280 迦拿的婚筵
G.英沃森夫人(Mrs. G. Ingwersen)

《聖經故事 帶領者手冊》請在本次故事文字後查閱
【簡介】【帶領者須知】請在故事1或2 中查閱

約翰福音2:1-11

有個婚禮將要在迦拿舉行,迦拿是靠近加利利拿撒勒的一個小城。這對幸福的新人要舉行一個盛大的筵席,邀請了他們所有的親朋好友來赴席,筵席要持續七天。

耶穌的母親馬利亞,也在邀請的客人之列。

耶穌受洗後,就回到拿撒勒的家中,沒有找到母親。馬利亞去迦拿參加婚禮了,於是,耶穌也帶着他的門徒前去。新郎和新娘看見他很高興,並邀請他留下來參加他們的婚禮。

主耶穌很高興地留了下來,他和新婚夫婦及客人們一起唱歌歡笑。

但是,一件令人不悅的事情發生了。前來慶賀的客人比預期的多,準備的酒還剩下一點兒。這便引起了大家的不安,還有很多客人正往這兒趕,準備的酒卻快要喝光了。新郎心急如焚,不知如何是好。到哪裏去找更多的酒呢?如果他告訴大家,因為酒已經喝光了,不能再接待更多客人,那將是多麼羞辱的事啊!宴席不能繼續進行下去了。客人們意識到有點兒不對勁兒,就竊竊私語,遮着眼睛看新婚夫婦。歌聲停止,笑聲也消失了,這一切太糟糕了。

難道主耶穌不知道嗎?他不能幫助嗎?

是的,他知道,並且也能幫助。但是,他到這個世界上來是作他天父的工作的——不是他自己的。如果他的父告訴他去幫助,他會很高興地照着去做。其實,他非常想幫助他們,也願意看到筵席上重新有歡聲笑語。但是他的時候還沒有到。

筵席上有一個人無法耐心地等下去了,她就是耶穌的母親馬利亞。她認為應該做些事情來解圍。她不明白自己的兒子為什麼不肯幫助。他是救主,他能做到。為什麼他不幫助呢?她決定催他一下。主耶穌當然會聽她的。

她就悄聲對耶穌說:“他們沒有酒了。”

她確信耶穌會幫助的。但是,令她感到失望的是,耶穌對她說:“婦人,我做什麼與你有何關係?我的時候還沒有到。”

馬利亞知道她的兒子愛她、尊敬她。所以,她對耶穌的回答並不感到生氣。而是仍然相信他會幫助的。

她走到僕人那裏,說:“他告訴你們什麼,你們就做什麼。”

她只能做這麼多了,儘管她想多幫助他們一些。她必須等待他的時候到來。

主耶穌也在等待。他向他的父禱告,祈求他彰顯他的大能和榮耀。上帝垂聽了他的禱告。

耶穌就起身,向僕人們走去。有六口石缸擺在那裏,石缸裏的水是人們潔淨自己用的,每個缸能裝20至30加侖水。

耶穌指着水缸,說道:“把缸倒滿了水。”

僕人們二話沒說,立刻就把缸倒滿,直到缸口。現在六口缸都加滿了水。

然後,耶穌又說:“舀出一些來,送給管筵席的。”

他們又聽從他。舀出一些,送到管筵席的那裏去。

然後,神蹟發生了。水變成了酒。

管筵席的沒有看見發生什麼。他不知道這酒是從哪裏來的。當他品嚐時,就感到十分驚訝。這酒味道好極了!為什麼新郎不先把好酒擺上呢?因為客人暢懷大飲好酒,喝得酩酊大醉時,他們就不會注意到後上來的酒是次等的。

管筵席的就把新郎叫來,並把這新酒告訴他。滿滿六缸味道鮮美的酒。新郎和新娘都驚呆了。這是送給他們多麼好的禮物啊!六缸貴重的美酒!相當於上百瓶啊!

