《聖經故事 帶領者手冊》請在本次故事文字後查閱
【簡介】及【帶領者須知】請在故事1或2 中查閱

（撒母耳記上30:1-20）

三天後，大衛和他疲憊的軍隊回到洗革拉，想要與妻子兒女團聚休息。但他們出門在外時，這裏發生了可怕的事情。大衛曾經殘酷對付的亞瑪力人前來複仇。大衛離開之後，他們侵襲洗革拉，擄走城裏毫無防備能力的婦女兒童。他們還搶走了儲備的糧食，焚燒了空空的房屋。大衛和他的人到達時，只看到冒煙的廢墟和死一般的沉寂。沒有感恩的婦人們來迎接他們，也聽不到孩子們歡迎父親的聲音。等待他們的是一片廢墟，多麼可怕啊！

大衛和跟隨他的人心都碎了。他們悲痛地哭倒在自家房屋冒煙的廢墟旁，一直哭到失去氣力。他們的妻子和孩子！他們發生什麼事了？他們都死了嗎？他們現在在哪裏呢？

就在那時，另一些念頭閃過他們的腦海。這就是他們最後的結局嗎？他們背井離鄉，顛沛流離，就是爲了得到這樣一個結果嗎？他們到這裏來是爲了保護自己的妻子和孩子的，可是，看看現在發生了什麼事！他們為什麼要到非利士人的土地上來呢？是大衛強迫他們違揹他們自己的意願來的。大衛是他們所受的一切苦難和憂愁的禍根！

他們擦乾眼淚，臉色越來越硬。他們向大衛握緊拳頭，發出了反叛的聲音。“打倒大衛！他是給我們帶來苦難的禍根，我們絕不再侍奉他了！”

甚至有人喊道：“用石頭打死他！”

大衛的心在顫抖。他感到既恐懼，又羞辱。他的堅毅和倔強完全崩潰了。他感到自己已經是無所適從。他知道一切事情都背離他，是因為他偏行己路，沒有尋求耶和華的旨意。現在，他除了尋求耶和華之外，已經是走投無路。但他犯罪背離了耶和華，他剛愎自用，對耶和華不忠不義，說謊欺騙，幾乎忘記了怎樣禱告。

於是，大衛又哭了，這次是為自己所犯的罪哭泣。他靠着耶和華他的上帝使自己的心裏得到堅固。他哭着祈求饒恕，而且最終得到了安息。恐懼離開了他，平安來到了，他有了繼續戰鬥的勇氣。

他安慰手下人說：“如果上帝允許，我們就去追趕那些人。”

大衛不想再做任何不依靠耶和華旨意的事情。藉着祭司亞比亞他的口，大衛得到了耶和華的許可之後，就去追趕那些掠奪者。

他們到哪裏去找那些掠奪者呢？現在耶和華又與他們同在，他把道路指示給他們。

他們在曠野裏遇見一個昏迷不醒的人，就把他帶到大衛面前。他們給他一點水喝，那人就睜開了眼睛。“餓……”他有氣無力地說。他們又給他喫餅、無花果和葡萄乾。於是，他有了力氣，就坐起來，回答他們的問題。

他是個埃及少年，是一個亞瑪力人的僕人。亞瑪力人洗劫了洗革拉，又放火燒了一切。但在回去的路上，他生病了，他的主人就把他撇棄在曠野裏。假如他們沒有發現他，他就會渴死餓死在那裏。

大衛問：“你能帶我們到亞瑪力人那裏去嗎？”

“能，”那個少年說，“如果你答應不殺我，也不把我交到我主人手裏。”

大衛答應了，那個少年就帶領他們去找亞瑪力人的軍隊。

在亞瑪力人的軍營裏，也有一些人在向耶和華禱告：那就是亞比該和另外一些婦人。耶和華垂聽了她的禱告。

大衛的到來使亞瑪力人的軍隊大喫一驚，他們正在喫喝跳舞，慶賀他們得到那麼多的財物。誰能想到他們會遭到洗革拉人的襲擊呢？這些亞瑪力人一攻即破。除了四百騎駱駝的年輕人勉強逃生之外，其餘的沒有一個逃脫。

