《聖經故事 帶領者手冊》請在本次故事文字後查閱
【簡介】及【帶領者須知】請在故事1或2 中查閱

（撒母耳記下6:8-15）

大衛和百姓非常懼怕。大衛說：“耶和華的約櫃怎麼可以運到我這裏來？”於是，他把約櫃運到附近的俄別以東的家中。然後，大衛滿懷恐懼和沮喪地回到了耶路撒冷。

約櫃放在俄別以東家中時，耶和華賜福給俄別以東和他全家，他們過着喜樂、平安、興盛的日子。

大衛聽說這件事之後，明白自己不必懼怕耶和華和他的約櫃，只要他時刻記得耶和華是聖潔的，並尊重約櫃就好。

三個月之後，大衛決定把約櫃從俄別以東的家中運到耶路撒冷。這一次，他們讓利未人來擡約櫃，而不是把約櫃放在車上。大衛和眾人走在擡約櫃人的旁邊。他們非常高興，歡呼吹角，唱歌跳舞。

《聖經故事 帶領者手冊》

敬請尊重版權

186 約櫃在俄別以東家中

（撒母耳記下6:8-15）

備課：請讀經文聽故事，理解手冊粗體字，按以下規範彩排。講授：請按以下規範用心帶領，約60分鐘。
規範：請按學員情況，如青少年或成人，用合宜的語氣語調，逐字逐句說出【帶領者引導說】後面的文字。

一 開始禱告、聆聽故事（10分鐘）
1．帶領者開始禱告，引導學員帶着敬虔的心開始學習，且帶着問題聽故事，更有效地明白故事的啟示
【帶領者引導說】聖經裏的故事是來自天父的啟示。請大家帶着以下問題仔細聆聽故事：
（1）神是怎樣的神？（2）人是怎樣的狀況？（3）神與人的關係是怎樣的？

2．播放《聖經裏的故事》音頻：可以建議學員閉上眼睛聽，專心進入聖經故事的時空

二 理解故事、認識福音（15分鐘）
1．帶領者簡要回顧之前的故事，然後簡述當天的故事：請根據以下文字生動地講述，並按照括號裏的要點提問，讓學員參與回答，形成積極的互動，熟悉故事情節
【帶領者引導說】現在請大家跟我一起來回顧今天的故事，並積極地回答問題：

耶和華擊殺烏撒後，大衛和百姓非常（懼怕）。大衛說：“耶和華的約櫃怎麼可以運到我這裏來？”於是，他把約櫃運到附近的（俄別以東）的家中。然後，大衛滿懷恐懼和沮喪地回到了耶路撒冷。約櫃放在俄別以東家中時，耶和華（賜福）給俄別以東和他全家，他們過着喜樂、平安、興盛的日子。大衛聽說這件事之後，明白自己（不必懼怕）耶和華和他的約櫃，只要他時刻記得耶和華是（聖潔）的，並尊重約櫃就好。3個月之後，大衛決定把約櫃從俄別以東的家中運到耶路撒冷。這一次，他們讓（利未人）來擡約櫃，而不是把約櫃放在車上。大衛和眾人走在擡約櫃人的旁邊。他們非常高興，歡呼吹角，唱歌跳舞。

2．帶領者引導學員分享以下問題：一個問題分享一輪，可先不糾正學員的回答，等待下面一起揭曉答案
【帶領者引導說】現在我們來分享一下，在這個故事中，你看到：
（1）神是怎樣的神？（2）人當時的狀況是怎樣的？（3）你從中有看到或聯想到基督的樣式或預表嗎？

