《聖經故事 帶領者手冊》請在本次故事文字後查閱
【簡介】及【帶領者須知】請在故事1或2 中查閱

（撒母耳記上24:1-7）

這個巨大的神蹟並沒有改變掃羅的想法。他把非利士人趕走之後，就立刻帶領三千人回來繼續搜尋大衛。此時，大衛已經到了隱基底的山裏，那裏的岩石很陡峭，只有山羊能夠生活在那裏。岩石上有深深的裂縫，這些裂縫成了通向地下暗道或山洞的入口。牧人們在這裏放羊，因此，這裏也有一些羊圈。

這地方對大衛來說安全嗎？

不！追趕他的人很快就又沿着他的足跡四處尋找他。這真令人感到沮喪！這種狀況會持續多久呢？難道他永遠也不能安全地逃離掃羅的追趕嗎？

大衛和他的人藏在山洞的深處。他們默默地等待着，掃羅會怎麼做呢？有一個衛兵做監視，哪怕是最小的危險也不放過。他專注地聽着一切動靜。

聽！山洞裏傳來了腳步聲。衛兵退到一個岩石的裂縫裏。他在黑暗中聽着、看着。有人從對面過來了。

衛兵屏住了呼吸。是誰呀？竟然是——掃羅王！而且是孤身一人！掃羅脫下袍子，進到一個山洞裏。衛兵躡手躡腳地來到大衛身邊，悄悄地把這個消息告訴了他。

掃羅落在他們手中了！現在他們可以任意處置掃羅了。他們可以抓住並且殺了他，然後他們就不必再受他的暴政之苦。他應當被殺死，然後大衛就可以做王，國家的秩序和公義就可以得到恢復。

大衛和他的人偷偷地來到掃羅進去的山洞入口處。是的，他們看見了掃羅的袍子。大衛揀起袍子，用刀割下一片衣襟。但他立刻就後悔了，他這是做了什麼事啊？這是耶和華受膏者的袍子呀！他這樣做就是在報復，是在自己做審判者。這是不對的。

“快動手啊，”他的人催促他，“不然他就逃跑了。一片衣襟對我們有什麼用啊？”

但大衛卻搖搖頭。“不，”他說，“我不能那樣做。他是耶和華的受膏者，我不能加害於他。”

大衛知道耶和華已經把掃羅交在自己手裏，上帝不是要讓他殺害掃羅，而是要讓他學習愛與饒恕，以及什麼是唯獨信靠上帝，等候他為自己伸冤，而不親手加害於人。

跟隨大衛的人感到十分不滿，誰會白白錯過這麼好的機會呢？如果大衛不想殺掃羅，他們就去殺了他。但是，大衛攔住了他們。

掃羅對自己的危險處境一無所知，過了一會，他就離開山洞出去了。

《聖經故事 帶領者手冊》

敬請尊重版權

172 在隱基底曠野

（撒母耳記上24:1-7）

備課：請讀經文聽故事，理解手冊粗體字，按以下規範彩排。講授：請按以下規範用心帶領，約60分鐘。
規範：請按學員情況，如青少年或成人，用合宜的語氣語調，逐字逐句說出【帶領者引導說】後面的文字。

一 開始禱告、聆聽故事（10分鐘）
1．帶領者開始禱告，引導學員帶着敬虔的心開始學習，且帶着問題聽故事，更有效地明白故事的啟示
【帶領者引導說】聖經裏的故事是來自天父的啟示。請大家帶着以下問題仔細聆聽故事：
（1）神是怎樣的神？（2）人是怎樣的狀況？（3）神與人的關係是怎樣的？

2．播放《聖經裏的故事》音頻：可以建議學員閉上眼睛聽，專心進入聖經故事的時空

二 理解故事、認識福音（15分鐘）
1．帶領者簡要回顧之前的故事，然後簡述當天的故事：請根據以下文字生動地講述，並按照括號裏的要點提問，讓學員參與回答，形成積極的互動，熟悉故事情節
【帶領者引導說】現在請大家跟我一起來回顧今天的故事，並積極地回答問題：

掃羅把非利士人趕走後，就立刻帶（3000人）回來繼續搜尋大衛。此時，大衛和跟隨他的人在（隱基底）的曠野，藏在山洞深處。一天，有一人走進山洞，竟是掃羅，而且是孤身一人！他脫下外袍，進到一個山洞裏去大解。跟隨大衛的人都認為，現在掃羅落在大衛手中了！他們可以（抓住並且殺了他），這樣大衛就可以作王了！大衛就去悄悄地割下掃羅外袍的（衣襟），但他立刻就後悔了，因為這是耶和華受膏者的袍子，他這樣做是在報復，是在自己作（審判者）。跟隨他的人催促他殺掃羅，但大衛說，掃羅是（耶和華的受膏者），自己不能加害於他。大衛知道神已經把掃羅交在自己手裏，但神不是要讓他殺害掃羅，而是要讓他學習愛與饒恕，以及唯獨信靠神，等候（神）為自己伸冤，而不親手加害於人。跟隨大衛的人想殺了掃羅，但大衛攔住了他們。掃羅對自己的危險處境一無所知，稍後，他就離開山洞出去了。

