《圣经故事 带领者手册》请在本次故事文字后查阅
【简介】及【带领者须知】请在故事1或2 中查阅
一天，一个少年来到以色列军营。他受父亲的嘱托，来这里看望在军营的哥哥们。他把带来的包袱托付给看守物件的人，然后就去找他的哥哥们，看战斗打得怎么样了。他非常爱自己的百姓，盼望以色列人得胜。
突然，那个巨人又下山骂阵。以色列人士兵又惊慌起来，那少年惊奇地看着这个非利士人——这个上帝的仇敌，真是太可恶了！他竟敢辱骂上帝的子民，这就是在辱骂上帝！
为什么以色列人就这样听他谩骂呢？没有一个人敢接受挑战吗？
士兵们看见这个少年人眼睛充满怒火，还看见他不像其他人一样往后退缩。他们说：“这个人很可怕，对不对？听听他骂的话。他已经这样谩骂我们四十天之久了。国王有大赏，但却没有人敢出去迎战。”
“有赏赐？”少年惊奇地问道，“去迎战这个不信上帝的非利士人？还有必要为此赏赐吗？”
“是的，国王确实许下赏赐，”士兵们告诉他，“谁能打败这个非利士人，就可以娶公主为妻，也不需要纳粮当差。他必会得享荣华富贵。”
听了这话，这个少年更是怒不可遏，气愤地说：“这个未受割礼的外邦人，他在诋毁上帝的圣约，辱骂永生的上帝！”
这个少年人引起越来越多人的注意。他们把他围起来，告诉他，国王许诺的赏赐可不小：娶公主为妻，还住在王宫里！
突然，一个人推开众人，走到这个少年人面前。他就是以利押，耶西的长子。
“你在这儿干什么？”他生气地问道，“你把羊群丢在哪儿了？羊群独自在旷野吗？你不去牧放羊群，却到这里来看打仗，真是太莽撞了！”
大卫就是这样一个少年，他安静地听长兄说话，知道以利押妒忌他。
“我做错什么了？”他问，“难道我不能说话吗？”他转过身去，继续同士兵交谈，越谈越气愤。
终于，有人就到王面前，把大卫的话告诉他：“有个少年到这里来，他不害怕那巨人。”
“把他带到这里来，”扫罗说。
大卫站在国王面前，对自己充满确信。“大家都不要怕那个非利士人，”他说，“我，你的仆人，要去迎战他！”
大卫知道上帝必会把胜利赐给他。耶和华不是已经膏他做王了吗？扫罗忘记了耶和华的大能！他只相信自己的眼睛所看到的，就是强大的敌人和一个没有经过任何训练的牧羊少年。他认识大卫，就是那个不久前给他弹竖琴的男孩。是的，他的竖琴弹得很好，但是，他会打仗吗？
扫罗说：“你不能去迎战这个非利士人，你还只是个孩子，而他自幼就做战士。”
但是，大卫知道上帝比那巨人更有能力。他告诉扫罗王自己如何杀死试图掳掠他羊群的狮子和熊。“耶和华救我脱离狮子和熊的爪，也必救我脱离非利士人的手。”
于是，扫罗说：“去吧，愿耶和华与你同在。”
但是，即使有耶和华同在，扫罗还是觉得似乎不够安全。他就把自己的头盔和铠甲给了大卫，并把他的剑也牢牢地拴在铠甲上。所以，现在总算多了一点取胜的可能性了。
大卫试着走了一下，却很不方便。他不习惯穿戴沉重的铠甲，就把它们摘脱下来。他坚信，耶和华不需要他带着这些铠甲去战胜巨人。当然，大卫并不鲁莽，而是谨慎行事。他走到小溪边，挑选了五块光滑的石子，放在牧人带的囊里，拿好摔石的机弦。然后，大卫手中拿杖，在心惊胆战的以色列人的目送下，下山迎战歌利亚。
那非利士巨人看见有人来了，就大为高兴，终于有人下山较量来了。带着必胜无疑的信心，他和给他拿盾牌的人上前迎见对手。可是，当他走近大卫，完全看清楚大卫时，就停下脚步，大声狂笑起来。
真是太可笑了！
难道他要与一个没有武装的牧羊童战斗吗？这简直就是侮辱他！他不再狂笑，变得十分气愤。
“我难道是只狗吗？”他对大卫喊道，“你竟然拿着棍子来见我！我咒诅你！靠近点儿，我要把你的肉给空中的飞鸟和地上的野兽吃。”
听了这话，所有的以色列人都吓得浑身颤抖。但是，大卫并不害怕，他对巨人说：“你来攻击我，靠的是用刀和铜戟，以为你用这些东西会胜过我。我来攻击你，是靠着万军之耶和华的名，就是你所怒骂的带领以色列军队的上帝。今天耶和华必会把你交在我手中，我必杀你，斩你的头。我会把非利士军兵的尸首，给空中的飞鸟地上的野兽吃。使普天下的人都知道以色列中有上帝，又使这众人知道耶和华使人得胜，不是用刀用枪。因为争战的胜败全在乎耶和华，他必把你们交在我们手中。”
