《聖經故事 帶領者手冊》請在本次故事文字後查閱
【簡介】及【帶領者須知】請在故事1或2 中查閱

（路加福音1:1-25）

在羅馬人統治猶太人，也就是希律做猶太王的那些日子，有一個祭司叫撒迦利亞。他和妻子伊利莎白都是敬虔誠實的人，都是屬於相信上帝的應許，並等候那位應許的救贖主的少數人。他們是多麼懇切地禱告救贖主的到來啊！但是，似乎有時候，上帝忽略他們的禱告，這使他們常常感到憂傷。但他們並沒有心灰意冷，停止禱告。

還有一件事情也使他們感到愁苦，就是他們沒有孩子。儘管他們經常為能有一個孩子禱告，好像這個禱告也沒有蒙上帝垂聽。最後，他們不再為孩子的事情禱告，因為他們越來越老，不能再生孩子了。

沒孩子！這使他們非常憂傷。這一憂傷使撒迦利亞和伊利莎白的生活變得黯然失色。然而，上帝愛他們，他知道他們的一切，也聽見了他們的禱告。他要在他所定的時間迴應他們。主垂聽他子民的一切禱告，任何一個禱告都不會落空，儘管結果可能與他們所期盼的很不相同。通常，上帝賜給我們的要比我們向他所求的多得多。撒迦利亞和伊利莎白就是這樣的情況，這也是為什麼他們必須等待這麼久的原因。

一天，該輪到撒迦利亞進聖殿燒香了。他點燃祭壇上的香料在裏面禱告時，眾百姓也在外面禱告。每個人都用自己的話向主禱告，無論他們還祈求別的什麼，每一個敬虔的以色列人都會祈求上帝實現他的應許，差遣救贖主到來。

聖殿裏，香點燃了，祭品冒出來的縷縷輕煙飄向空中，香料散發出沁人肺腑的味道。祭司和百姓的禱告達到上帝那裏，他喜悅他的子民按真理和誠實向他祈禱。

撒迦利亞站在祭壇前。雖然內心充滿憂傷，但他還是讚美主，感謝他的憐憫。

撒迦利亞仍然順服地做他的工作。當他正在履行祭司的職責時，他所有關於孩子的禱告得蒙迴應的時間到了。忽然，上帝的天使站在祭壇右邊，就在他身旁。撒迦利亞嚇得渾身顫抖。但是，天使立即使他平靜下來。

“撒迦利亞，不要害怕，”天使說，“你的禱告上帝已蒙垂聽。你和你的妻子伊利莎白將會有一個兒子，你要給他起名叫約翰，意思是‘上帝是有憐憫的’。這個孩子必使你歡喜快樂，許多人也因着他的降生而歡喜。他要成為一個像以利亞一樣的先知。他會使百姓認識到自己的罪，然後悔改。你的兒子將作為先鋒，為救主開路。他將被聖靈充滿，淡酒濃酒都不喝，他將預備百姓的心來接受救贖主。”

撒迦利亞好奇地聽着天使講的這些令人驚訝的話，但是一時無法明白。天使向他許諾的這些遠遠超出他向主所祈求的。他和妻子只是祈求能有一個普通的孩子，現在天使卻說他的孩子將是一個應許的先知，是大君王的先鋒。他的孩子竟會是救贖主的先鋒！

但是，他和伊利莎白都已年紀老邁，年老的人是不會再生孩子的。撒迦利亞搖了搖頭，這是不可能的！難道撒迦利亞不明白主要施行一個大神蹟，就是像以撒出生那樣的大神蹟嗎？

“不可能，”他對天使說，“我憑着什麼可以知道這事呢？請給我一個徵兆來顯明你說的話是真的。”

天使友善的面孔變得嚴肅起來，語氣也嚴厲了。他說：“我是加百列，我站在這裏，是代表差派我的上帝告訴你這個好消息，你會看到徵兆的。在這些事發生之前，你會變成啞巴，不能講話。這是對你的懲罰，因為你不相信我說的話，這些話在所定的時候必要成就，因為這是上帝的話語。”

