《聖經故事 帶領者手冊》請在本次故事文字後查閱
【簡介】及【帶領者須知】請在故事1或2 中查閱

（撒母耳記上2:11－結尾）

現在，哈拿不得不離開她年幼的兒子。她一定發現對她來說這個離別很不容易！撒母耳還這麼小，她就要把他交給年老體弱的以利和他邪惡的兒子們。他們會不會也把他引向邪路呢？他還會持續忠於上帝和他的律法嗎？但是，哈拿已經教導兒子敬畏耶和華，並且她還可以為他禱告。有了這些安慰，她就把他交託那位可以保護他的耶和華。

因此，以利加拿和哈拿就返回家中，把小撒母耳留在了示羅。

在那樣的環境中，撒母耳繼續信靠上帝真是個神蹟，因為示羅發生了一些可怕的事情。以利的兩個兒子何弗尼和非尼哈，偷竊獻祭的肉，還要求前來獻祭的人們把最好的東西送給他們。雖然最好的東西應獻給耶和華，他們卻要據爲己有。除了這些有損耶和華的侍奉外，他們還做了其他許多惡事。上帝開始向他們發怒！

以利看到也聽到忠實的以色列人抱怨這些可怕的罪，他就提醒兒子們，但他們不聽他的話。以利沒有膽量懲罰他們，因此，他們繼續做惡。

然而，撒母耳年齡那麼小就敬畏耶和華，這是一大神蹟，也是因為耶和華垂聽了他母親的禱告。

每年哈拿都要為撒母耳縫製一件小外袍，讓他在會幕中侍奉上帝時穿着。哈拿肯定是一邊為兒子縫製新袍子，一邊為撒母耳禱告。每年當她把新袍子帶到示羅時，她都不忘記感謝上帝保守她的兒子遠離罪惡。

就這樣，撒母耳漸漸長大，耶和華上帝和人們都越發喜愛他。

在那些日子裏，一個先知帶着上帝的指示來見以利。這位先知說：“耶和華這樣說：‘我揀選你和你先祖做我的祭司，但你兒子們卻在侍奉我時做惡，而且你尊重他們勝過尊重我，你的子孫不可能再做先知。尊重我的，我必看重他；藐視我的，也必被輕視。那日子必到，你父家的膀臂將被折斷，使你家中沒有一個老年人，因為他們都在年輕時就死去了。將會有一個證據向你顯明：你的兩個兒子何弗尼和非尼，必在同一天死。我要為自己立一個忠心的祭司，他必遵行我的旨意。’”

這消息一定使以利大為驚駭，但是已經無法改變，因為以利害怕他的兒子更甚於懼怕上帝。

《聖經故事 帶領者手冊》

敬請尊重版權

137 會幕中的撒母耳

（撒母耳記上2:11-36）

備課：請讀經文聽故事，理解手冊粗體字，按以下規範彩排。
講授：請按以下規範用心帶領，約60分鐘。
規範：請按學員情況，如青少年或成人，用合宜的語氣語調，逐字逐句說出【帶領者引導說】後面的文字。

一 開始禱告、聆聽故事（10分鐘）
1．帶領者開始禱告，引導學員帶着敬虔的心開始學習，且帶着問題聽故事，更有效地明白故事的啟示
【帶領者引導說】聖經裏的故事是來自天父的啟示。請大家帶着以下問題仔細聆聽故事：
（1）神是怎樣的神？（2）人是怎樣的狀況？（3）神與人的關係是怎樣的？

2．播放《聖經裏的故事》音頻：可以建議學員閉上眼睛聽，專心進入聖經故事的時空

二 理解故事、認識福音（15分鐘）
1．帶領者簡要回顧之前的故事，然後簡述當天的故事：請根據以下文字生動地講述，並按照括號裏的要點提問，讓學員參與回答，形成積極的互動，熟悉故事情節
【帶領者引導說】現在請大家跟我一起來回顧今天的故事，並積極地回答問題：

哈拿和丈夫把小撒母耳留在了示羅，把他交託那位可以保護他的（神）。在那樣的環境中，撒母耳繼續信靠神真是個（神蹟），因為以利的兩個兒子何弗尼和非尼哈偷竊祭肉，還要求前來獻祭的人們把最好的東西送給他們，此外還做了許多惡事。他們不聽以利的提醒，以利也不敢（懲罰）他們，他們就繼續作惡。每年哈拿都為撒母耳縫製一件小外袍，帶到示羅給他，並感謝神保守她的兒子遠離罪惡。撒母耳漸漸長大，神和人們都越發喜愛他。在那些日子裏，一個（先知）來告訴以利，神說他揀選以利和他的先祖作祭司，但他的兒子們卻在侍奉神時作惡，而且以利尊重他們（勝過尊重神），他的子孫不可能再做先知。尊重神的，神必尊重他；藐視神的，他必被輕視。以後他的家中必沒有老人，因他們都在年輕時就死去了。他的兩個兒子何弗尼和非尼哈必（在同一天死），這就是證據。神要為自己立一個（忠心的）祭司，他必遵行神的旨意。這消息一定使以利大為驚駭，但是已經無法改變，因以利害怕他的兒子更甚於懼怕神。

