《圣经故事 带领者手册》请在本次故事文字后查阅
【简介】及【带领者须知】请在故事1或2 中查阅

（撒母耳记上2:11－结尾）

现在，哈拿不得不离开她年幼的儿子。她一定发现对她来说这个离别很不容易！撒母耳还这么小，她就要把他交给年老体弱的以利和他邪恶的儿子们。他们会不会也把他引向邪路呢？他还会持续忠于上帝和他的律法吗？但是，哈拿已经教导儿子敬畏耶和华，并且她还可以为他祷告。有了这些安慰，她就把他交托那位可以保护他的耶和华。

因此，以利加拿和哈拿就返回家中，把小撒母耳留在了示罗。

在那样的环境中，撒母耳继续信靠上帝真是个神迹，因为示罗发生了一些可怕的事情。以利的两个儿子何弗尼和非尼哈，偷窃献祭的肉，还要求前来献祭的人们把最好的东西送给他们。虽然最好的东西应献给耶和华，他们却要据为己有。除了这些有损耶和华的侍奉外，他们还做了其他许多恶事。上帝开始向他们发怒！

以利看到也听到忠实的以色列人抱怨这些可怕的罪，他就提醒儿子们，但他们不听他的话。以利没有胆量惩罚他们，因此，他们继续做恶。

然而，撒母耳年龄那么小就敬畏耶和华，这是一大神迹，也是因为耶和华垂听了他母亲的祷告。

每年哈拿都要为撒母耳缝制一件小外袍，让他在会幕中侍奉上帝时穿着。哈拿肯定是一边为儿子缝制新袍子，一边为撒母耳祷告。每年当她把新袍子带到示罗时，她都不忘记感谢上帝保守她的儿子远离罪恶。

就这样，撒母耳渐渐长大，耶和华上帝和人们都越发喜爱他。

在那些日子里，一个先知带着上帝的指示来见以利。这位先知说：“耶和华这样说：‘我拣选你和你先祖做我的祭司，但你儿子们却在侍奉我时做恶，而且你尊重他们胜过尊重我，你的子孙不可能再做先知。尊重我的，我必看重他；藐视我的，也必被轻视。那日子必到，你父家的膀臂将被折断，使你家中没有一个老年人，因为他们都在年轻时就死去了。将会有一个证据向你显明：你的两个儿子何弗尼和非尼，必在同一天死。我要为自己立一个忠心的祭司，他必遵行我的旨意。’”

这消息一定使以利大为惊骇，但是已经无法改变，因为以利害怕他的儿子更甚于惧怕上帝。

《圣经故事 带领者手册》

敬请尊重版权

137 会幕中的撒母耳

（撒母耳记上2:11-36）

备课：请读经文听故事，理解手册粗体字，按以下规范彩排。
讲授：请按以下规范用心带领，约60分钟。
规范：请按学员情况，如青少年或成人，用合宜的语气语调，逐字逐句说出【带领者引导说】后面的文字。

一 开始祷告、聆听故事（10分钟）
1．带领者开始祷告，引导学员带着敬虔的心开始学习，且带着问题听故事，更有效地明白故事的启示
【带领者引导说】圣经里的故事是来自天父的启示。请大家带着以下问题仔细聆听故事：
（1）神是怎样的神？（2）人是怎样的状况？（3）神与人的关系是怎样的？

2．播放《圣经里的故事》音频：可以建议学员闭上眼睛听，专心进入圣经故事的时空

二 理解故事、认识福音（15分钟）
1．带领者简要回顾之前的故事，然后简述当天的故事：请根据以下文字生动地讲述，并按照括号里的要点提问，让学员参与回答，形成积极的互动，熟悉故事情节
【带领者引导说】现在请大家跟我一起来回顾今天的故事，并积极地回答问题：

哈拿和丈夫把小撒母耳留在了示罗，把他交托那位可以保护他的（神）。在那样的环境中，撒母耳继续信靠神真是个（神迹），因为以利的两个儿子何弗尼和非尼哈偷窃祭肉，还要求前来献祭的人们把最好的东西送给他们，此外还做了许多恶事。他们不听以利的提醒，以利也不敢（惩罚）他们，他们就继续作恶。每年哈拿都为撒母耳缝制一件小外袍，带到示罗给他，并感谢神保守她的儿子远离罪恶。撒母耳渐渐长大，神和人们都越发喜爱他。在那些日子里，一个（先知）来告诉以利，神说他拣选以利和他的先祖作祭司，但他的儿子们却在侍奉神时作恶，而且以利尊重他们（胜过尊重神），他的子孙不可能再做先知。尊重神的，神必尊重他；藐视神的，他必被轻视。以后他的家中必没有老人，因他们都在年轻时就死去了。他的两个儿子何弗尼和非尼哈必（在同一天死），这就是证据。神要为自己立一个（忠心的）祭司，他必遵行神的旨意。这消息一定使以利大为惊骇，但是已经无法改变，因以利害怕他的儿子更甚于惧怕神。

