149 掃羅在吉甲
G.英沃森夫人(Mrs. G. Ingwersen)

《聖經故事 帶領者手冊》請在本次故事文字後查閱
【簡介】【帶領者須知】請在故事1或2 中查閱

撒母耳記上13:1-5

爲了防止非利士人繼續入侵他們的國家,掃羅就選了三千人,組成一支軍隊。兩千跟隨他,另外一千跟隨他兒子約拿單。約拿單是一個既勇敢又忠誠的人,他很快就在迦巴擊敗了敵人。

非利士人又惱火,又驚訝,以色列人怎麼突然變得如此勇敢?是因為他們有了國王的緣故嗎?

掃羅知道非利士人一定會進行報復,就做好反擊的準備。他將約拿單擊敗敵人的事傳達到各地的百姓,命令他們繼續準備戰鬥。

掃羅的猜測是對的。非利士人以強大的軍隊再次進攻以色列,攻取了掃羅與兩千士兵安營的城市。掃羅退到吉甲。

《聖經故事 帶領者手冊》

敬請尊重版權

149 掃羅在吉甲

(撒母耳記上13:1-7)

備課:請讀經文聽故事,理解手冊粗體字,按以下規範彩排。講授:請按以下規範用心帶領,約60分鐘。
規範:請按學員情況,如青少年或成人,用合宜的語氣語調,逐字逐句說出【帶領者引導說】後面的文字。

一 開始禱告、聆聽故事(10分鐘)
1.帶領者開始禱告,引導學員帶着敬虔的心開始學習,且帶着問題聽故事,更有效地明白故事的啟示
【帶領者引導說】
聖經裏的故事是來自天父的啟示。請大家帶着以下問題仔細聆聽故事:
(1)神是怎樣的神?(2)人是怎樣的狀況?(3)神與人的關係是怎樣的?

2.播放《聖經裏的故事》音頻:可以建議學員閉上眼睛聽,專心進入聖經故事的時空

二 理解故事、認識福音(15分鐘)
1.帶領者簡要回顧之前的故事,然後簡述當天的故事:請根據以下文字生動地講述,並按照括號裏的要點提問,讓學員參與回答,形成積極的互動,熟悉故事情節
【帶領者引導說】
現在請大家跟我一起來回顧今天的故事,並積極地回答問題:

爲了防止非利士人繼續入侵他們的國家,掃羅就選了(3000人),組成一支軍隊。2000人跟隨他,另外1000人跟隨他兒子(約拿單)。約拿單是一個既勇敢又忠誠的人,他很快就在迦巴擊敗了敵人。非利士人又惱火,又驚訝,以色列人怎麼突然變得如此勇敢?是因為他們有了(國王)的緣故嗎?掃羅知道非利士人一定會進行報復,就做好反擊的準備。他就在遍地吹角,將約拿單擊敗敵人的事傳達給各地的百姓,命令他們繼續準備戰鬥。掃羅的猜測是對的。非利士人以強大的軍隊再次(進攻以色列),攻取了掃羅與2000個士兵安營的城市。百姓藏的藏,逃的逃。掃羅還是在(吉甲),百姓都戰戰兢兢地跟隨他。

2.帶領者引導學員分享以下問題:一個問題分享一輪,可先不糾正學員的回答,等待下面一起揭曉答案
【帶領者引導說】
現在我們來分享一下,在這個故事中,你看到:
(1)神是怎樣的神?(2)人當時的狀況是怎樣的?(3)你從中有看到或聯想到基督的樣式或預表嗎?

