《聖經故事 帶領者手冊》請在本次故事文字後查閱
【簡介】及【帶領者須知】請在故事1或2 中查閱

（列王紀上11:1-20）

若是所羅門唯獨順服耶和華就好了！

不幸的是，當他到達權力的顛峯時，就開始背離耶和華。他和其他國家的國王一樣，娶了很多妻子。這不合乎上帝的聖言。最糟糕的是，他娶了許多外邦女子，這是耶和華曾特別警告他的百姓不要做的事。那些外邦女子把她們的偶像帶到耶路撒冷。她們這樣做並沒有遭到所羅門的禁止。他的外邦妻子們求他為她們的偶像建造祭壇，以便她們可以侍奉那些偶像。所羅門也沒有拒絕她們的請求。現在，在聖城裏——在上帝的城裏，竟然有了許多外邦偶像的祭壇！

這是多麼可怕啊！

所羅門的心偏離耶和華，他居然向這些偶像獻祭，此時，邪惡達到了極點。

發生什麼事了？曾經深深蒙福的所羅門王，耶和華曾經兩次在夢裏對他說話的國王，曾經與上帝那麼親近的國王，怎麼如此遠離上帝了呢？

虔誠的以色列人一定為他們國王的罪感到非常難過。他們曾經為有這樣一位英明而虔誠的統治者感到慶幸。現在，他卻墜入罪惡的深淵。是的，他們知道所羅門是個罪人，他沒有能力拯救他的百姓，他同樣也要靠救贖主才能得救。這位救贖主是他們唯一的盼望，他們越為他們國王的罪憂愁，就越渴望這位救贖主的降臨。

《聖經故事 帶領者手冊》

敬請尊重版權

203 所羅門的罪

（列王紀上11:1-8）

備課：請讀經文聽故事，理解手冊粗體字，按以下規範彩排。講授：請按以下規範用心帶領，約60分鐘。
規範：請按學員情況，如青少年或成人，用合宜的語氣語調，逐字逐句說出【帶領者引導說】後面的文字。

一 開始禱告、聆聽故事（10分鐘）
1．帶領者開始禱告，引導學員帶着敬虔的心開始學習，且帶着問題聽故事，更有效地明白故事的啟示
【帶領者引導說】聖經裏的故事是來自天父的啟示。請大家帶着以下問題仔細聆聽故事：
（1）神是怎樣的神？（2）人是怎樣的狀況？（3）神與人的關係是怎樣的？

2．播放《聖經裏的故事》音頻：可以建議學員閉上眼睛聽，專心進入聖經故事的時空

二 理解故事、認識福音（15分鐘）
1．帶領者簡要回顧之前的故事，然後簡述當天的故事：請根據以下文字生動地講述，並按照括號裏的要點提問，讓學員參與回答，形成積極的互動，熟悉故事情節
【帶領者引導說】現在請大家跟我一起來回顧今天的故事，並積極地回答問題：

所羅門沒有唯獨順服神。當他到達權力的巔峯時，就開始（背離神）。他和其他國家的國王一樣，娶了很多妻子，這不合乎神的聖言。他還娶了許多（外邦女子），這是神曾特別警告他的百姓不要做的事。那些外邦女子把她們的（偶像）帶到耶路撒冷，所羅門不但沒有禁止她們這樣做，還為她們的外邦偶像建造邱壇。現在，在聖城，就是神的城裏，竟有許多外邦偶像的邱壇！所羅門的心偏離神，居然向偶像（獻祭），此時，邪惡達到了極點！虔誠的以色列人一定為他們國王的罪感到難過。他們曾為有這樣一位英明而虔誠的統治者感到慶幸。但現在這位王卻墜入罪惡的深淵。他們知道所羅門是個（罪人），他沒有能力拯救他的百姓，他也要靠（救贖主）才能得救。唯有這位救贖主纔是他們的盼望，他們越為他們國王的罪憂愁，就越渴望這位救贖主的降臨。

2．帶領者引導學員分享以下問題：一個問題分享一輪，可先不糾正學員的回答，等待下面一起揭曉答案
【帶領者引導說】現在我們來分享一下，在這個故事中，你看到：
（1）神是怎樣的神？（2）人當時的狀況是怎樣的？（3）你從中有看到或聯想到基督的樣式或預表嗎？

