《圣经故事 带领者手册》请在本次故事文字后查阅
【简介】及【带领者须知】请在故事1或2 中查阅

（撒母耳记上15:10- 结尾）

耶和华对撒母耳说：“扫罗不能继续做王，因为他转去不跟从我，不守我的命令。”

撒母耳极为忧愁，因为他很爱扫罗，也对他期望很高。撒母耳整夜祷告，祈求耶和华改变他的心意，但是耶和华没有垂听他的祷告。他会怎样做呢？耶和华当然不能允许扫罗把不顺服带给他的百姓了！是的，没有什么办法。撒母耳只好把上帝的信息告诉扫罗。

就像那次在吉甲一样，扫罗欢欢喜喜地来见撒母耳。他向撒母耳问安，然后说：“耶和华的命令我已遵守了。”

“是吗？”撒母耳问，“这遍地的羊叫、牛鸣是怎么回事？”

扫罗却回答说：“我们将上好的牲畜从亚玛力带回来，要献给耶和华你的上帝。其余的我们都灭尽了。”

“你住口吧！”撒母耳大声喊道，“等我把耶和华昨天夜里对我所说的话告诉你，从前你虽然认为自己很微小，耶和华却立你为王，现在你骄傲起来。你为什么不听从耶和华的命令？为什么不灭尽所有亚玛力人呢？”

但是，扫罗不承认有罪。“我实在听从了耶和华的命令，”他坚持说，“我击败亚玛力人，除了把他们的王做为俘虏外，其余的人都灭尽了。士兵将最好的牲畜献给了耶和华。”

“但是耶和华并不要你这样做，”撒母耳回答说，“耶和华要你做的，首先是听从他的命令。如果你不听从他的话，献祭在他眼里便毫无意义。听命胜于献祭，顺从胜于公羊的脂油。因为悖逆的罪与行邪术的罪相等，顽梗的罪与与拜偶像的罪相同。”

现在，撒母耳不得不将这可怕的信息告诉扫罗。他说：“你既然厌弃耶和华，耶和华也厌弃你，你不能再做王了。”

这个信息比耶和华在吉甲时所给他的信息更糟，那时耶和华说，扫罗的儿子们不能再做王，但现在耶和华却说扫罗自己不能做王了。

扫罗似乎意识到他所犯的罪的严重性。如果他现在真心悔改的话，耶和华还是会原谅他的。

但是，扫罗没有对自己所犯的罪真正感到愧疚，他只是害怕惩罚。

“请和我一起回去吧，”他乞求撒母耳说，“求你向上帝祷告，饶恕我的罪。”

撒母耳不想和他一起回去，他看到扫罗并没有真正悔改。“你既厌弃耶和华的命令，”他说，“耶和华也厌弃你做以色列的王。”然后，撒母耳转身要走。

扫罗不让撒母耳走。他就扯住撒母耳外袍的衣襟，衣襟就撕断了。

撒母耳停下，又转过身来。他说：“就像我袍子的衣襟被撕断一样，耶和华今日也使以色列国与你断绝，他要把这大国赐与比你更好的人，耶和华必不至撒谎。他拣选以色列人做他的子民，必不会丢弃他们。他不会要一个教导百姓离弃他的人做王。”

扫罗明白上帝的法度是确定的，但他还是没有真正悔改。他所惧怕的只是，如果撒母耳这样生着气走了，人们就会嘲笑他。如果以色列的长老们发现他把先知气跑了，难道不会有损他的尊严吗？尽管他从不在意上帝的尊严，却对自己的尊严极为看重。

“求你同我一起走，”他再次恳求撒母耳，“请在我百姓的长老面前抬举我。”

撒母耳就跟扫罗回去，他们来到军营，撒母耳吩咐道：“把亚甲带上来。”

这个傲慢的亚玛力人被带过来，撒母耳便杀了他。

《圣经故事 带领者手册》

敬请尊重版权

155 扫罗遭到上帝的厌弃

（撒母耳记上15:10-35）

备课：请读经文听故事，理解手册粗体字，按以下规范彩排。讲授：请按以下规范用心带领，约60分钟。
规范：请按学员情况，如青少年或成人，用合宜的语气语调，逐字逐句说出【带领者引导说】后面的文字。

一 开始祷告、聆听故事（10分钟）
1．带领者开始祷告，引导学员带着敬虔的心开始学习，且带着问题听故事，更有效地明白故事的启示
【带领者引导说】圣经里的故事是来自天父的启示。请大家带着以下问题仔细聆听故事：
（1）神是怎样的神？（2）人是怎样的状况？（3）神与人的关系是怎样的？

2．播放《圣经里的故事》音频：可以建议学员闭上眼睛听，专心进入圣经故事的时空

二 理解故事、认识福音（15分钟）
1．带领者简要回顾之前的故事，然后简述当天的故事：请根据以下文字生动地讲述，并按照括号里的要点提问，让学员参与回答，形成积极的互动，熟悉故事情节
【带领者引导说】现在请大家跟我一起来回顾今天的故事，并积极地回答问题：