主耶穌是多麼仁慈、多麼有能力啊!他慷慨大方,樂於幫助人。

歡聲笑語恢復了,筵席繼續進行。客人們又歡笑起來。救主向人們顯明瞭他的榮耀。

是不是在場的每一個人都明白,他施行的這神蹟是因他是救主的緣故呢?新郎和新娘明白這些嗎?如果他們不明白,他們的喜樂就會隨着婚禮的結束而消失。但是,如果他們曉得主耶穌就是救主,他們的喜樂將沒有窮盡。因為將來他們還會與主耶穌在天上同赴那永遠的筵席,一切相信他的人,都會一同出現在“羔羊的婚筵”上。

門徒們看到了這個神蹟。這是他們見證的第一個神蹟,也是他們相信的第一個神蹟。

這對主耶穌是多麼美好的一天啊!他的榮耀顯明出來,門徒們也相信他。他們將會把福音傳得越來越遠。

《聖經故事 帶領者手冊》

敬請尊重版權

280 迦拿的婚筵

(約翰福音2:1-11)

備課:請讀經文聽故事,理解手冊粗體字,按以下規範彩排。講授:請按以下規範用心帶領,約60分鐘。
規範:請按學員情況,如青少年或成人,用合宜的語氣語調,逐字逐句說出【帶領者引導說】後面的文字。

一 開始禱告、聆聽故事(10分鐘)
1.帶領者開始禱告,引導學員帶着敬虔的心開始學習,且帶着問題聽故事,更有效地明白故事的啟示
【帶領者引導說】
聖經裏的故事是來自天父的啟示。請大家帶着以下問題仔細聆聽故事:
(1)神是怎樣的神?(2)人是怎樣的狀況?(3)神與人的關係是怎樣的?

2.播放《聖經裏的故事》音頻:可以建議學員閉上眼睛聽,專心進入聖經故事的時空

二 理解故事、認識福音(15分鐘)
1.帶領者簡要回顧之前的故事,然後簡述當天的故事:請根據以下文字生動地講述,並按照括號裏的要點提問,讓學員參與回答,形成積極的互動,熟悉故事情節
【帶領者引導說】
現在請大家跟我一起來回顧今天的故事,並積極地回答問題:

在迦拿有一個婚筵,筵席要持續好幾天,耶穌和他母親(馬利亞)以及他的門徒都在那裏。歡慶中,準備的酒卻快要喝光了。筵席若不能繼續,對於新婚夫婦是非常羞辱的事。耶穌知道這一切,他也能幫助,但他到世上來是做(他天父的工作),而不是他自己的。除非天父讓他做,他纔去做。耶穌的母親馬利亞想催促耶穌去幫助,於是告訴耶穌,他們沒有酒了。但耶穌對她說:“婦人,我與你有什麼相干?我的時候(還沒有到)。”馬利亞並不感到生氣,而是仍然(相信耶穌會幫助)。於是她讓僕人按着耶穌所吩咐的去做,然後她等待主的時候到來。耶穌起身,吩咐僕人將那裏的六口石缸倒滿水。僕人就倒滿水到缸口。然後,耶穌讓他們舀出來送給管筵席的。他們就送了去。神蹟發生了!(水變成了酒),管筵席的品嚐時發現這酒好極了!新郎和新娘都驚呆了。主耶穌仁慈又有能力!他慷慨大方,樂於助人。救主向人們顯明瞭(他的榮耀)。一切相信他的人,將來都會同赴“羔羊的婚筵”。這是主行的(第一個神蹟),門徒們就信他了。

2.帶領者引導學員分享以下問題:一個問題分享一輪,可先不糾正學員的回答,等待下面一起揭曉答案
【帶領者引導說】
現在我們來分享一下,在這個故事中,你看到:
(1)神是怎樣的神?(2)人當時的狀況是怎樣的?(3)你從中有看到或聯想到基督的樣式或預表嗎?