3．帶領者一面朗讀一面解釋【故事中的福音】
【帶領者引導說】現在我們來揭曉答案，從四個方面：【神】【人】【基督】【迴應】來總結故事中的福音。

請聽“203 所羅門的罪”【故事中的福音】：
【神】天父是獨一的真神，他恨惡一切的假神，不許他的百姓拜偶像，免得惹動他的怒氣。就如：神曾特別警告以色列人不要娶外邦女子，以防隨從她們拜偶像。所以，神因所羅門娶了許多外邦女子，並隨從她們拜偶像而發怒。
【人】人若不唯獨順服神，就會背離神，倚仗自己的權力，任意妄為，落入拜偶像的邪惡之中，從而惹動神的怒氣。就如：所羅門沒有唯獨順服神，當他達到權力巔峯時，就開始背離神，娶了很多外邦女子，這些女子帶來她們的偶像，所羅門不但不禁止她們，甚至還向她們的偶像獻祭，以致惹動神的怒氣。
【基督】感謝主耶穌，他纔是神百姓完美的救主和君王，他從未因仇敵的試探而背離天父，而是唯獨順服天父的旨意，替神的百姓捨命，使悔改信靠他的人得着拯救與盼望。
【迴應】所以，我們當感恩主的拯救，離棄一切明顯或隱藏的偶像，謙卑迴轉向主，唯獨順服主，且效法主單單敬拜侍奉獨一的真神。

三 應用故事、福音中的迴應（20分鐘）
1．帶領大家迴應故事中的福音信息，分享真實的生命故事：
【帶領者引導說】 我們已經知道了這篇【故事中的福音】，如何將其落實到我們個人的生命中呢？

我們看到故事裏：所羅門沒有唯獨順服神，他娶了很多外邦女子，不但不禁止她們拜偶像，甚至還向她們的偶像獻祭。你自己是否在敬拜一些偶像？如：成就、舒適、認可、金錢等。

請結合今天【故事中的福音】給到你的啟示和幫助，坦誠具體地分享你真實的生命故事。

2．大家分享結束後，帶領者回應大家的分享 總結如下：
【帶領者引導說】 通過今天的分享，我們知道了：我們若不唯獨敬拜順服真神，就會轉去敬拜看得見或看不見的偶像，將它們高擡到神的位置，這不僅會惹動神的怒氣，也會使我們落入仇敵的轄制中。感恩主耶穌，他正是為我們這些拜偶像的罪而來到這個世界的！並且，他從未因仇敵的試探而背離天父，而是唯獨順服天父的旨意，替神的百姓捨命，使悔改信靠他的人得着拯救與盼望。所以，我們當感恩主的拯救，離棄一切明顯或隱藏的偶像，謙卑迴轉向主，唯獨順服主，且效法主單單敬拜侍奉獨一的真神。

四 相關經文、重申信息（5分鐘）
1．帶領者朗讀，或學員一起朗讀聖經中的相關經文，且稍作解釋，以重申並支持本次的信息
【帶領者引導說】 今天所分享的福音，神在聖經的其他地方也啟示了相關的重要信息。 讓我們一起帶着敬畏的心朗讀或背誦以下經文。願神的話向你的心說話！

【太4:10】耶穌說：“撒但退去吧！因為經上記着說：‘當拜主你的　神，單要侍奉他。’”

五 結束禱告、操練信靠（10分鐘）
1．帶領學員輪流禱告：為使每一位學員學習操練合宜的禱告，建議從學員中理解力比較成熟的開始，或按年齡由大到小為次序來禱告，這樣後面的可以學習效法前面的禱告；請重讀禱告範例中括號中的內容
【帶領者引導說】 最後，我們當來禱告，鼓勵大家能將今天所學到的【故事中的福音】，包括對主對帶領老師的感恩，對自己的屬靈狀態的反思，以及對自己具體的罪的悔改，放在禱告中，使我們的心轉向主！

這裏給大家一個禱告範例，請注意聽：

“慈愛的天父，感謝你藉着（某某）老師使我更明白主耶穌的救恩，感恩主擔當、赦免我（把舒適當偶像）的罪，願主聖靈帶領我的心離棄一切虛假的偶像，唯獨順服主，單單敬拜侍奉獨一的真神！”

好，現在我們來輪流禱告，從……開始，請大家專心聆聽
願天父喜悅你們每一位真誠具體的禱告！

2．帶領者作結束禱告：總結信息，祝福學員！