他們經歷了極大的痛苦，現在又享受到極大的喜樂。每個人都找到了自己的家人。所有的婦女和孩子都活着。他們互相擁抱、親吻；一個不少，所有的人都平安無事。

耶和華真是大有憐憫！當我們來到他面前認罪悔改時，他很願意饒恕我們。他對他的子民大有信實。

《聖經故事 帶領者手冊》

敬請尊重版權

180 洗革拉被毀滅

（撒母耳記上30:1-20）

備課：請讀經文聽故事，理解手冊粗體字，按以下規範彩排。講授：請按以下規範用心帶領，約60分鐘。
規範：請按學員情況，如青少年或成人，用合宜的語氣語調，逐字逐句說出【帶領者引導說】後面的文字。

一 開始禱告、聆聽故事（10分鐘）
1．帶領者開始禱告，引導學員帶着敬虔的心開始學習，且帶着問題聽故事，更有效地明白故事的啟示
【帶領者引導說】聖經裏的故事是來自天父的啟示。請大家帶着以下問題仔細聆聽故事：
（1）神是怎樣的神？（2）人是怎樣的狀況？（3）神與人的關係是怎樣的？

2．播放《聖經裏的故事》音頻：可以建議學員閉上眼睛聽，專心進入聖經故事的時空

二 理解故事、認識福音（15分鐘）
1．帶領者簡要回顧之前的故事，然後簡述當天的故事：請根據以下文字生動地講述，並按照括號裏的要點提問，讓學員參與回答，形成積極的互動，熟悉故事情節
【帶領者引導說】現在請大家跟我一起來回顧今天的故事，並積極地回答問題：

三天後，大衛和他的軍隊回到洗革拉。不料，城已被燒燬。原來是（亞瑪力人）來複仇，擄走了他們的妻子兒女和財物！大衛和跟隨他的人都（痛哭）。眾人想到自己失去的一切，就開始怨恨大衛，甚至（想用石頭打死他）！大衛感到既恐懼又羞辱。他認識到這都是因他偏行己路，沒有尋求神的旨意，他剛愎自用，對神不忠不義，說謊欺騙。大衛為（自己的罪）哭泣，祈求神的饒恕。他靠着神，使自己的心得到（堅固），有了平安和勇氣。他請祭司亞比亞他將以弗得拿來，求問神能否追上敵軍，神告訴大衛可以追，並且必追得上。於是大衛就去追趕那些掠奪者。現在神又與他們同在，將道路指示他們。他們在曠野裏遇見一個被亞瑪力人撇棄的（僕人），他帶他們找到了亞瑪力人的軍隊。亞瑪力人正為他們擄掠了財物而喫喝跳舞，不料被大衛突襲，一攻即破。現在大衛和跟隨他的人都找到了自己的家人，所有的婦女和孩子都平安無事。神真是大有憐憫！當我們來到他面前（認罪悔改）時，他就樂意饒恕我們。神對他的子民真是大有信實！

2．帶領者引導學員分享以下問題：一個問題分享一輪，可先不糾正學員的回答，等待下面一起揭曉答案
【帶領者引導說】現在我們來分享一下，在這個故事中，你看到：
（1）神是怎樣的神？（2）人當時的狀況是怎樣的？（3）你從中有看到或聯想到基督的樣式或預表嗎？