3.帶領者一面朗讀一面解釋【故事中的福音】
【帶領者引導說】
現在我們來揭曉答案,從四個方面:【神】【人】【基督】【迴應】來總結故事中的福音。

請聽“280 迦拿的婚筵”【故事中的福音】:
【神】天父是至高的、慈愛的、大能的神,他垂聽信靠之人的請求,樂意按着他所定的時間來成就自己的旨意,來幫助他們。就如:神使主耶穌按着天父的時間做天父的工作,所以主雖然垂聽了信靠他的馬利亞的請求,但他樂意按照天父的時間來幫助化解婚筵上的危機,就施行了第一個神蹟:變水為酒。
【人】人在呼求神幫助時,若催促或要求神,必不蒙應允,但若謙卑順服神,信靠等候神,就必蒙神眷顧,得見神的榮耀。就如:在迦拿的婚筵上,酒快喝光了,筵席眼看不能繼續,馬利亞想催促耶穌去幫助他們,但耶穌告訴她,自己的時候還沒有到。馬利亞沒有生氣,而是順服地接受了提醒與教導,依然相信等候耶穌的幫助,就讓僕人聽從耶穌的吩咐,僕人照主的吩咐行,他們就見證了變水為酒的神蹟。
【基督】感謝主耶穌,他從不催促或要求天父,而是謙卑順服天父的權柄,並按着天父的計劃和時間為他的百姓捨命上十字架,使信靠他的人得着拯救,到時候與他同享羔羊的婚筵。
【迴應】所以,我們當感恩主的拯救,坦然無懼地呼求主的幫助,但不要試圖操縱主按着我們的意思行,而是謙卑順服主的旨意和時間,信靠等候主,盼望見證主的慈愛與榮耀。

三 應用故事、福音中的迴應(20分鐘)
1.帶領大家迴應故事中的福音信息,分享真實的生命故事:
【帶領者引導說】
我們已經知道了這篇【故事中的福音】,如何將其落實到我們個人的生命中呢?

我們看到故事裏:在迦拿的婚筵上,馬利亞想催促耶穌去解決沒有酒的問題,被耶穌提醒與教導,她順服地接受,依然相信耶穌會幫助,並囑咐僕人聽從主,就見證了變水為酒的神蹟。你自己是否曾催促或要求主按你的意思行,當不蒙主應允時,你是如何應對的呢?如:你催促主為你預備一個合適的伴侶或工作,未蒙應允時你就對主生氣;你禱告主醫治你的家人,未蒙應允時,你謙卑等候,順服主的旨意等。

請結合今天【故事中的福音】給到你的啟示和幫助,坦誠具體地分享你真實的生命故事。

2.大家分享結束後,帶領者回應大家的分享 總結如下:
【帶領者引導說】
通過今天的分享,我們知道了:我們因着自我中心的罪性,常常想要催促或要求主按着我們的意思行,但主不會受任何人的操縱,存這樣的心必不會蒙主應允。感恩主耶穌,他正是為我們這些試圖操縱神的罪而來到這個世界的!並且,他從不催促或要求天父,而是謙卑順服天父的權柄,並按着天父的計劃和時間為他的百姓捨命上十字架,使信靠他的人得着拯救,到時候與他同享羔羊的婚筵。所以,我們當感恩主的拯救,坦然無懼地呼求主的幫助,但不要試圖操縱主按着我們的意思行,而是謙卑順服主的旨意和時間,信靠等候主,盼望見證主的慈愛與榮耀。

四 相關經文、重申信息(5分鐘)
1.帶領者朗讀,或學員一起朗讀聖經中的相關經文,且稍作解釋,以重申並支持本次的信息
【帶領者引導說】
今天所分享的福音,神在聖經的其他地方也啟示了相關的重要信息。 讓我們一起帶着敬畏的心朗讀或背誦以下經文。願神的話向你的心說話!

【哀3:25】凡等候耶和華、心裏尋求他的,耶和華必施恩給他。

五 結束禱告、操練信靠(10分鐘)
1.帶領學員輪流禱告:為使每一位學員學習操練合宜的禱告,建議從學員中理解力比較成熟的開始,或按年齡由大到小為次序來禱告,這樣後面的可以學習效法前面的禱告;請重讀禱告範例中括號中的內容
【帶領者引導說】
最後,我們當來禱告,鼓勵大家能將今天所學到的【故事中的福音】,包括對主對帶領老師的感恩,對自己的屬靈狀態的反思,以及對自己具體的罪的悔改,放在禱告中,使我們的心轉向主!

這裏給大家一個禱告範例,請注意聽:

“慈愛的天父,感謝你藉着(某某)老師使我更明白主耶穌的救恩,感恩主擔當、赦免我(催促主為我預備工作,未蒙應允時,就對主生氣)的罪,願主聖靈帶領我繼續呼求主的幫助,但不再要求主按着我的意思行,而是謙卑順服等候主,盼望主的施恩與榮耀。”

好,現在我們來輪流禱告,從……開始,請大家專心聆聽
願天父喜悅你們每一位真誠具體的禱告!

2.帶領者作結束禱告:總結信息,祝福學員!