3.帶領者一面朗讀一面解釋【故事中的福音】
【帶領者引導說】
現在我們來揭曉答案,從四個方面:【神】【人】【基督】【迴應】來總結故事中的福音。

請聽“149 掃羅在吉甲”【故事中的福音】:
【神】天父喜悅人倚靠他的大能,而不是倚靠人的力量行事。就如:神使勇敢忠誠的約拿單擊敗非利士人,卻使掃羅的軍隊在非利士人面前敗退。
【人】人若信靠神,倚靠他的大能,就能勝過仇敵,使神的名得榮耀;人若倚靠外在的組織和力量,就不能勝過仇敵。就如:約拿單擊敗了敵人,使非利士人驚訝於以色列人的勇敢;掃羅作王之後,雖然建立起軍隊,卻不能抵禦非利士人的進攻,只能守在吉甲。
【基督】感謝主耶穌,他是神百姓真正的君王,但他從未倚靠外在的組織或人的力量行事,而是單單倚靠父神,就在十字架上勝過了仇敵,使神的名大得榮耀。
【迴應】所以,我們當思想主的拯救,在面對仇敵的攻擊時,不倚靠自己的力量,或投靠外在強大的組織或人,而是單單倚靠主的大能爭戰得勝。

三 應用故事、福音中的迴應(20分鐘)
1.帶領大家迴應故事中的福音信息,分享真實的生命故事:
【帶領者引導說】
我們已經知道了這篇【故事中的福音】,如何將其落實到我們個人的生命中呢?

我們看到故事裏:掃羅雖然建立起軍隊,卻在非利士的進攻下敗退。回顧你自己曾經不倚靠神,而是倚靠外在的組織或人的力量,不能勝過仇敵的故事。如:因為想要穩妥的生活而進入到某個團隊裏,結果卻大失所望;生病後不禱告,只相信醫生或藥物,結果一直焦慮等。

請結合今天【故事中的福音】給到你的啟示和幫助,坦誠具體地分享你真實的生命故事。

2.大家分享結束後,帶領者回應大家的分享 總結如下:
【帶領者引導說】
通過今天的分享,我們知道了:我們很容易倚靠看得見的組織或人的力量,以為這些東西更真實可靠,結果不但不能得勝仇敵,反倒加增愁苦。感恩主耶穌,他正是為我們這些靠人不靠神的罪而來到這個世界的!並且,他從未倚靠外在的組織或人的力量行事,而是單單倚靠父神,就在十字架上勝過了仇敵,使神的名大得榮耀。所以,我們當思想主的拯救,在面對仇敵的攻擊時,不倚靠自己的力量,或投靠外在強大的組織或人,而是單單倚靠主的大能爭戰得勝。

四 相關經文、重申信息(5分鐘)
1.帶領者朗讀,或學員一起朗讀聖經中的相關經文,且稍作解釋,以重申並支持本次的信息
【帶領者引導說】
今天所分享的福音,神在聖經的其他地方也啟示了相關的重要信息。 讓我們一起帶着敬畏的心朗讀或背誦以下經文。願神的話向你的心說話!

【亞4:6下】萬軍之耶和華說:“不是倚靠勢力,不是倚靠才能,乃是倚靠我的靈方能成事。”

五 結束禱告、操練信靠(10分鐘)
1.帶領學員輪流禱告:為使每一位學員學習操練合宜的禱告,建議從學員中理解力比較成熟的開始,或按年齡由大到小為次序來禱告,這樣後面的可以學習效法前面的禱告;請重讀禱告範例中括號中的內容
【帶領者引導說】
最後,我們當來禱告,鼓勵大家能將今天所學到的【故事中的福音】,包括對主對帶領老師的感恩,對自己的屬靈狀態的反思,以及對自己具體的罪的悔改,放在禱告中,使我們的心轉向主!

這裏給大家一個禱告範例,請注意聽:

“慈愛的天父,感謝你藉着(某某)老師使我更明白主耶穌的救恩,感恩主擔當、赦免我(因想要穩妥而誤入某個團隊)的罪,願主聖靈帶領我不倚靠人的勢力或才能,而是單單倚靠你的大能爭戰得勝!”

好,現在我們來輪流禱告,從……開始,請大家專心聆聽
願天父喜悅你們每一位真誠具體的禱告!

2.帶領者作結束禱告:總結信息,祝福學員!