《聖經故事 帶領者手冊》請在本次故事文字後查閱
【簡介】及【帶領者須知】請在故事1或2 中查閱

（撒母耳記上11章—12章）

現在，掃羅要顯明他確實是順服上帝的。亞捫人的王拿轄帶兵上來，要攻擊以色列的一個城市，並威脅說，如果他們不降服，就剜掉所有百姓的右眼。此時，掃羅表現出了他的果敢。他一聽到百姓求助的呼喊，就帶着他的人趕來，解救他們脫離了邪惡的拿轄之手。事實上，掃羅是既英勇又有智慧。

撒母耳知道，他從士師退位，將治理以色列人的權力交給掃羅的時候已經到了。現在，他只是做為先知服侍以色列。

他再次將百姓聚集起來，這一次是在吉甲。在那裏，撒母耳與他們道別。他再次告誡他們要敬畏耶和華，這樣，他們就會和他們的國王一同得蒙祝福。他還提醒他們，他們曾怎樣離棄了耶和華，他們曾經怎樣請求立王，這都是不信上帝的記號，撒母爾還告訴他們，他們曾經怎樣招惹上帝的不悅。

他們意識到耶和華是怎樣地對他們懷怒了嗎？

“雖然已是收割麥子的時節，我禱告耶和華，他必降下雷雨。”撒母耳說，“這樣你們就會明白，你們當初要求立王的事是多麼有罪。”

果然天空頓時烏雲密佈，電閃雷鳴，傾盆大雨從天而降。於是，百姓曉得撒母耳是對的。耶和華對他們發怒，是因為他們不憑信心行事。要求立王就是棄絕他們的上帝。現在，他們除了接受耶和華的懲罰，還能做什麼呢？

“請為我們禱告，”他們懇求撒母耳，“我們要求立王，這事做錯了。”

然後，撒母耳就安慰他們。告訴他們，因為他們是上帝的子民，耶和華必會饒恕他們，也必不會永遠離棄他們。“只要你們敬畏耶和華，”他重複說，“紀念他為你們所行的事何等大，以及他怎樣藉着王祝福你們。但是，如果你們仍然做惡，你們和你們的王必一同滅亡。”

《聖經故事 帶領者手冊》

敬請尊重版權

148 撒母耳引退

（撒母耳記上11:1-12:25）

備課：請讀經文聽故事，理解手冊粗體字，按以下規範彩排。講授：請按以下規範用心帶領，約60分鐘。
規範：請按學員情況，如青少年或成人，用合宜的語氣語調，逐字逐句說出【帶領者引導說】後面的文字。

一 開始禱告、聆聽故事（10分鐘）
1．帶領者開始禱告，引導學員帶着敬虔的心開始學習，且帶着問題聽故事，更有效地明白故事的啟示
【帶領者引導說】聖經裏的故事是來自天父的啟示。請大家帶着以下問題仔細聆聽故事：
（1）神是怎樣的神？（2）人是怎樣的狀況？（3）神與人的關係是怎樣的？

2．播放《聖經裏的故事》音頻：可以建議學員閉上眼睛聽，專心進入聖經故事的時空

二 理解故事、認識福音（15分鐘）
1．帶領者簡要回顧之前的故事，然後簡述當天的故事：請根據以下文字生動地講述，並按照括號裏的要點提問，讓學員參與回答，形成積極的互動，熟悉故事情節
【帶領者引導說】現在請大家跟我一起來回顧今天的故事，並積極地回答問題：

亞捫王拿轄帶兵上來攻擊以色列的城。掃羅聽到百姓求助的呼喊，就英勇地帶領軍兵（解救了百姓）。撒母耳知道，他從士師退位，將治理以色列人的權力交給掃羅的時候到了。於是他將百姓聚集在吉甲，再次告誡他們要敬畏神，這樣他們就會和他們的王一同得蒙祝福。他說他們曾求立王，這是（不信神）的記號，招惹了神的不悅。現在雖是收割麥子的時節，但他禱告神，神就必（降下雷雨），以此表明他們求立王的事是（大罪）。撒母耳禱告神，天就打雷下雨。百姓曉得這是神對他們發怒，因他們不憑信心行事，要求立王是棄絕神。於是他們懇求撒母耳為他們（禱告），承認他們犯了罪。撒母耳安慰他們說，因他們是神的子民，神必會饒恕他們，也必不會永遠離棄他們。只要他們（敬畏耶和華），記念神為他們所行的大事，以及他怎樣藉着王祝福他們。但如果他們仍然作惡，他們和他們的王必一同（滅亡）。

