《聖經故事 帶領者手冊》請在本次故事文字後查閱
【簡介】及【帶領者須知】請在故事1或2 中查閱

（列王紀下20:1-11）

在這些可怕危急的日子裏，希西家王得了重病。一個毒瘡毀了他的健康，看起來他快要死了。無論多麼博學的醫生都束手無策。所有的人都確信國王就要死了。這給猶大國帶來極大的憂慮，因為希西家沒有兒子來繼承他的王位，並且亞述人的軍隊也正在蹂躪他們的國土。

先知以賽亞帶來了耶和華的信息：“你當安排後事，留遺命給你的家人，因為你必要死了。”

希西家強忍悲痛，轉臉朝牆。他要死了。他的使命就這樣結束了嗎？他向上帝大聲呼求說：“耶和華啊，我必須這麼快就去嗎？”

他還禱告說：“耶和華啊，我一生侍奉你，又做你眼中看為善的事。我帶領百姓回到你面前，但我去之後，將會有什麼事發生在他們身上呢？耶和華啊，求你憐憫我們。耶和華啊，求你醫治我。你是大能的上帝。”希西家就痛哭。

耶和華聽見了希西家的禱告。以賽亞出去，還沒到中院，耶和華的話就臨到他，叫他回去。

“你回去，”上帝說，“去告訴希西家：‘耶和華你祖大衛的上帝如此說：我聽見了你的禱告，看見了你的眼淚，我必醫治你。到第三日，你必上到耶和華的殿。我必加增你十五年的壽數，並且我要救你和這城脫離亞述王的手。我為自己和我僕人大衛的緣故，必保護這城。’”

以賽亞歡歡喜喜地回到希西家王身邊，把這個好消息帶給他。他還告訴希西家怎樣做才能痊癒。他必須把一塊無花果餅貼在那個毒瘡上。

聽到這個奇妙的消息，希西家喜出望外。他不會馬上就死了！他還可以再活十五年！在十五年的時間裏，他可以為百姓做多少事啊！哦，耶和華是仁慈的！他把希西家從極大的困苦中救出來。希西家幾乎不知道該怎樣感謝上帝。

“耶和華啊，你沒有照我應得的那樣對待我，”他說，“你醫治了我，叫我恢復健康。死人不能讚美你，但活人可以。活人會像我今天這樣感謝你。”

以賽亞叫人取了一塊無花果餅，貼在那個毒瘡上，希西家就康復了。三天後他到聖殿去感謝耶和華賜給他的大福。

《聖經故事 帶領者手冊》

敬請尊重版權

241 希西家病重

（列王紀下20:1-7和以賽亞書38:1-22）

備課：請讀經文聽故事，理解手冊粗體字，按以下規範彩排。講授：請按以下規範用心帶領，約60分鐘。
規範：請按學員情況，如青少年或成人，用合宜的語氣語調，逐字逐句說出【帶領者引導說】後面的文字。

一 開始禱告、聆聽故事（10分鐘）
1．帶領者開始禱告，引導學員帶着敬虔的心開始學習，且帶着問題聽故事，更有效地明白故事的啟示
【帶領者引導說】聖經裏的故事是來自天父的啟示。請大家帶着以下問題仔細聆聽故事：
（1）神是怎樣的神？（2）人是怎樣的狀況？（3）神與人的關係是怎樣的？

2．播放《聖經裏的故事》音頻：可以建議學員閉上眼睛聽，專心進入聖經故事的時空

二 理解故事、認識福音（15分鐘）
1．帶領者簡要回顧之前的故事，然後簡述當天的故事：請根據以下文字生動地講述，並按照括號裏的要點提問，讓學員參與回答，形成積極的互動，熟悉故事情節
【帶領者引導說】現在請大家跟我一起來回顧今天的故事，並積極地回答問題：

希西家王（得了重病），幾乎要死。這給猶大國帶來極大的憂慮，因為希西家（沒有兒子）來繼承他的王位，並且亞述人的軍隊也正在蹂躪他們的國土。先知以賽亞給希西家帶來神的信息，讓他安排後事，留遺命給家人，因為他（必要死）。希西家就轉臉朝牆，向神（禱告），求神記念他一生侍奉神，又做神眼中看為善的事。希西家就痛哭。神聽見了希西家的禱告，就立刻吩咐以賽亞回去告訴希西家說：“耶和華你祖大衛的神如此說：我聽見了你的禱告，看見了你的眼淚，我必醫治你。到第3日，你必上到耶和華的殿。我必加增你（15年）的壽數，並且我要救你和這城脫離亞述王的手。我為（自己和我僕人大衛）的緣故，必保護這城。”神是仁慈的！他把希西家從極大的困苦中救出來。希西家就感謝讚美神。以賽亞叫人取了一塊無花果餅，貼在希西家的毒瘡上，他就康復了。3天后，他到聖殿去（感謝）耶和華賜給他的大福。

