《聖經故事 帶領者手冊》請在本次故事文字後查閱
【簡介】及【帶領者須知】請在故事1或2 中查閱

（撒母耳記上7:2-17）

耶和華又回到他的百姓中間，但是以色列人仍然沒有悔改。他們沒有向上帝承認他們的罪，他們的罪也沒有得到上帝的赦免。因此，非利士人繼續壓制以色列人。終於，以色列人的心意開始轉向耶和華。他們承認自己犯了罪，並向耶和華禱告，祈求他的恩惠和憐憫。

撒母耳看到，他在百姓中做士師的時刻已經到了。

他便派人把這樣一個信息送往全國：“你們若一心歸順耶和華，就要除掉你們所拜的外邦的神靈，專心歸向耶和華，單單地侍奉他，他必救你們脫離非利士人的手。”

百姓順從撒母耳，他們除掉偶像，單單侍奉耶和華。

撒母耳相信上帝一定會救拔他們，他將百姓召集到米斯巴，在那裏為他們禱告。他們承認自己的罪，那天還禁食，做為他們不配得這樣恩惠的記號。然後，撒母耳就取來一隻小羊羔獻給耶和華，表明他們願意將自己的生命獻給他。

撒母耳正獻祭，非利士人又來進攻。

但是，這次以色列人不必再與非利士人爭戰了，耶和華要為他們而戰。突然，轟隆隆的雷聲在非利士軍隊的上空響起，他們大大地驚慌。以色列人便趁機追趕他們。就這樣，以色列人就從非利士人的轄制下得到釋放，他們的國家又恢復了繁榮。

撒母耳豎起一塊大石頭做為紀念，並稱之為“以便以謝”。他說：“直到如今，耶和華都一直幫助我們。”

從那時起，撒母耳就做了以色列人的士師。他住在拉瑪，但每年他都到各地去巡行探訪，教導百姓如何服侍上帝，並幫助百姓預備他們的心接受未來的君王。

《聖經故事 帶領者手冊》

敬請尊重版權

143 以色列人悔改

（撒母耳記上7:2-17）

備課：請讀經文聽故事，理解手冊粗體字，按以下規範彩排。講授：請按以下規範用心帶領，約60分鐘。
規範：請按學員情況，如青少年或成人，用合宜的語氣語調，逐字逐句說出【帶領者引導說】後面的文字。

一 開始禱告、聆聽故事（10分鐘）
1．帶領者開始禱告，引導學員帶着敬虔的心開始學習，且帶着問題聽故事，更有效地明白故事的啟示
【帶領者引導說】聖經裏的故事是來自天父的啟示。請大家帶着以下問題仔細聆聽故事：
（1）神是怎樣的神？（2）人是怎樣的狀況？（3）神與人的關係是怎樣的？

2．播放《聖經裏的故事》音頻：可以建議學員閉上眼睛聽，專心進入聖經故事的時空

二 理解故事、認識福音（15分鐘）
1．帶領者簡要回顧之前的故事，然後簡述當天的故事：請根據以下文字生動地講述，並按照括號裏的要點提問，讓學員參與回答，形成積極的互動，熟悉故事情節
【帶領者引導說】現在請大家跟我一起來回顧今天的故事，並積極地回答問題：

耶和華又回到他的百姓中間，但以色列人仍然沒有向神認罪悔改。因此，非利士人繼續壓制他們。終於，以色列人的心開始（轉向神），向神禱告。撒母耳便派人告訴全以色列人說，他們若一心歸順神，就要除掉他們所拜的（外邦的神靈），專心歸向耶和華，單單侍奉他，神就必救他們脫離非利士人的手。百姓就照着行了。撒母耳將百姓召集到（米斯巴），為他們禱告。那天他們（禁食並承認自己的罪）。撒母耳將一隻羊羔獻給神作燔祭，表明他們願意將自己的生命獻給神。撒母耳正獻祭，非利士人又來進攻。但是這次（神親自）為以色列人而戰。突然，轟隆隆的（雷聲）在非利士軍隊的上空響起，他們大大地驚慌。以色列人便趁機追趕他們。就這樣，以色列人就從非利士人的轄制下得到釋放。撒母耳豎起一塊石頭作為紀念，稱之為（“以便以謝”），表明直到如今，神都一直（幫助）他們。從那時起，撒母耳作以色列的士師。他每年都到各地去巡行探訪，教導百姓如何服侍神，並幫助百姓預備他們的心接受未來的君王。

2．帶領者引導學員分享以下問題：一個問題分享一輪，可先不糾正學員的回答，等待下面一起揭曉答案
【帶領者引導說】現在我們來分享一下，在這個故事中，你看到：
（1）神是怎樣的神？（2）人當時的狀況是怎樣的？（3）你從中有看到或聯想到基督的樣式或預表嗎？

