的旨意做工，忍耐等候天父所定的時間，在十字架上獻上自己為祭，成就了天父的救贖計劃，使信靠他的人得着拯救，且被保守到底。
【迴應】所以，我們當感恩主的拯救，信靠主的慈愛和公義，接受魔鬼子民與我們同在的事實，在面對仇敵的攻擊破壞時，不要急着自己審判，而要求問主，忍耐等候，相信主必按着他的智慧和時間審判仇敵。

三 應用故事、福音中的迴應（20分鐘）
1．帶領大家迴應故事中的福音信息，分享真實的生命故事：
【帶領者引導說】 我們已經知道了這篇【故事中的福音】，如何將其落實到我們個人的生命中呢？

我們看到故事裏：仇敵把稗子撒在麥田裏，僕人發現了就問田主是否要把稗子薅出來，田主說容兩樣一齊長，等到收割時再把稗子薅出來燒了，把麥子收在倉裏。你自己面對仇敵的攻擊破壞時，是急着自己審判，還是求問主的心意，忍耐等候呢？如：你被人毀謗，非常憤怒，就報復那人；你用愛心對肢體說誠實話，卻被對方攻擊，你沒有自己伸冤，而是禱告求問、等候主等。

請結合今天【故事中的福音】給到你的啟示和幫助，坦誠具體地分享你真實的生命故事。

2．大家分享結束後，帶領者回應大家的分享 總結如下：
【帶領者引導說】 通過今天的分享，我們知道了：當面對仇敵的攻擊破壞時，我們很容易着急，質疑主的公義和慈愛，想要用自己的方式審判，為自己伸冤，如此就中了仇敵的詭計，使其破壞性更大。感恩主耶穌，他正是為我們這些想靠自己，卻沒有等候神的罪而來到這個世界的！並且，他全然信靠天父，按天父的旨意做工，忍耐等候天父所定的時間，在十字架上獻上自己為祭，成就了天父的救贖計劃，使信靠他的人得着拯救，且被保守到底。所以，我們當感恩主的拯救，信靠主的慈愛和公義，接受魔鬼子民與我們同在的事實，在面對仇敵的攻擊破壞時，不要急着自己審判，而要求問主，忍耐等候，相信主必按着他的智慧和時間審判仇敵。

四 相關經文、重申信息（5分鐘）
1．帶領者朗讀，或學員一起朗讀聖經中的相關經文，且稍作解釋，以重申並支持本次的信息
【帶領者引導說】 今天所分享的福音，神在聖經的其他地方也啟示了相關的重要信息。 讓我們一起帶着敬畏的心朗讀或背誦以下經文。願神的話向你的心說話！

【詩25:3】凡等候你的必不羞愧，惟有那無故行奸詐的必要羞愧。

五 結束禱告、操練信靠（10分鐘）
1．帶領學員輪流禱告：為使每一位學員學習操練合宜的禱告，建議從學員中理解力比較成熟的開始，或按年齡由大到小為次序來禱告，這樣後面的可以學習效法前面的禱告；請重讀禱告範例中括號中的內容
【帶領者引導說】 最後，我們當來禱告，鼓勵大家能將今天所學到的【故事中的福音】，包括對主對帶領老師的感恩，對自己的屬靈狀態的反思，以及對自己具體的罪的悔改，放在禱告中，使我們的心轉向主！

這裏給大家一個禱告範例，請注意聽：

“慈愛的天父，感謝你藉着（某某）老師使我更明白主耶穌的救恩，感恩主擔當、赦免我（被人毀謗後報復人）的罪，願主聖靈帶領我信靠主的慈愛和公義，在被攻擊時求問主，忍耐等候，相信主的公義和時間。”

好，現在我們來輪流禱告，從……開始，請大家專心聆聽
願天父喜悅你們每一位真誠具體的禱告！

2．帶領者作結束禱告：總結信息，祝福學員！