《圣经故事 带领者手册》请在本次故事文字后查阅
【简介】及【带领者须知】请在故事1或2 中查阅
若是所罗门唯独顺服耶和华就好了！
不幸的是，当他到达权力的颠峰时，就开始背离耶和华。他和其他国家的国王一样，娶了很多妻子。这不合乎上帝的圣言。最糟糕的是，他娶了许多外邦女子，这是耶和华曾特别警告他的百姓不要做的事。那些外邦女子把她们的偶像带到耶路撒冷。她们这样做并没有遭到所罗门的禁止。他的外邦妻子们求他为她们的偶像建造祭坛，以便她们可以侍奉那些偶像。所罗门也没有拒绝她们的请求。现在，在圣城里——在上帝的城里，竟然有了许多外邦偶像的祭坛！
这是多么可怕啊！
所罗门的心偏离耶和华，他居然向这些偶像献祭，此时，邪恶达到了极点。
发生什么事了？曾经深深蒙福的所罗门王，耶和华曾经两次在梦里对他说话的国王，曾经与上帝那么亲近的国王，怎么如此远离上帝了呢？
虔诚的以色列人一定为他们国王的罪感到非常难过。他们曾经为有这样一位英明而虔诚的统治者感到庆幸。现在，他却坠入罪恶的深渊。是的，他们知道所罗门是个罪人，他没有能力拯救他的百姓，他同样也要靠救赎主才能得救。这位救赎主是他们唯一的盼望，他们越为他们国王的罪忧愁，就越渴望这位救赎主的降临。
《圣经故事 带领者手册》
敬请尊重版权
203 所罗门的罪
（列王纪上11:1-8）
备课：请读经文听故事，理解手册粗体字，按以下规范彩排。讲授：请按以下规范用心带领，约60分钟。
规范：请按学员情况，如青少年或成人，用合宜的语气语调，逐字逐句说出【带领者引导说】后面的文字。
一 开始祷告、聆听故事（10分钟）
1．带领者开始祷告，引导学员带着敬虔的心开始学习，且带着问题听故事，更有效地明白故事的启示
【带领者引导说】圣经里的故事是来自天父的启示。请大家带着以下问题仔细聆听故事：
（1）神是怎样的神？（2）人是怎样的状况？（3）神与人的关系是怎样的？
2．播放《圣经里的故事》音频：可以建议学员闭上眼睛听，专心进入圣经故事的时空
二 理解故事、认识福音（15分钟）
1．带领者简要回顾之前的故事，然后简述当天的故事：请根据以下文字生动地讲述，并按照括号里的要点提问，让学员参与回答，形成积极的互动，熟悉故事情节
【带领者引导说】现在请大家跟我一起来回顾今天的故事，并积极地回答问题：
所罗门没有唯独顺服神。当他到达权力的巅峰时，就开始（背离神）。他和其他国家的国王一样，娶了很多妻子，这不合乎神的圣言。他还娶了许多（外邦女子），这是神曾特别警告他的百姓不要做的事。那些外邦女子把她们的（偶像）带到耶路撒冷，所罗门不但没有禁止她们这样做，还为她们的外邦偶像建造邱坛。现在，在圣城，就是神的城里，竟有许多外邦偶像的邱坛！所罗门的心偏离神，居然向偶像（献祭），此时，邪恶达到了极点！虔诚的以色列人一定为他们国王的罪感到难过。他们曾为有这样一位英明而虔诚的统治者感到庆幸。但现在这位王却坠入罪恶的深渊。他们知道所罗门是个（罪人），他没有能力拯救他的百姓，他也要靠（救赎主）才能得救。唯有这位救赎主才是他们的盼望，他们越为他们国王的罪忧愁，就越渴望这位救赎主的降临。
2．带领者引导学员分享以下问题：一个问题分享一轮，可先不纠正学员的回答，等待下面一起揭晓答案
【带领者引导说】现在我们来分享一下，在这个故事中，你看到：
（1）神是怎样的神？（2）人当时的状况是怎样的？（3）你从中有看到或联想到基督的样式或预表吗？
3．带领者一面朗读一面解释【故事中的福音】