2．带领者引导学员分享以下问题：一个问题分享一轮，可先不纠正学员的回答，等待下面一起揭晓答案
【带领者引导说】现在我们来分享一下，在这个故事中，你看到：
（1）神是怎样的神？（2）人当时的状况是怎样的？（3）你从中有看到或联想到基督的样式或预表吗？

3．带领者一面朗读一面解释【故事中的福音】
【带领者引导说】现在我们来揭晓答案，从四个方面：【神】【人】【基督】【回应】来总结故事中的福音。

请听“137 会幕中的撒母耳”【故事中的福音】：
【神】天父是圣洁公义，保护义人，惩治恶人的神，他配得一切尊荣，尊重他的，他必尊重；藐视他的，他必轻视。就如：神惩治咒诅以利的家，因他的两个儿子在侍奉神时作恶，而且以利尊重他们胜过尊重神。神却保护幼小的撒母耳，使他在以利家这个不敬虔的环境中还能信靠神。
【人】人若敬畏、尊重神胜过任何人，神也必尊重他；人若藐视悖逆神，或惧怕人甚于惧怕神，他必被神轻视、惩治和咒诅。就如：以利的两个儿子作为祭司，丝毫不敬畏神，不仅抢夺人的祭物，还做了许多恶事，以利却不敢惩罚他们，就为自己的家族招致神的惩治和咒诅。
【基督】感谢主耶稣，他始终敬畏、尊重天父超过一切，敢于斥责人的罪，他是遵行天父旨意的忠心的大祭司，却为我们的罪献上自己作为祭物，使我们脱离当受的刑罚与咒诅，重新与神和好。
【回应】所以，我们当感恩主的拯救，悔改自己惧怕人甚于惧怕神的罪，效法主尊重神胜过尊重任何人，忠心遵行神的旨意，将自己交托那保护我们的神。

三 应用故事、福音中的回应（20分钟）
1．带领大家回应故事中的福音信息，分享真实的生命故事：
【带领者引导说】 我们已经知道了这篇【故事中的福音】，如何将其落实到我们个人的生命中呢？

我们看到故事里：以利的两个儿子在侍奉神时做了许多恶事，以利却不敢惩罚他们，他尊重、惧怕儿子过于敬畏神，所以神就惩治咒诅以利的家。回顾你自己因惧怕人甚于惧怕神而被神管教的经历，如：同学请你帮他作弊，你因害怕他而答应了，后来良心受到煎熬；主日时你被要求上课或加班，你不敢拒绝，导致聚会停止惯了，灵命受损等。

请结合今天【故事中的福音】给到你的启示和帮助，坦诚具体地分享你真实的生命故事。

2．大家分享结束后，带领者回应大家的分享 总结如下：
【带领者引导说】 通过今天的分享，我们知道了：若我们惧怕人甚于惧怕神，出发点不是为了爱神爱人，而是为了保护自己，这样既得罪神，也使邻舍和自己落入试探中，生命受损伤。感恩主耶稣，他正是为我们这些惧怕人甚于惧怕神的罪而来到这个世界的！并且，他始终敬畏、尊重天父超过一切，敢于斥责人的罪，他是遵行天父旨意的忠心的大祭司，却为我们的罪献上自己作为祭物，使我们脱离当受的刑罚与咒诅，重新与神和好。所以，我们当感恩主的拯救，悔改自己惧怕人甚于惧怕神的罪，效法主尊重神胜过尊重任何人，忠心遵行神的旨意，将自己交托那保护我们的神。

四 相关经文、重申信息（5分钟）
1．带领者朗读，或学员一起朗读圣经中的相关经文，且稍作解释，以重申并支持本次的信息
【带领者引导说】 今天所分享的福音，神在圣经的其他地方也启示了相关的重要信息。 让我们一起带着敬畏的心朗读或背诵以下经文。愿神的话向你的心说话！

【箴29:25】惧怕人的，陷入网罗，惟有倚靠耶和华的，必得安稳。

五 结束祷告、操练信靠（10分钟）
1．带领学员轮流祷告：为使每一位学员学习操练合宜的祷告，建议从学员中理解力比较成熟的开始，或按年龄由大到小为次序来祷告，这样后面的可以学习效法前面的祷告；请重读祷告范例中括号中的内容
【带领者引导说】 最后，我们当来祷告，鼓励大家能将今天所学到的【故事中的福音】，包括对主对带领老师的感恩，对自己的属灵状态的反思，以及对自己具体的罪的悔改，放在祷告中，使我们的心转向主！

这里给大家一个祷告范例，请注意听：

“慈爱的天父，感谢你借着（某某）老师使我更明白主耶稣的救恩，感恩主担当、赦免我（不敢拒绝主日上课/加班）的罪，愿主圣灵带领我的心敬畏神而不是惧怕人，尊重神超过一切！”

好，现在我们来轮流祷告，从……开始，请大家专心聆听 愿天父喜悦你们每一位真诚具体的祷告！

2．带领者作结束祷告：总结信息，祝福学员！