2．帶領者引導學員分享以下問題：一個問題分享一輪，可先不糾正學員的回答，等待下面一起揭曉答案
【帶領者引導說】現在我們來分享一下，在這個故事中，你看到：
（1）神是怎樣的神？（2）人當時的狀況是怎樣的？（3）你從中有看到或聯想到基督的樣式或預表嗎？

3．帶領者一面朗讀一面解釋【故事中的福音】
【帶領者引導說】現在我們來揭曉答案，從四個方面：【神】【人】【基督】【迴應】來總結故事中的福音。

請聽“172 在隱基底曠野”【故事中的福音】：
【神】天父是公義的神，唯獨他是審判者，他將惡人交在義人手中，不是要讓義人親手加害於人，而是要讓他們學習愛與饒恕，以及唯獨信靠神，神會親自為他們伸冤。就如：神使掃羅孤身走近大衛所在的山洞，將他交在大衛手中，但神感動大衛的心，使他認清自己不是審判者，不能加害神的受膏者。
【人】人若敬畏、信靠神，就不會把自己放在審判者的位置，來報復那些傷害自己的人，而是等候神為自己伸冤。就如：掃羅落入大衛手中，跟從大衛的人都催促他殺掃羅，但大衛只是割下了掃羅外袍的衣襟，並且立刻就後悔自己在作審判者報復掃羅，他意識到掃羅是神的受膏者，自己不能加害於他，而是要等候神為自己伸冤，所以他也攔住了其他想要殺掃羅的人。
【基督】感謝主耶穌，他本有權柄審判人，但他卻從不親手報復那些傷害他的人，也不自己伸冤，反倒為他的百姓死在十字架上，神使他復活、昇天，親自為他伸冤，也為凡信靠主的人伸冤。
【迴應】所以，我們當感恩主的拯救，當被人傷害時，不是自己報復和伸冤，而是敬畏、信靠主這唯一的審判者，等候主親自為我們伸冤。

三 應用故事、福音中的迴應（20分鐘）
1．帶領大家迴應故事中的福音信息，分享真實的生命故事：
【帶領者引導說】 我們已經知道了這篇【故事中的福音】，如何將其落實到我們個人的生命中呢？

我們看到故事裏：神將掃羅交在大衛手中，但大衛不願自己報復、加害於神的受膏者，他等候神為他伸冤。回顧你自己被他人傷害時，是自己伸冤，報復他人，還是信靠、等候神為你伸冤？如：被他人欺騙、誣陷、辱罵時等。

請結合今天【故事中的福音】給到你的啟示和幫助，坦誠具體地分享你真實的生命故事。

2．大家分享結束後，帶領者回應大家的分享 總結如下：
【帶領者引導說】 通過今天的分享，我們知道了：當我們被他人傷害時，往往第一反應是自己伸冤，親手報復他人，但這樣做其實是以自己為審判者，使我們自己也陷入罪中，並不能成就神的義。感恩主耶穌，他正是為我們這些自己伸冤，報復他人的罪而來到這個世界的！並且，感謝主耶穌，他本有權柄審判人，但他卻從不親手報復那些傷害他的人，也不自己伸冤，反倒為他的百姓死在十字架上，神使他復活、昇天，親自為他伸冤，也為凡信靠主的人伸冤。所以，我們當感恩主的拯救，當被人傷害時，不是自己報復和伸冤，而是敬畏、信靠主這唯一的審判者，等候主親自為我們伸冤。

四 相關經文、重申信息（5分鐘）
1．帶領者朗讀，或學員一起朗讀聖經中的相關經文，且稍作解釋，以重申並支持本次的信息
【帶領者引導說】 今天所分享的福音，神在聖經的其他地方也啟示了相關的重要信息。 讓我們一起帶着敬畏的心朗讀或背誦以下經文。願神的話向你的心說話！

【羅12:19】親愛的弟兄，不要自己伸冤，寧可讓步，聽憑主怒。因為經上記着：“主說，伸冤在我，我必報應。”

五 結束禱告、操練信靠（10分鐘）
1．帶領學員輪流禱告：為使每一位學員學習操練合宜的禱告，建議從學員中理解力比較成熟的開始，或按年齡由大到小為次序來禱告，這樣後面的可以學習效法前面的禱告；請重讀禱告範例中括號中的內容
【帶領者引導說】 最後，我們當來禱告，鼓勵大家能將今天所學到的【故事中的福音】，包括對主對帶領老師的感恩，對自己的屬靈狀態的反思，以及對自己具體的罪的悔改，放在禱告中，使我們的心轉向主！

這裏給大家一個禱告範例，請注意聽：

“慈愛的天父，感謝你藉着（某某）老師使我更明白主耶穌的救恩，感恩主擔當、赦免我（被他人欺騙後報復他人）的罪，願主聖靈帶領我在被人傷害時，記得唯獨主纔有權審判人，相信並等候主親自為我伸冤！”

好，現在我們來輪流禱告，從……開始，請大家專心聆聽
願天父喜悅你們每一位真誠具體的禱告！

2．帶領者作結束禱告：總結信息，祝福學員！