《圣经故事 带领者手册》请在本次故事文字后查阅
【简介】及【带领者须知】请在故事1或2 中查阅
（撒母耳记上3章）
在那些日子里，以色列没有先知，只是偶尔有人来传讲上帝的话语。对以色列来说，那是一段黑暗的时期，似乎耶和华不再向他的百姓说话了。但是情况很快就发生了变化，耶和华要使撒母耳做他的先知。通过撒母耳，耶和华将再次显明他的旨意。一天夜里，以利和撒母耳上床睡觉后，发生了一件事情。
撒母耳听见有声音叫他：“撒母耳！撒母耳！”
“我在这里。”撒母耳回答。他以为是以利叫他，就赶快来到年纪老迈、眼睛昏花的祭司面前。
“我在这里，”他说，“是你叫我吗？”
但是，以利说：“孩子，我没有叫你，再去躺下睡吧。”
撒母耳回到床上。是他听错了吗？
但是过了一小会儿，撒母耳又听见有人叫他。这次肯定不是听错了，他清清楚楚地听到他的名字。一定是以利在叫他，他又来到以利床前，说：“现在肯定是你叫我吧。”
但是，以利又说：“孩子，我没叫你，回去睡吧。”
撒母耳回去了，他感到又奇怪又糊涂。难道这又是他听错了吗？明明听见有人在喊他的名字，他不可能听错。
撒母耳不明白所发生的事情，这并不奇怪。因为以前耶和华从来没有对他讲过话，所以，他怎么能知道是上帝的声音呢？
耶和华第三次呼叫撒母耳，他又第三次来到以利的床前时，以利才知道是上帝在呼唤这个孩子。
于是，以利就对撒母耳说：“是耶和华在呼唤你。快回去躺下，如果他再呼唤你，你就说：‘耶和华！请说，仆人敬听。’”
因此，撒母耳又回到床上。耶和华，以色列的上帝要对撒母耳说什么呢？撒母耳怀着敬畏之心，耐心等候耶和华。耶和华的声音第四次打破夜晚的宁静：“撒母耳！撒母耳！”
撒母耳恭恭敬敬地起来，回答说：“耶和华！请说，仆人敬听。”
然后，耶和华告诉撒母耳，将要有可怕的事情发生。
“看吧，”他说，“我已警告以利，我要惩罚他的家族，因为他知道儿子做孽，自招咒诅，却不禁止他们。他的儿子们嘲笑上帝，他却不惩罚他们。因此，他也逃脱不了我要施行的惩罚。这惩罚是极为可怕的，凡听见的人都会震惊。”
这是多么可怕的消息！撒母耳仔细地听着，心怦怦直跳。他必须把这些话告诉以利吗？哦，做先知真难。但是，是耶和华亲自召唤他，他必须顺服耶和华。
撒母耳害怕见到以利，他想尽可能地把时间拖长一些，不去见他。清早起来，撒母耳打开院门。哦，多么可怕的消息！上帝的话一直在他的脑中回旋。
昨天的后半夜，以利也是在恐惧中度过的。他见撒母耳没来见他，就喊道：“撒母耳，我的孩子！”撒母耳怀着沉重的心情走过来，以利问：“耶和华对你说了些什么，把一切事情都告诉我，不要隐瞒。”
为了忠心于上帝交给他的任务，撒母耳就把上帝向他说的一切都告诉了以利。做为一个好先知，他没有漏掉一点儿，甚至最坏的消息也没有略过。
以利肯定大吃一惊，但他知道上帝是公义的。尽管他有软弱，但他还是一个敬畏上帝的人。因此，他能接受这个可怕的消息。他跪下来，说：“他是耶和华，愿他凭自己的意旨而行。”
这件事之后，耶和华又向撒母耳讲过许多次话。忠实的以色列人感谢上帝再次向他的百姓显现。他们有先知了！其余的人也尊重撒母耳，听从他的话。这样，撒母耳就又教导他们敬畏耶和华，也预备他们的心来迎接上帝所预备的王。
再后来，施洗约翰预备人们的心接受耶稣基督，就是上帝所膏立的伟大君王。以同样的方式，耶和华借着他的话语来预备我们的心，使我们盼望耶稣基督，这位治理全地的大君王的到来。