外面的人等待着。他們認為，祭司很快就會走出聖殿，給他們祝福。對相信上帝的以色列人而言，得到祭司的祝福是極大的安慰。儘管他們祈求救贖主到來的禱告還沒有得到迴應，但上帝必不會忘記他們。祭司還是會把上帝的祝福帶給他們，並向他們講述上帝的慈愛。但是，今天祭司卻遲遲沒有出來。發生什麼事了嗎？

終於，帷幕拉開了，撒迦利亞走出來。他臉色蒼白，一副戰戰兢兢的樣子。人們看到這超乎尋常的景象，就猜想肯定在他身上發生了什麼事情。他們想一定是上帝向他顯現了。

撒迦利亞舉起手，向他們示意。他的意思是告訴他們，他不能講話了。

《聖經故事 帶領者手冊》

敬請尊重版權

264 撒迦利亞

（路加福音1:1-22）

備課：請讀經文聽故事，理解手冊粗體字，按以下規範彩排。講授：請按以下規範用心帶領，約60分鐘。
規範：請按學員情況，如青少年或成人，用合宜的語氣語調，逐字逐句說出【帶領者引導說】後面的文字。

一 開始禱告、聆聽故事（10分鐘）
1．帶領者開始禱告，引導學員帶着敬虔的心開始學習，且帶着問題聽故事，更有效地明白故事的啟示
【帶領者引導說】聖經裏的故事是來自天父的啟示。請大家帶着以下問題仔細聆聽故事：
（1）神是怎樣的神？（2）人是怎樣的狀況？（3）神與人的關係是怎樣的？

2．播放《聖經裏的故事》音頻：可以建議學員閉上眼睛聽，專心進入聖經故事的時空

二 理解故事、認識福音（15分鐘）
1．帶領者簡要回顧之前的故事，然後簡述當天的故事：請根據以下文字生動地講述，並按照括號裏的要點提問，讓學員參與回答，形成積極的互動，熟悉故事情節
【帶領者引導說】現在請大家跟我一起來回顧今天的故事，並積極地回答問題：

在希律作猶太王時，有個祭司叫撒迦利亞。他和妻子伊利莎白都是敬虔誠實的、等候那位應許的救主的人。他們常為能有一個孩子（禱告），但好像沒有蒙神垂聽。他們越來越老，不能再生孩子了。但神愛他們，他聽見了他們的禱告，他要在（他所定的時間）迴應他們。一天，輪到撒迦利亞進聖殿供職，他在燒香禱告時，眾百姓也在外面禱告。忽然，天使（加百列）站在撒迦利亞身旁，說他的禱告已蒙神垂聽，他和妻子伊利莎白將會有一個兒子，要給他起名叫（約翰），意思是“神是有憐憫的”。這孩子要成為像（以利亞）一樣的先知，使百姓認識到自己的罪並悔改。他將作為先鋒，為救主開路。他將被聖靈充滿，他將（預備百姓的心）來接受救贖主。撒迦利亞對天使說：“我憑着什麼可知道這事呢？我已經老了，我的妻子也年紀老邁了。”天使說，他被神差派來傳達這個好消息，但因撒加利亞（不信），所以他會變成啞巴，直到這些話在所定的時候成就。當撒迦利亞從聖殿走出來時，在外面等候的百姓就看到他不能講話了。

2．帶領者引導學員分享以下問題：一個問題分享一輪，可先不糾正學員的回答，等待下面一起揭曉答案
【帶領者引導說】現在我們來分享一下，在這個故事中，你看到：
（1）神是怎樣的神？（2）人當時的狀況是怎樣的？（3）你從中有看到或聯想到基督的樣式或預表嗎？