3．帶領者一面朗讀一面解釋【故事中的福音】
【帶領者引導說】現在我們來揭曉答案，從四個方面：【神】【人】【基督】【迴應】來總結故事中的福音。

請聽“180 洗革拉被毀滅”【故事中的福音】：
【神】天父是大有憐憫的、信實的神，他使用苦難熬煉他所揀選的人，讓他們學會倚靠神，當他們認罪悔改時，他就樂意饒恕他們，且將道路指示他們。就如：神使大衛經歷自己居住的城被燒燬，妻兒被擄去，被跟隨的眾人怨恨，這些讓他意識到自己的罪，且認罪悔改，求問神，神就饒恕他，並將道路指示給他。
【人】人若因偏行己路陷入愁苦中，就當為自己的罪憂傷痛悔，祈求神的饒恕，並倚靠神，心裏得到堅固，且求問神的旨意。就如：大衛回到洗革拉，發現城被亞瑪力人燒燬，所有人的妻兒被擄掠，他認識到這都是因他偏行己路造成的，他就為自己的罪哭泣，祈求神的饒恕，靠着神心裏得堅固，且求問神的旨意，就得着神的指示與幫助。
【基督】感謝主耶穌，他凡事順服天父的旨意，在試探和痛苦中倚靠神，心裏得堅固，就在十字架上成就了神的救贖計劃，使憂傷痛悔的罪人得着赦免。
【迴應】所以，我們當感恩主的赦罪之恩，為自己的罪憂傷痛悔，祈求主的饒恕，在苦難中倚靠主，使自己的心被堅固，並專心求問主的旨意，跟隨主的指引。

三 應用故事、福音中的迴應（20分鐘）
1．帶領大家迴應故事中的福音信息，分享真實的生命故事：
【帶領者引導說】 我們已經知道了這篇【故事中的福音】，如何將其落實到我們個人的生命中呢？

我們看到故事裏：亞瑪力人燒燬了大衛的洗革拉城，且擄走了所有人的妻兒，大衛被眾人怨恨，於是他為自己的罪憂傷痛悔，靠着神心裏得堅固，且呼求神的幫助，最終得勝仇敵。回顧你自己曾經如何認識到自己的罪，併爲此憂傷痛悔的經歷？如：犯了重大的錯誤後，你意識到自己沒有忠心地對待自己的學習或工作；家人或朋友與你的關係出問題，你意識到自己爲了工作掙錢或取得好成績，沒有用心關愛他們等。

請結合今天【故事中的福音】給到你的啟示和幫助，坦誠具體地分享你真實的生命故事。

2．大家分享結束後，帶領者回應大家的分享 總結如下：
【帶領者引導說】 通過今天的分享，我們知道了：有時我們不知道自己偏離了神的道，神便使用苦難讓我們意識到自己的罪，如果我們不願反思自己的罪，為此憂傷痛悔，就會繼續陷在愁苦中，心裏沒有平安。感恩主耶穌，他正是為這些令我們陷在愁苦中還不反省的罪而來到這個世界的！並且，他凡事順服天父的旨意，在試探和痛苦中倚靠神，心裏得堅固，就在十字架上成就了神的救贖計劃，使憂傷痛悔的罪人得着赦免。所以，我們當感恩主的赦罪之恩，為自己的罪憂傷痛悔，祈求主的饒恕，在苦難中倚靠主，使自己的心被堅固，並專心求問主的旨意，跟隨主的指引。

四 相關經文、重申信息（5分鐘）
1．帶領者朗讀，或學員一起朗讀聖經中的相關經文，且稍作解釋，以重申並支持本次的信息
【帶領者引導說】 今天所分享的福音，神在聖經的其他地方也啟示了相關的重要信息。 讓我們一起帶着敬畏的心朗讀或背誦以下經文。願神的話向你的心說話！

【詩51:17】　神所要的祭，就是憂傷的靈。　神啊，憂傷痛悔的心，你必不輕看。

五 結束禱告、操練信靠（10分鐘）
1．帶領學員輪流禱告：為使每一位學員學習操練合宜的禱告，建議從學員中理解力比較成熟的開始，或按年齡由大到小為次序來禱告，這樣後面的可以學習效法前面的禱告；請重讀禱告範例中括號中的內容
【帶領者引導說】 最後，我們當來禱告，鼓勵大家能將今天所學到的【故事中的福音】，包括對主對帶領老師的感恩，對自己的屬靈狀態的反思，以及對自己具體的罪的悔改，放在禱告中，使我們的心轉向主！

這裏給大家一個禱告範例，請注意聽：

“慈愛的天父，感謝你藉着（某某）老師使我更明白主耶穌的救恩，感恩主擔當、赦免我（在工作/學業上不忠心）的罪，願主聖靈帶領我為自己的罪憂傷痛悔，相信你必不輕看這樣的心，並樂意饒恕我、指教我！”

好，現在我們來輪流禱告，從……開始，請大家專心聆聽
願天父喜悅你們每一位真誠具體的禱告！

2．帶領者作結束禱告：總結信息，祝福學員！