霎时，非利士巨人就被这英勇的陈词说得目瞪可呆，但接着他便怒火中烧，走向前去，迎战大卫。大卫并不后退，他也跑上前去迎战歌利亚。
那巨人简直不敢相信自己的眼睛。这个少年疯了吗？
可是，一眨眼的工夫，大卫从囊袋里掏出一块光滑的石子，放在机弦上。
然后，他跑向那非利士人，用尽全身力气把石子甩了出去。
石头射向空中——所有以色列人都屏住呼吸。哦，如果石子打不中……但不会的，大卫是为上帝的名而战，耶和华也为他争战。
大卫停了下来。
那非利士人也停了下来。他想继续前行，可是无法做到。他摇晃了几下，伸出两个胳臂，仿佛求救一样。他又走了一步，前后摆动，然后“扑通”一声，倒在地上。石子正好击中他的前额，是他头上最容易受伤的部位。大卫的信心没有让他羞愧，耶和华击败了敌人！
以色列人高声欢呼，只见大卫跑向巨人，跨过他的身体，弯腰从巨人的刀鞘里拔出他的刀。然后，双手举起那沉重的武器，一刀砍下了非利士人的脑袋！那个可怕的敌人，终于死了！
非利士人看到所发生的这一切，都吓得往后退。这是真的吗？他们的先锋真的死了吗？真的被一个没有穿戴盔甲的少年砍掉了脑袋？是的，这一切都是真的！得胜者手里提着歌利亚血淋淋的脑袋就站在那里。非利士人顿时惊惶失措，仓皇而逃。
与此同时，以色列人却欢呼雀跃！他们简直不敢相信自己的眼睛，他们看见大卫手里正提着那巨人的脑袋走上山来。他们的大仇敌死了！是大卫救了他们！他们仿佛长了翅膀，乘胜追击非利士人，一直追到他们城内，杀死很多非利士人。
这样，大卫成了众所周知的拯救者。因此，他就像那位伟大的救主，他必来临，拯救他的百姓脱离一切仇敌之手。
《圣经故事 带领者手册》
敬请尊重版权
160 拯救者大卫
（撒母耳记上17:17-54）
备课：请读经文听故事，理解手册粗体字，按以下规范彩排。讲授：请按以下规范用心带领，约60分钟。
规范：请按学员情况，如青少年或成人，用合宜的语气语调，逐字逐句说出【带领者引导说】后面的文字。
一 开始祷告、聆听故事（10分钟）
1．带领者开始祷告，引导学员带着敬虔的心开始学习，且带着问题听故事，更有效地明白故事的启示
【带领者引导说】圣经里的故事是来自天父的启示。请大家带着以下问题仔细聆听故事：
（1）神是怎样的神？（2）人是怎样的状况？（3）神与人的关系是怎样的？
2．播放《圣经里的故事》音频：可以建议学员闭上眼睛听，专心进入圣经故事的时空
二 理解故事、认识福音（15分钟）
1．带领者简要回顾之前的故事，然后简述当天的故事：请根据以下文字生动地讲述，并按照括号里的要点提问，让学员参与回答，形成积极的互动，熟悉故事情节
【带领者引导说】现在请大家跟我一起来回顾今天的故事，并积极地回答问题：
一天，大卫来到军营看望哥哥们，正好听见那巨人歌利亚在骂阵。大卫怒不可遏，这个未受割礼的外邦人，竟敢辱骂神的子民，就是在辱骂（永生的神）！大卫知道神比歌利亚更有能力，就去说服扫罗王让他出战，然后挑选了5块光滑的石子放在囊中，拿好甩石的（机弦）就去了。歌利亚见来应战的人竟是一个没有武装的牧童，就藐视、咒诅他，但大卫并不害怕，他对歌利亚说：“你来攻击我，是靠着刀和铜戟，我来攻击你，是靠着（万军之耶和华的名）。今天神必把你交在我手中，我必杀你，斩你的头，又将非利士军兵的尸首，给空中的飞鸟、地上的野兽吃。使普天下的人都知道以色列中（有神），又使众人知道神使人得胜，不是用刀用枪。因为争战胜败（全在乎神），他必把你们交在我们手中。”接着大卫用机弦甩石，石子击中巨人的（前额），他就倒地而死，大卫就用巨人的刀砍下他的头。非利士人顿时仓皇而逃，以色列人就乘胜追击，杀死很多非利士人。这样，大卫成了众所周知的拯救者，就像那位将要来的（救主）。
2．带领者引导学员分享以下问题：一个问题分享一轮，可先不纠正学员的回答，等待下面一起揭晓答案
【带领者引导说】现在我们来分享一下，在这个故事中，你看到：
