《圣经故事 带领者手册》请在本次故事文字后查阅
【简介】及【带领者须知】请在故事1或2 中查阅
为了防止非利士人继续入侵他们的国家，扫罗就选了三千人，组成一支军队。两千跟随他，另外一千跟随他儿子约拿单。约拿单是一个既勇敢又忠诚的人，他很快就在迦巴击败了敌人。
非利士人又恼火，又惊讶，以色列人怎么突然变得如此勇敢？是因为他们有了国王的缘故吗？
扫罗知道非利士人一定会进行报复，就做好反击的准备。他将约拿单击败敌人的事传达到各地的百姓，命令他们继续准备战斗。
扫罗的猜测是对的。非利士人以强大的军队再次进攻以色列，攻取了扫罗与两千士兵安营的城市。扫罗退到吉甲。
《圣经故事 带领者手册》
敬请尊重版权
149 扫罗在吉甲
（撒母耳记上13:1-7）
备课：请读经文听故事，理解手册粗体字，按以下规范彩排。讲授：请按以下规范用心带领，约60分钟。
规范：请按学员情况，如青少年或成人，用合宜的语气语调，逐字逐句说出【带领者引导说】后面的文字。
一 开始祷告、聆听故事（10分钟）
1．带领者开始祷告，引导学员带着敬虔的心开始学习，且带着问题听故事，更有效地明白故事的启示
【带领者引导说】圣经里的故事是来自天父的启示。请大家带着以下问题仔细聆听故事：
（1）神是怎样的神？（2）人是怎样的状况？（3）神与人的关系是怎样的？
2．播放《圣经里的故事》音频：可以建议学员闭上眼睛听，专心进入圣经故事的时空
二 理解故事、认识福音（15分钟）
1．带领者简要回顾之前的故事，然后简述当天的故事：请根据以下文字生动地讲述，并按照括号里的要点提问，让学员参与回答，形成积极的互动，熟悉故事情节
【带领者引导说】现在请大家跟我一起来回顾今天的故事，并积极地回答问题：
为了防止非利士人继续入侵他们的国家，扫罗就选了（3000人），组成一支军队。2000人跟随他，另外1000人跟随他儿子（约拿单）。约拿单是一个既勇敢又忠诚的人，他很快就在迦巴击败了敌人。非利士人又恼火，又惊讶，以色列人怎么突然变得如此勇敢？是因为他们有了（国王）的缘故吗？扫罗知道非利士人一定会进行报复，就做好反击的准备。他就在遍地吹角，将约拿单击败敌人的事传达给各地的百姓，命令他们继续准备战斗。扫罗的猜测是对的。非利士人以强大的军队再次（进攻以色列），攻取了扫罗与2000个士兵安营的城市。百姓藏的藏，逃的逃。扫罗还是在（吉甲），百姓都战战兢兢地跟随他。
2．带领者引导学员分享以下问题：一个问题分享一轮，可先不纠正学员的回答，等待下面一起揭晓答案
【带领者引导说】现在我们来分享一下，在这个故事中，你看到：
（1）神是怎样的神？（2）人当时的状况是怎样的？（3）你从中有看到或联想到基督的样式或预表吗？
3．带领者一面朗读一面解释【故事中的福音】
【带领者引导说】现在我们来揭晓答案，从四个方面：【神】【人】【基督】【回应】来总结故事中的福音。
请听“149 扫罗在吉甲”【故事中的福音】：
【神】天父喜悦人倚靠他的大能，而不是倚靠人的力量行事。就如：神使勇敢忠诚的约拿单击败非利士人，却使扫罗的军队在非利士人面前败退。
【人】人若信靠神，倚靠他的大能，就能胜过仇敌，使神的名得荣耀；人若倚靠外在的组织和力量，就不能胜过仇敌。就如：约拿单击败了敌人，使非利士人惊讶于以色列人的勇敢；扫罗作王之后，虽然建立起军队，却不能抵御非利士人的进攻，只能守在吉甲。
【基督】感谢主耶稣，他是神百姓真正的君王，但他从未倚靠外在的组织或人的力量行事，而是单单倚靠父神，就在十字架上胜过了仇敌，使神的名大得荣耀。
【回应】所以，我们当思想主的拯救，在面对仇敌的攻击时，不倚靠自己的力量，或投靠外在强大的组织或人，而是单单倚靠主的大能争战得胜。
三 应用故事、福音中的回应（20分钟）
1．带领大家回应故事中的福音信息，分享真实的生命故事：
【带领者引导说】
我们已经知道了这篇【故事中的福音】，如何将其落实到我们个人的生命中呢？
我们看到故事里：扫罗虽然建立起军队，却在非利士的进攻下败退。回顾你自己曾经不倚靠神，而是倚靠外在的组织或人的力量，不能胜过仇敌的故事。如：因为想要稳妥的生活而进入到某个团队里，结果却大失所望；生病后不祷告，只相信医生或药物，结果一直焦虑等。
请结合今天【故事中的福音】给到你的启示和帮助，坦诚具体地分享你真实的生命故事。
2．大家分享结束后，带领者回应大家的分享 总结如下：
【带领者引导说】
通过今天的分享，我们知道了：我们很容易倚靠看得见的组织或人的力量，以为这些东西更真实可靠，结果不但不能得胜仇敌，反倒加增愁苦。感恩主耶稣，他正是为我们这些靠人不靠神的罪而来到这个世界的！并且，他从未倚靠外在的组织或人的力量行事，而是单单倚靠父神，就在十字架上胜过了仇敌，使神的名大得荣耀。所以，我们当思想主的拯救，在面对仇敌的攻击时，不倚靠自己的力量，或投靠外在强大的组织或人，而是单单倚靠主的大能争战得胜。
四 相关经文、重申信息（5分钟）
1．带领者朗读，或学员一起朗读圣经中的相关经文，且稍作解释，以重申并支持本次的信息
【带领者引导说】
今天所分享的福音，神在圣经的其他地方也启示了相关的重要信息。
让我们一起带着敬畏的心朗读或背诵以下经文。愿神的话向你的心说话！
【亚4:6下】万军之耶和华说：“不是倚靠势力，不是倚靠才能，乃是倚靠我的灵方能成事。”
五 结束祷告、操练信靠（10分钟）
1．带领学员轮流祷告：为使每一位学员学习操练合宜的祷告，建议从学员中理解力比较成熟的开始，或按年龄由大到小为次序来祷告，这样后面的可以学习效法前面的祷告；请重读祷告范例中括号中的内容
【带领者引导说】
最后，我们当来祷告，鼓励大家能将今天所学到的【故事中的福音】，包括对主对带领老师的感恩，对自己的属灵状态的反思，以及对自己具体的罪的悔改，放在祷告中，使我们的心转向主！
这里给大家一个祷告范例，请注意听：
“慈爱的天父，感谢你借着（某某）老师使我更明白主耶稣的救恩，感恩主担当、赦免我（因想要稳妥而误入某个团队）的罪，愿主圣灵带领我不倚靠人的势力或才能，而是单单倚靠你的大能争战得胜！”
好，现在我们来轮流祷告，从……开始，请大家专心聆听
愿天父喜悦你们每一位真诚具体的祷告！
2．带领者作结束祷告：总结信息，祝福学员！