3．帶領者一面朗讀一面解釋【故事中的福音】
【帶領者引導說】現在我們來揭曉答案，從四個方面：【神】【人】【基督】【迴應】來總結故事中的福音。

請聽“143 以色列人悔改”【故事中的福音】：
【神】天父是慈愛的、賜恩惠的神，當他的百姓悔改歸向他，他就幫助他的百姓，親自為他們爭戰。就如：神在以色列人心意回轉，認罪悔改後，親自為他們而戰，他用雷聲使非利士人大大驚慌，讓以色列人從非利士人的轄制下得到釋放。
【人】人當一心歸向神，認罪悔改，除掉偶像，並單單侍奉、信靠神，就不必懼怕仇敵的攻擊，因為神會幫助他們，親自為他們爭戰得勝。就如：當以色列人順從撒母耳的吩咐，除掉偶像，單單侍奉神，並聚集在米斯巴認罪、悔改、禁食，獻祭給神，雖然非利士人又來進攻，但這次神幫助以色列人得勝了仇敵。
【基督】感謝主耶穌，他單單侍奉天父，順服天父的旨意以至於死，就在十字架上戰勝了仇敵，使悔改信靠他的人脫離仇敵的轄制，得以進到神面前，得着恩惠與幫助。
【迴應】所以，我們當感恩記念主的拯救，承認自己的罪，除掉心中的偶像，迴轉向神，且單單侍奉他，在面對仇敵的攻擊時，不懼怕驚慌，而是專心倚靠主，呼求他的幫助。

三 應用故事、福音中的迴應（20分鐘）
1．帶領大家迴應故事中的福音信息，分享真實的生命故事：
【帶領者引導說】 我們已經知道了這篇【故事中的福音】，如何將其落實到我們個人的生命中呢？

我們看到故事裏：以色列人歸向神，除掉偶像，認罪悔改後，雖然仇敵又來進攻，但神這次親自為他們爭戰，使他們脫離了仇敵的轄制。請分享你自己的一次認罪悔改的經歷，從中你看見神怎樣的作為？如：你和朋友一起行了不好的事，但你悔改了，當朋友繼續以之前的事來詆譭你時，神如何保守了你；你之前沉迷於電子遊戲，悔改後，當這類誘惑臨到你時，你是如何祈禱神的幫助的等。

請結合今天【故事中的福音】給到你的啟示和幫助，坦誠具體地分享你真實的生命故事。

2．大家分享結束後，帶領者回應大家的分享 總結如下：
【帶領者引導說】 通過今天的分享，我們知道了：我們心中有各樣的偶像，若我們閉口不認罪，不除掉這些偶像，不迴轉向神，就不能專心侍奉神，我們的禱告也是妄求，得不着神的幫助，並且陷入仇敵的網羅之中。感恩主耶穌，他正是為這些攔阻我們認罪悔改，除掉偶像的罪而來到這個世界的！並且，他單單侍奉天父，順服天父的旨意以至於死，就在十字架上戰勝了仇敵，使悔改信靠他的人脫離仇敵的轄制，得以進到神面前，得着恩惠與幫助。所以，我們當感恩記念主的拯救，承認自己的罪，除掉心中的偶像，迴轉向神，且單單侍奉他，在面對仇敵的攻擊時，不懼怕驚慌，而是專心倚靠主，呼求他的幫助。

四 相關經文、重申信息（5分鐘）
1．帶領者朗讀，或學員一起朗讀聖經中的相關經文，且稍作解釋，以重申並支持本次的信息
【帶領者引導說】 今天所分享的福音，神在聖經的其他地方也啟示了相關的重要信息。 讓我們一起帶着敬畏的心朗讀或背誦以下經文。願神的話向你的心說話！

【賽55:7】惡人當離棄自己的道路，不義的人當除掉自己的意念，歸向耶和華，耶和華就必憐恤他；當歸向我們的　神，因為　神必廣行赦免。

五 結束禱告、操練信靠（10分鐘）
1．帶領學員輪流禱告：為使每一位學員學習操練合宜的禱告，建議從學員中理解力比較成熟的開始，或按年齡由大到小為次序來禱告，這樣後面的可以學習效法前面的禱告；請重讀禱告範例中括號中的內容
【帶領者引導說】 最後，我們當來禱告，鼓勵大家能將今天所學到的【故事中的福音】，包括對主對帶領老師的感恩，對自己的屬靈狀態的反思，以及對自己具體的罪的悔改，放在禱告中，使我們的心轉向主！

這裏給大家一個禱告範例，請注意聽：

“慈愛的天父，感謝你藉着（某某）老師使我更明白主耶穌的救恩，感恩主擔當、赦免我（沉迷於電子遊戲）的罪，願主聖靈潔淨我的心，除掉我心中的偶像，帶領我常常認罪悔改歸向你，專心侍奉你！”

好，現在我們來輪流禱告，從……開始，請大家專心聆聽
願天父喜悅你們每一位真誠具體的禱告！

2．帶領者作結束禱告：總結信息，祝福學員！