2．帶領者引導學員分享以下問題：一個問題分享一輪，可先不糾正學員的回答，等待下面一起揭曉答案
【帶領者引導說】現在我們來分享一下，在這個故事中，你看到：
（1）神是怎樣的神？（2）人當時的狀況是怎樣的？（3）你從中有看到或聯想到基督的樣式或預表嗎？

3．帶領者一面朗讀一面解釋【故事中的福音】
【帶領者引導說】現在我們來揭曉答案，從四個方面：【神】【人】【基督】【迴應】來總結故事中的福音。

請聽“137 會幕中的撒母耳”【故事中的福音】：
【神】天父是聖潔公義，保護義人，懲治惡人的神，他配得一切尊榮，尊重他的，他必尊重；藐視他的，他必輕視。就如：神懲治咒詛以利的家，因他的兩個兒子在侍奉神時作惡，而且以利尊重他們勝過尊重神。神卻保護幼小的撒母耳，使他在以利家這個不敬虔的環境中還能信靠神。
【人】人若敬畏、尊重神勝過任何人，神也必尊重他；人若藐視悖逆神，或懼怕人甚於懼怕神，他必被神輕視、懲治和咒詛。就如：以利的兩個兒子作為祭司，絲毫不敬畏神，不僅搶奪人的祭物，還做了許多惡事，以利卻不敢懲罰他們，就為自己的家族招致神的懲治和咒詛。
【基督】感謝主耶穌，他始終敬畏、尊重天父超過一切，敢於斥責人的罪，他是遵行天父旨意的忠心的大祭司，卻為我們的罪獻上自己作為祭物，使我們脫離當受的刑罰與咒詛，重新與神和好。
【迴應】所以，我們當感恩主的拯救，悔改自己懼怕人甚於懼怕神的罪，效法主尊重神勝過尊重任何人，忠心遵行神的旨意，將自己交託那保護我們的神。

三 應用故事、福音中的迴應（20分鐘）
1．帶領大家迴應故事中的福音信息，分享真實的生命故事：
【帶領者引導說】 我們已經知道了這篇【故事中的福音】，如何將其落實到我們個人的生命中呢？

我們看到故事裏：以利的兩個兒子在侍奉神時做了許多惡事，以利卻不敢懲罰他們，他尊重、懼怕兒子過於敬畏神，所以神就懲治咒詛以利的家。回顧你自己因懼怕人甚於懼怕神而被神管教的經歷，如：同學請你幫他作弊，你因害怕他而答應了，後來良心受到煎熬；主日時你被要求上課或加班，你不敢拒絕，導致聚會停止慣了，靈命受損等。

請結合今天【故事中的福音】給到你的啟示和幫助，坦誠具體地分享你真實的生命故事。

2．大家分享結束後，帶領者回應大家的分享 總結如下：
【帶領者引導說】 通過今天的分享，我們知道了：若我們懼怕人甚於懼怕神，出發點不是爲了愛神愛人，而是爲了保護自己，這樣既得罪神，也使鄰舍和自己落入試探中，生命受損傷。感恩主耶穌，他正是為我們這些懼怕人甚於懼怕神的罪而來到這個世界的！並且，他始終敬畏、尊重天父超過一切，敢於斥責人的罪，他是遵行天父旨意的忠心的大祭司，卻為我們的罪獻上自己作為祭物，使我們脫離當受的刑罰與咒詛，重新與神和好。所以，我們當感恩主的拯救，悔改自己懼怕人甚於懼怕神的罪，效法主尊重神勝過尊重任何人，忠心遵行神的旨意，將自己交託那保護我們的神。

四 相關經文、重申信息（5分鐘）
1．帶領者朗讀，或學員一起朗讀聖經中的相關經文，且稍作解釋，以重申並支持本次的信息
【帶領者引導說】 今天所分享的福音，神在聖經的其他地方也啟示了相關的重要信息。 讓我們一起帶着敬畏的心朗讀或背誦以下經文。願神的話向你的心說話！

【箴29:25】懼怕人的，陷入網羅，惟有倚靠耶和華的，必得安穩。

五 結束禱告、操練信靠（10分鐘）
1．帶領學員輪流禱告：為使每一位學員學習操練合宜的禱告，建議從學員中理解力比較成熟的開始，或按年齡由大到小為次序來禱告，這樣後面的可以學習效法前面的禱告；請重讀禱告範例中括號中的內容
【帶領者引導說】 最後，我們當來禱告，鼓勵大家能將今天所學到的【故事中的福音】，包括對主對帶領老師的感恩，對自己的屬靈狀態的反思，以及對自己具體的罪的悔改，放在禱告中，使我們的心轉向主！

這裏給大家一個禱告範例，請注意聽：

“慈愛的天父，感謝你藉着（某某）老師使我更明白主耶穌的救恩，感恩主擔當、赦免我（不敢拒絕主日上課/加班）的罪，願主聖靈帶領我的心敬畏神而不是懼怕人，尊重神超過一切！”

好，現在我們來輪流禱告，從……開始，請大家專心聆聽 願天父喜悅你們每一位真誠具體的禱告！

2．帶領者作結束禱告：總結信息，祝福學員！