【带领者引导说】现在我们来揭晓答案，从四个方面：【神】【人】【基督】【回应】来总结故事中的福音。
请听“203 所罗门的罪”【故事中的福音】：
【神】天父是独一的真神，他恨恶一切的假神，不许他的百姓拜偶像，免得惹动他的怒气。就如：神曾特别警告以色列人不要娶外邦女子，以防随从她们拜偶像。所以，神因所罗门娶了许多外邦女子，并随从她们拜偶像而发怒。
【人】人若不唯独顺服神，就会背离神，倚仗自己的权力，任意妄为，落入拜偶像的邪恶之中，从而惹动神的怒气。就如：所罗门没有唯独顺服神，当他达到权力巅峰时，就开始背离神，娶了很多外邦女子，这些女子带来她们的偶像，所罗门不但不禁止她们，甚至还向她们的偶像献祭，以致惹动神的怒气。
【基督】感谢主耶稣，他才是神百姓完美的救主和君王，他从未因仇敌的试探而背离天父，而是唯独顺服天父的旨意，替神的百姓舍命，使悔改信靠他的人得着拯救与盼望。
【回应】所以，我们当感恩主的拯救，离弃一切明显或隐藏的偶像，谦卑回转向主，唯独顺服主，且效法主单单敬拜侍奉独一的真神。
三 应用故事、福音中的回应（20分钟）
1．带领大家回应故事中的福音信息，分享真实的生命故事：
【带领者引导说】
我们已经知道了这篇【故事中的福音】，如何将其落实到我们个人的生命中呢？
我们看到故事里：所罗门没有唯独顺服神，他娶了很多外邦女子，不但不禁止她们拜偶像，甚至还向她们的偶像献祭。你自己是否在敬拜一些偶像？如：成就、舒适、认可、金钱等。
请结合今天【故事中的福音】给到你的启示和帮助，坦诚具体地分享你真实的生命故事。
2．大家分享结束后，带领者回应大家的分享 总结如下：
【带领者引导说】
通过今天的分享，我们知道了：我们若不唯独敬拜顺服真神，就会转去敬拜看得见或看不见的偶像，将它们高抬到神的位置，这不仅会惹动神的怒气，也会使我们落入仇敌的辖制中。感恩主耶稣，他正是为我们这些拜偶像的罪而来到这个世界的！并且，他从未因仇敌的试探而背离天父，而是唯独顺服天父的旨意，替神的百姓舍命，使悔改信靠他的人得着拯救与盼望。所以，我们当感恩主的拯救，离弃一切明显或隐藏的偶像，谦卑回转向主，唯独顺服主，且效法主单单敬拜侍奉独一的真神。
四 相关经文、重申信息（5分钟）
1．带领者朗读，或学员一起朗读圣经中的相关经文，且稍作解释，以重申并支持本次的信息
【带领者引导说】
今天所分享的福音，神在圣经的其他地方也启示了相关的重要信息。
让我们一起带着敬畏的心朗读或背诵以下经文。愿神的话向你的心说话！
【太4:10】耶稣说：“撒但退去吧！因为经上记着说：‘当拜主你的 神，单要侍奉他。’”
五 结束祷告、操练信靠（10分钟）
1．带领学员轮流祷告：为使每一位学员学习操练合宜的祷告，建议从学员中理解力比较成熟的开始，或按年龄由大到小为次序来祷告，这样后面的可以学习效法前面的祷告；请重读祷告范例中括号中的内容
【带领者引导说】
最后，我们当来祷告，鼓励大家能将今天所学到的【故事中的福音】，包括对主对带领老师的感恩，对自己的属灵状态的反思，以及对自己具体的罪的悔改，放在祷告中，使我们的心转向主！
这里给大家一个祷告范例，请注意听：
“慈爱的天父，感谢你借着（某某）老师使我更明白主耶稣的救恩，感恩主担当、赦免我（把舒适当偶像）的罪，愿主圣灵带领我的心离弃一切虚假的偶像，唯独顺服主，单单敬拜侍奉独一的真神！”
好，现在我们来轮流祷告，从……开始，请大家专心聆听
愿天父喜悦你们每一位真诚具体的祷告！
2．带领者作结束祷告：总结信息，祝福学员！