3．帶領者一面朗讀一面解釋【故事中的福音】
【帶領者引導說】現在我們來揭曉答案，從四個方面：【神】【人】【基督】【迴應】來總結故事中的福音。

請聽“186 約櫃在俄別以東家中”【故事中的福音】：
【神】天父是慈愛的、聖潔的神，他要人敬畏他，而不是懼怕他，他樂意賜福給敬畏他、尊重他的人。就如：神賜福給約櫃所在的俄別以東的家，使他們平安興盛，讓大衛知道不必懼怕神和他的約櫃，只要記得神是聖潔的，並尊重他的約櫃就好，神使大衛成功地將約櫃運到耶路撒冷。
【人】人得罪神，被神管教後，當在神面前謙卑悔改，相信神的慈愛，與神和好，並按着神的心意侍奉他，而不是陷入恐懼中，遠離神。就如：大衛被神管教後，滿懷恐懼和沮喪地回去，把約櫃運到附近的俄別以東家中，當他聽說神賜福俄別以東家時，他明白自己不必懼怕神和他的約櫃，而是要存敬畏的心尊重約櫃，於是大衛按着律法的要求，讓利未人擡約櫃，成功將其運回耶路撒冷。
【基督】感謝主耶穌，他從未在恐懼中遠離天父，而是竭力禱告天父，全然敬畏、尊重天父，按着天父的心意侍奉，就甘心捨命死在十字架上，顯明瞭神的愛，使悔改信靠他的人能與神和好。
【迴應】所以，我們當感恩主的拯救，信靠主在十字架上所顯明的神的愛，就不必在恐懼中遠離主，而是敬畏主，謙卑悔改自己的罪，靠着主與神和好，並按着主的心意去侍奉。

三 應用故事、福音中的迴應（20分鐘）
1．帶領大家迴應故事中的福音信息，分享真實的生命故事：
【帶領者引導說】 我們已經知道了這篇【故事中的福音】，如何將其落實到我們個人的生命中呢？

我們看到故事裏：大衛聽說神賜福給約櫃所在的俄別以東家時，他明白自己不必懼怕神和他的約櫃，於是按着律法的要求，成功地將約櫃運回耶路撒冷。回顧你自己得罪神後，是陷在恐懼愁煩中，遠離神，還是謙卑悔改，靠着主與神和好？如：你撒謊或犯其他罪後，陷入懼怕愁煩中，不敢禱告；你參與了不公義的事，你承認自己的罪並悔改，靠着主與神和好等。

請結合今天【故事中的福音】給到你的啟示和幫助，坦誠具體地分享你真實的生命故事。

2．大家分享結束後，帶領者回應大家的分享 總結如下：
【帶領者引導說】 通過今天的分享，我們知道了：當我們得罪神後，如果不能信靠主，對神的愛沒有信心，就會相信撒旦的謊言，認為神不願意接納我們，於是陷入恐懼愁煩中，並遠離神。感恩主耶穌，他正是為這些使我們恐懼愁煩、遠離神的罪而來到這個世界的！並且，他從未在恐懼中遠離天父，而是竭力禱告天父，全然敬畏、尊重天父，按着天父的心意侍奉，就甘心捨命死在十字架上，顯明瞭神的愛，使悔改信靠他的人能與神和好。所以，我們當感恩主的拯救，信靠主在十字架上所顯明的神的愛，就不必在恐懼中遠離主，而是敬畏主，謙卑悔改自己的罪，靠着主與神和好，並按着主的心意去侍奉。

四 相關經文、重申信息（5分鐘）
1．帶領者朗讀，或學員一起朗讀聖經中的相關經文，且稍作解釋，以重申並支持本次的信息
【帶領者引導說】 今天所分享的福音，神在聖經的其他地方也啟示了相關的重要信息。 讓我們一起帶着敬畏的心朗讀或背誦以下經文。願神的話向你的心說話！

【約壹4:18】愛裏沒有懼怕；愛既完全，就把懼怕除去，因為懼怕裏含着刑罰，懼怕的人在愛裏未得完全。

五 結束禱告、操練信靠（10分鐘）
1．帶領學員輪流禱告：為使每一位學員學習操練合宜的禱告，建議從學員中理解力比較成熟的開始，或按年齡由大到小為次序來禱告，這樣後面的可以學習效法前面的禱告；請重讀禱告範例中括號中的內容
【帶領者引導說】 最後，我們當來禱告，鼓勵大家能將今天所學到的【故事中的福音】，包括對主對帶領老師的感恩，對自己的屬靈狀態的反思，以及對自己具體的罪的悔改，放在禱告中，使我們的心轉向主！

這裏給大家一個禱告範例，請注意聽：

“慈愛的天父，感謝你藉着（某某）老師使我更明白主耶穌的救恩，感恩主擔當、赦免我（撒謊後在恐懼中遠離神）的罪，願主聖靈帶領我信靠主的慈愛，除去我心中的恐懼，謙卑悔改，靠着主與天父和好！”

好，現在我們來輪流禱告，從……開始，請大家專心聆聽
願天父喜悅你們每一位真誠具體的禱告！

2．帶領者作結束禱告：總結信息，祝福學員！