（1）神是怎样的神？（2）人当时的状况是怎样的？（3）你从中有看到或联想到基督的样式或预表吗？
3．带领者一面朗读一面解释【故事中的福音】
【带领者引导说】现在我们来揭晓答案，从四个方面：【神】【人】【基督】【回应】来总结故事中的福音。
请听“160 拯救者大卫”【故事中的福音】：
【神】天父是圣洁的、大能的、掌管一切的神，他不会任凭仇敌辱骂他的名，他使用有信心的人来拯救他的百姓，击打强大狂傲的人，使人知道争战胜败全在乎神。就如：神使用满有信心的大卫仅凭机弦甩石战胜了强大狂傲的巨人歌利亚，拯救了以色列人。
【人】人若为神的名发热心，靠神有信心，就不惧怕强大的仇敌，也不倚靠刀剑，而是靠着神的名勇敢争战，就必得胜，使众人见证神的荣耀。就如：大卫见歌利亚骂阵，就为神的名发义怒，面对巨人的藐视和咒诅，他毫不惧怕，而是充满信心，靠着神的名回击他，并仅仅使用机弦甩石，就击倒了巨人，成为以色列的拯救者。
【基督】感谢主耶稣，他从不惧怕仇敌的攻击，也不倚靠刀剑或人的势力，而是在信心中靠着神的名与仇敌争战，就在十字架上大大得胜，拯救他的百姓脱离仇敌的权势。大卫预表了那位真正的拯救者耶稣基督。
【回应】所以，我们当信靠主的拯救，不惧怕强大的仇敌，也不倚靠人的力量或权势，而是在信心中，靠着主的名与仇敌勇敢争战，就必得胜，彰显神的荣耀。
三 应用故事、福音中的回应（20分钟）
1．带领大家回应故事中的福音信息，分享真实的生命故事：
【带领者引导说】
我们已经知道了这篇【故事中的福音】，如何将其落实到我们个人的生命中呢？
我们看到故事里：大卫听见巨人骂阵，就靠着神的名在信心中勇敢争战，神使他仅凭机弦甩石战胜巨人，拯救了以色列人。回顾你面对挑战或艰难时，是看自己力量微小，惧怕自怜，还是靠着神的名，在信心中勇敢争战？如：在比赛中与对手实力悬殊很大；因坚持公义被众人排挤等。
请结合今天【故事中的福音】给到你的启示和帮助，坦诚具体地分享你真实的生命故事。
2．大家分享结束后，带领者回应大家的分享 总结如下：
【带领者引导说】
通过今天的分享，我们知道了：在面对生活中的“巨人”时，我们若把眼光放在自己身上，就只会看到自己力量微小，陷入惧怕和自怜中，因失去对神的大能的信心，就不能荣耀神的名。感恩主耶稣，他正是为我们这些靠自己的力量，却不信靠神的大能的罪而来到这个世界的！并且，他从不惧怕仇敌的攻击，也不倚靠刀剑或人的势力，而是在信心中靠着神的名与仇敌争战，就在十字架上大大得胜，拯救他的百姓脱离仇敌的权势。所以，我们当信靠主的拯救，不惧怕强大的仇敌，也不倚靠人的力量或权势，而是在信心中，靠着主的名与仇敌勇敢争战，就必得胜，彰显神的荣耀。
四 相关经文、重申信息（5分钟）
1．带领者朗读，或学员一起朗读圣经中的相关经文，且稍作解释，以重申并支持本次的信息
【带领者引导说】
今天所分享的福音，神在圣经的其他地方也启示了相关的重要信息。
让我们一起带着敬畏的心朗读或背诵以下经文。愿神的话向你的心说话！
【诗20:7-8】有人靠车，有人靠马，但我们要提到耶和华我们 神的名。他们都屈身仆倒；我们却起来，立得正直。
五 结束祷告、操练信靠（10分钟）
1．带领学员轮流祷告：为使每一位学员学习操练合宜的祷告，建议从学员中理解力比较成熟的开始，或按年龄由大到小为次序来祷告，这样后面的可以学习效法前面的祷告；请重读祷告范例中括号中的内容
【带领者引导说】
最后，我们当来祷告，鼓励大家能将今天所学到的【故事中的福音】，包括对主对带领老师的感恩，对自己的属灵状态的反思，以及对自己具体的罪的悔改，放在祷告中，使我们的心转向主！
这里给大家一个祷告范例，请注意听：
“慈爱的天父，感谢你借着（某某）老师使我更明白主耶稣的救恩，感恩主担当、赦免我（在比赛中因与对手实力悬殊就惧怕）的罪，愿主圣灵带领我信靠主的能力，而不是倚靠自己的力量，靠着主的名勇敢去行！”
好，现在我们来轮流祷告，从……开始，请大家专心聆听
愿天父喜悦你们每一位真诚具体的祷告！
2．带领者作结束祷告：总结信息，祝福学员！