神对撒母耳说，扫罗不能继续作王，因为他不跟从神，不守神的命令。撒母耳极为（忧愁），整夜祷告神，但神并没有改变心意。撒母耳就去找扫罗，扫罗欢喜来见他，说神的命令自己已经遵守了。撒母耳就问这羊叫、牛鸣是怎么回事？扫罗回答说是百姓爱惜上好的牲畜，为了给神献祭。撒母耳就让扫罗住口，问责他为何（不听从神的话），不灭尽所有的亚玛力人和他们的牲畜。但扫罗（不认罪），仍坚持说自己听从了神的命令，还要给神献祭。撒母耳就说：神所要的首先是听从他的命令。（听命）胜于献祭，（顺从）胜于公羊的脂油。扫罗既然厌弃神，神也（厌弃他），他不能再作王了。扫罗害怕惩罚，就求撒母耳与他一同回去，但撒母耳转身要走，扫罗就扯住他外袍的衣襟，衣襟就（撕断了）。撒母耳告诉扫罗，如此，神今日也使以色列国与他断绝，把这国赐与比他更好的人。但扫罗（仍没有真正悔改），他惧怕的只是先知走了会有损他的尊严，就恳求撒母耳在长老和百姓面前抬举他。撒母耳就跟扫罗回到军营，然后（杀了亚甲）。

2．带领者引导学员分享以下问题：一个问题分享一轮，可先不纠正学员的回答，等待下面一起揭晓答案
【带领者引导说】现在我们来分享一下，在这个故事中，你看到：
（1）神是怎样的神？（2）人当时的状况是怎样的？（3）你从中有看到或联想到基督的样式或预表吗？

3．带领者一面朗读一面解释【故事中的福音】
【带领者引导说】现在我们来揭晓答案，从四个方面：【神】【人】【基督】【回应】来总结故事中的福音。

请听“155 扫罗遭到上帝的厌弃”【故事中的福音】：
【神】天父是圣洁公义，鉴察人心的神，他看重人听从他的命令，胜于人向他献祭，且厌弃顽梗不悔改的人。就如：神厌弃扫罗作王，因为扫罗不遵守他的命令，也不真心悔改，神就要把以色列国赐给更好的人。
【人】人若不遵守神的命令，即使有看起来属灵的借口，也必不蒙神悦纳，若仍然骄傲顽梗，而不真心认罪悔改，就被神厌弃。就如：扫罗没有遵守神的命令，却说自己遵守了，被先知问责时，还找借口说是百姓留下牲畜，要给神献祭，虽被先知责备，但他仍不真心认罪悔改，就被神厌弃，不能再作王了。
【基督】感谢主耶稣，他心里柔和谦卑，完全听从天父的命令，甘心顺服地将自己作为完美的祭物献给神，就蒙神悦纳，使信靠他的人得着救赎。
【回应】所以，我们当感恩主的救赎，悔改自己不听从神命令的罪，当被人问责时，不为自己的过犯找借口，而是谦卑承认自己的罪，靠着主的恩典回转向神，就必蒙神赦免。

三 应用故事、福音中的回应（20分钟）
1．带领大家回应故事中的福音信息，分享真实的生命故事：
【带领者引导说】 我们已经知道了这篇【故事中的福音】，如何将其落实到我们个人的生命中呢？

我们看到故事里：扫罗没有遵守神的命令，还为自己找借口，就被先知责备，但他仍不认罪悔改，就被神厌弃，不能再作王了。请分享你自己曾经不遵守神的命令，被人问责时，却为自己的行为找借口的经历，这给你和他人带来怎样的后果？如：主日敬拜的时间用来工作或做作业，却说自己是为了在工作或学业上荣耀神；不愿意参与传福音或服侍，却说是为了更多灵修亲近神等。

请结合今天【故事中的福音】给到你的启示和帮助，坦诚具体地分享你真实的生命故事。

2．大家分享结束后，带领者回应大家的分享 总结如下：
【带领者引导说】 通过今天的分享，我们知道了：我们若不遵守神的命令，哪怕有看起来很属灵的借口，也不会蒙神悦纳，若仍然心里骄傲顽梗，不认罪悔改，就必惹动神的怒气，使自己生命受损，且不能被神使用。感恩主耶稣，他正是为我们这些找借口不遵守神的命令，骄傲顽梗的罪而来到这个世界的！并且，他心里柔和谦卑，完全听从天父的命令，甘心顺服地将自己作为完美的祭物献给神，就蒙神悦纳，使信靠他的人得着救赎。所以，我们当感恩主的救赎，悔改自己不听从神命令的罪，当被人问责时，不为自己的过犯找借口，而是谦卑承认自己的罪，靠着主的恩典回转向神，就必蒙神赦免。

四 相关经文、重申信息（5分钟）
1．带领者朗读，或学员一起朗读圣经中的相关经文，且稍作解释，以重申并支持本次的信息
【带领者引导说】 今天所分享的福音，神在圣经的其他地方也启示了相关的重要信息。 让我们一起带着敬畏的心朗读或背诵以下经文。愿神的话向你的心说话！

【太7:21】“凡称呼我‘主啊，主啊’的人，不能都进天国；惟独遵行我天父旨意的人，才能进去。

五 结束祷告、操练信靠（10分钟）
1．带领学员轮流祷告：为使每一位学员学习操练合宜的祷告，建议从学员中理解力比较成熟的开始，或按年龄由大到小为次序来祷告，这样后面的可以学习效法前面的祷告；请重读祷告范例中括号中的内容
【带领者引导说】 最后，我们当来祷告，鼓励大家能将今天所学到的【故事中的福音】，包括对主对带领老师的感恩，对自己的属灵状态的反思，以及对自己具体的罪的悔改，放在祷告中，使我们的心转向主！

这里给大家一个祷告范例，请注意听：

“慈爱的天父，感谢你借着（某某）老师使我更明白主耶稣的救恩，感恩主担当、赦免我（以灵修为借口不愿意参与服侍）的罪，愿主圣灵带领我听从你的话，不再为自己的罪找借口，快快悔改回转向你！”

好，现在我们来轮流祷告，从……开始，请大家专心聆听
愿天父喜悦你们每一位真诚具体的祷告！

2．带领者作结束祷告：总结信息，祝福学员！