2．帶領者引導學員分享以下問題：一個問題分享一輪，可先不糾正學員的回答，等待下面一起揭曉答案
【帶領者引導說】現在我們來分享一下，在這個故事中，你看到：
（1）神是怎樣的神？（2）人當時的狀況是怎樣的？（3）你從中有看到或聯想到基督的樣式或預表嗎？

3．帶領者一面朗讀一面解釋【故事中的福音】
【帶領者引導說】現在我們來揭曉答案，從四個方面：【神】【人】【基督】【迴應】來總結故事中的福音。

請聽“241 希西家病重”【故事中的福音】：
【神】天父是仁慈的、大能的、信實的神，他垂聽謙卑呼求他之人的禱告，記念他的聖約，將他們從困苦中救拔出來。就如：神聽見希西家的呼求，就憐憫他，神因着自己與大衛的聖約，醫治了希西家必死的病，加增他15年的壽命，並且神應許要保護耶路撒冷城。
【人】人在困苦中，當謙卑禱告神，單單倚靠神，就必蒙神垂聽和憐憫；在得着神所賜的福分後，當感謝讚美神。就如：希西家得知自己必要死時，他轉臉朝牆單單倚靠神，謙卑禱告神，就蒙神垂聽和憐憫。當神醫治他後，他就到聖殿去感謝讚美神。
【基督】感謝主耶穌，他在困苦中單單倚靠天父，謙卑呼求天父，天父就憐憫他，讓天使來加添他的力量，使他甘心順服天父的旨意，在十字架上成就了天父的救贖計劃，使謙卑投靠他的人得着救恩。
【迴應】所以，我們當感恩主的救贖，在困苦中單單倚靠主，謙卑呼求主，相信主必按着他的美意憐憫我們，在得着主的幫助後，當感謝讚美主，歸榮耀與主。

三 應用故事、福音中的迴應（20分鐘）
1．帶領大家迴應故事中的福音信息，分享真實的生命故事：
【帶領者引導說】 我們已經知道了這篇【故事中的福音】，如何將其落實到我們個人的生命中呢？

我們看到故事裏：希西家得知自己必要病死時，他謙卑呼求神，就蒙神垂聽和憐憫，當神醫治他後，他就到聖殿去感謝讚美神。回顧你自己在困苦中是如何應對的？你是謙卑呼求主，還是自怨自艾？如：自己或家人生病；服侍被迫中止等。

請結合今天【故事中的福音】給到你的啟示和幫助，坦誠具體地分享你真實的生命故事。

2．大家分享結束後，帶領者回應大家的分享 總結如下：
【帶領者引導說】 通過今天的分享，我們知道了：我們在困苦中，若不單單倚靠主，謙卑呼求主，就很容易自怨自艾，靠自己去面對，如此就不能見證主的大能與美意。感恩主耶穌，他正是為這些攔阻我們謙卑呼求主的罪而來到這個世界的！並且，他在困苦中單單倚靠天父，謙卑呼求天父，天父就憐憫他，讓天使來加添他的力量，使他甘心順服天父的旨意，在十字架上成就了天父的救贖計劃，使謙卑投靠他的人得着救恩。所以，我們當感恩主的救贖，在困苦中單單倚靠主，謙卑呼求主，相信主必按着他的美意憐憫我們，在得着主的幫助後，當感謝讚美主，歸榮耀與主。

四 相關經文、重申信息（5分鐘）
1．帶領者朗讀，或學員一起朗讀聖經中的相關經文，且稍作解釋，以重申並支持本次的信息
【帶領者引導說】 今天所分享的福音，神在聖經的其他地方也啟示了相關的重要信息。 讓我們一起帶着敬畏的心朗讀或背誦以下經文。願神的話向你的心說話！

【詩34:6】我這困苦人呼求，耶和華便垂聽，救我脫離一切患難。

五 結束禱告、操練信靠（10分鐘）
1．帶領學員輪流禱告：為使每一位學員學習操練合宜的禱告，建議從學員中理解力比較成熟的開始，或按年齡由大到小為次序來禱告，這樣後面的可以學習效法前面的禱告；請重讀禱告範例中括號中的內容
【帶領者引導說】 最後，我們當來禱告，鼓勵大家能將今天所學到的【故事中的福音】，包括對主對帶領老師的感恩，對自己的屬靈狀態的反思，以及對自己具體的罪的悔改，放在禱告中，使我們的心轉向主！

這裏給大家一個禱告範例，請注意聽：

“慈愛的天父，感謝你藉着（某某）老師使我更明白主耶穌的救恩，感恩主擔當、赦免我（在生病時自怨自艾）的罪，願主聖靈帶領我在困苦時謙卑呼求主，相信主必垂聽和憐憫我，救我脫離患難！”

好，現在我們來輪流禱告，從……開始，請大家專心聆聽
願天父喜悅你們每一位真誠具體的禱告！

2．帶領者作結束禱告：總結信息，祝福學員！