3．帶領者一面朗讀一面解釋【故事中的福音】
【帶領者引導說】現在我們來揭曉答案，從四個方面：【神】【人】【基督】【迴應】來總結故事中的福音。

請聽“264 撒迦利亞”【故事中的福音】：
【神】天父是慈愛的、大能的神，他垂聽他百姓的禱告，他的旨意在人看來不可能的情況下仍會成就，他也管教人的不信。就如：神垂聽撒迦利亞夫婦的禱告，雖然他們已年老不能生育，但神差派天使告訴撒迦利亞，他們將會生一個兒子約翰，他將為救主開路，但因撒迦利亞不信，神使他變成啞巴，直到這事成就。
【人】人若禱告祈求神，就當相信神必垂聽，並按着他的時間和方式迴應；人若固守自己的認知，不相信神超乎認知的作為，就必被神管教。就如：撒迦利亞夫婦常為有一個孩子禱告，但一直沒有被應允，當他們老到不能生孩子時，神差派天使迴應了他們的禱告，然而撒迦利亞不信天使的話，認為他們不可能會生孩子了，就被神管教，變成了啞巴。
【基督】感謝主耶穌，他從不懷疑天父，而是全然信靠天父，順服天父的旨意而行，就甘心替罪人死在十字架上，使悔改信靠他的人得着救贖。
【迴應】所以，我們當感恩主的救贖，悔改自己懷疑、不信的罪，常常禱告，相信主必垂聽，並按着他所定的時間和方式迴應我們，且相信主能成就在人看來不可能的事。

三 應用故事、福音中的迴應（20分鐘）
1．帶領大家迴應故事中的福音信息，分享真實的生命故事：
【帶領者引導說】 我們已經知道了這篇【故事中的福音】，如何將其落實到我們個人的生命中呢？

我們看到故事裏：神垂聽了撒迦利亞夫婦的禱告，他差派天使告訴年老的撒迦利亞，他們將會有一個兒子，為救主開路，然而撒迦利亞不信，就被神管教，暫時變成了啞巴。你是否有時也固守自己的認知，而不相信主的大能呢？如：不相信聖經裏的某些神蹟；認為某個人絕對不可能信主等。

請結合今天【故事中的福音】給到你的啟示和幫助，坦誠具體地分享你真實的生命故事。

2．大家分享結束後，帶領者回應大家的分享 總結如下：
【帶領者引導說】 通過今天的分享，我們知道了：我們有很多固有的認知，當主的作為打破我們的認知時，我們很容易懷疑、不信，如此就輕看了主的大能，就必被主管教。感恩主耶穌，他正是為我們這些懷疑、不信的罪而來到這個世界的！他從不懷疑天父，而是全然信靠天父，順服天父的旨意而行，就甘心替罪人死在十字架上，使悔改信靠他的人得着救贖。所以，我們當感恩主的救贖，悔改自己懷疑、不信的罪，常常禱告，相信主必垂聽，並按着他所定的時間和方式迴應我們，且相信主能成就在人看來不可能的事。

四 相關經文、重申信息（5分鐘）
1．帶領者朗讀，或學員一起朗讀聖經中的相關經文，且稍作解釋，以重申並支持本次的信息
【帶領者引導說】 今天所分享的福音，神在聖經的其他地方也啟示了相關的重要信息。 讓我們一起帶着敬畏的心朗讀或背誦以下經文。願神的話向你的心說話！

【可10:27下】在人是不能，在　神卻不然，因為　神凡事都能。

五 結束禱告、操練信靠（10分鐘）
1．帶領學員輪流禱告：為使每一位學員學習操練合宜的禱告，建議從學員中理解力比較成熟的開始，或按年齡由大到小為次序來禱告，這樣後面的可以學習效法前面的禱告；請重讀禱告範例中括號中的內容
【帶領者引導說】 最後，我們當來禱告，鼓勵大家能將今天所學到的【故事中的福音】，包括對主對帶領老師的感恩，對自己的屬靈狀態的反思，以及對自己具體的罪的悔改，放在禱告中，使我們的心轉向主！

這裏給大家一個禱告範例，請注意聽：

“慈愛的天父，感謝你藉着（某某）老師使我更明白主耶穌的救恩，感恩主擔當、赦免我（不信聖經裏的某些神蹟）的罪，願主聖靈除去我心裏的懷疑和不信，使我有信心常常禱告，也相信主能成就在我看來不可能的事。”

好，現在我們來輪流禱告，從……開始，請大家專心聆聽
願天父喜悅你們每一位真誠具體的禱告！

2．帶領者作結束禱告：總結信息，祝福學員！