2．帶領者引導學員分享以下問題：一個問題分享一輪，可先不糾正學員的回答，等待下面一起揭曉答案
【帶領者引導說】現在我們來分享一下，在這個故事中，你看到：
（1）神是怎樣的神？（2）人當時的狀況是怎樣的？（3）你從中有看到或聯想到基督的樣式或預表嗎？

3．帶領者一面朗讀一面解釋【故事中的福音】
【帶領者引導說】現在我們來揭曉答案，從四個方面：【神】【人】【基督】【迴應】來總結故事中的福音。

請聽“148 撒母耳引退”【故事中的福音】：
【神】天父是公義又有憐憫的神，他會因他百姓的罪而發怒，但當他們認罪悔改，他就安慰饒恕他們。就如：神在割麥子的季節降下雷雨，顯明百姓要求立王的事是大罪，但當他們認罪，神就藉着撒母耳安慰他們。
【人】人若不信神，犯罪惹動神的怒氣，就當及時認罪悔改，敬畏神，記念神的作為，就必蒙神饒恕和祝福；若仍然作惡，就必滅亡。就如：以色列人棄絕神，要求立王，招惹神的怒氣，他們就懇求撒母耳為他們禱告並認罪，撒母耳就安慰他們說神必饒恕他們。
【基督】感謝主耶穌，他一生全然敬畏神，完全蒙天父喜悅，他信靠天父以至於死，為我們的罪被神擊打，死在十字架上，使得信靠他的人得蒙神的饒恕和祝福。
【迴應】所以，我們當記念主的救恩，信靠主，承認自己所犯的罪，及時迴轉向神，在凡事上敬畏神，憑着信心做討神喜悅的事。

三 應用故事、福音中的迴應（20分鐘）
1．帶領大家迴應故事中的福音信息，分享真實的生命故事：
【帶領者引導說】 我們已經知道了這篇【故事中的福音】，如何將其落實到我們個人的生命中呢？

我們看到故事裏：以色列人要求立王的事惹神發怒，他們懇求撒母耳為他們禱告並認罪，就被安慰。回顧你自己曾因着不信得罪神的經歷，你是及時認罪悔改，還是繼續行惡？如：爲了得到自己想要的東西，比如錢財、好成績、別人的認可，不惜撒謊或偷盜等。

請結合今天【故事中的福音】給到你的啟示和幫助，坦誠具體地分享你真實的生命故事。

2．大家分享結束後，帶領者回應大家的分享 總結如下：
【帶領者引導說】 通過今天的分享，我們知道了：當我們憑着不信的噁心行事，就惹動神的怒氣，若仍然行惡，繼續陷在罪的轄制中，就不蒙神喜悅，將會被神擊打。感恩主耶穌，他正是為我們這些不信神的罪而來到這個世界的！並且，他一生全然敬畏神，完全蒙天父喜悅，他信靠天父以至於死，為我們的罪被神擊打，死在十字架上，使得信靠他的人得蒙神的饒恕和祝福。 所以，我們當記念主的救恩，信靠主，承認自己所犯的罪，及時迴轉向神，在凡事上敬畏神，憑着信心做討神喜悅的事。

四 相關經文、重申信息（5分鐘）
1．帶領者朗讀，或學員一起朗讀聖經中的相關經文，且稍作解釋，以重申並支持本次的信息
【帶領者引導說】 今天所分享的福音，神在聖經的其他地方也啟示了相關的重要信息。 讓我們一起帶着敬畏的心朗讀或背誦以下經文。願神的話向你的心說話！

【約壹1:9】我們若認自己的罪，　神是信實的，是公義的，必要赦免我們的罪，洗淨我們一切的不義。

五 結束禱告、操練信靠（10分鐘）
1．帶領學員輪流禱告：為使每一位學員學習操練合宜的禱告，建議從學員中理解力比較成熟的開始，或按年齡由大到小為次序來禱告，這樣後面的可以學習效法前面的禱告；請重讀禱告範例中括號中的內容
【帶領者引導說】 最後，我們當來禱告，鼓勵大家能將今天所學到的【故事中的福音】，包括對主對帶領老師的感恩，對自己的屬靈狀態的反思，以及對自己具體的罪的悔改，放在禱告中，使我們的心轉向主！

這裏給大家一個禱告範例，請注意聽：

“慈愛的天父，感謝你藉着（某某）老師使我更明白主耶穌的救恩，感恩主擔當、赦免我（爲了得到好成績/好名聲而撒謊）的罪，求主聖靈帶領我在凡事上敬畏信靠主，做主所喜悅的事！”

好，現在我們來輪流禱告，從……開始，請大家專心聆聽
願天父喜悅你們每一位真誠具體的禱告！

2．帶領者作結束禱告：總結信息，祝福學員！