《圣经故事 带领者手册》
敬请尊重版权
138 撒母耳被呼召
（撒母耳记上3:1-21）
备课：请读经文听故事，理解手册粗体字，按以下规范彩排。
讲授：请按以下规范用心带领，约60分钟。
规范：请按学员情况，如青少年或成人，用合宜的语气语调，逐字逐句说出【带领者引导说】后面的文字。
一 开始祷告、聆听故事（10分钟）
1．带领者开始祷告，引导学员带着敬虔的心开始学习，且带着问题听故事，更有效地明白故事的启示
【带领者引导说】圣经里的故事是来自天父的启示。请大家带着以下问题仔细聆听故事：
（1）神是怎样的神？（2）人是怎样的状况？（3）神与人的关系是怎样的？
2．播放《圣经里的故事》音频：可以建议学员闭上眼睛听，专心进入圣经故事的时空
二 理解故事、认识福音（15分钟）
1．带领者简要回顾之前的故事，然后简述当天的故事：请根据以下文字生动地讲述，并按照括号里的要点提问，让学员参与回答，形成积极的互动，熟悉故事情节
【带领者引导说】现在请大家跟我一起来回顾今天的故事，并积极地回答问题：
那些日子，神很少向他的百姓说话。但情况很快就发生了变化，神要使撒母耳作他的（先知）。一天夜里，撒母耳听见有声音叫他：“撒母耳！撒母耳！”他以为是以利叫他，就来到以利床前，结果发现不是。这样的情况出现（第三次）后，以利意识到是神在呼唤撒母耳，就教导他这样回应神：（耶和华啊，请说，仆人敬听）。神第四次呼唤撒母耳，这次他按着以利的教导回答神。然后，神告诉撒母耳将要有可怕的事发生。神曾警告以利要惩罚他的家族，因他知道儿子作孽，自招咒诅，却不禁止他们，因此令人震惊的（惩罚）必将临到。撒母耳不敢把这些话告诉以利。但神亲自召唤他，他必须（顺服神）。清早，当以利问他，他就将一切话都告诉了以利，并没有任何（隐瞒）。以利接受了这个可怕的消息。之后，神又多次向撒母耳讲话。以色列人感谢神赐撒母耳为先知。撒母耳教导百姓敬畏神，也预备他们的心来迎接神所预备的（王）。现在神借着他的话语来预备我们的心，使我们盼望耶稣基督，这位治理全地的大君王的到来。
2．带领者引导学员分享以下问题：一个问题分享一轮，可先不纠正学员的回答，等待下面一起揭晓答案
【带领者引导说】现在我们来分享一下，在这个故事中，你看到：
（1）神是怎样的神？（2）人当时的状况是怎样的？（3）你从中有看到或联想到基督的样式或预表吗？
3．带领者一面朗读一面解释【故事中的福音】
【带领者引导说】现在我们来揭晓答案，从四个方面：【神】【人】【基督】【回应】来总结故事中的福音。
请听“138 撒母耳被呼召”【故事中的福音】：
【神】天父是主动呼召人，喜悦与人对话的神，他使用全然顺服他的人来宣告他的话语，预备人的心接受基督。就如：神在夜间四次亲自呼唤撒母耳直到他回应，使他作先知，借着他的口宣告对以利家的惩罚，又多次向撒母耳讲话，预备人的心迎接神所预备的王。
【人】人当谦卑回应神的呼召，彻底顺服神，忠心完成神所托付的工作，不随自己的意思隐瞒或增减，才能作合神心意的器皿。就如：撒母耳谦卑地回应神的呼召，神就向他宣告以利家要遭受惩罚的信息，他虽然惧怕，但仍然将神所说的一切都告诉了以利，丝毫没有隐瞒，之后他作为忠心的先知向百姓传讲神的话。
【基督】感谢主耶稣，他在地上的日子不惧怕人和魔鬼，忠心地宣讲天国的福音，并顺服天父的旨意以至于死，且死在十字架上，为我们成就了神的救赎大工。如今他借着圣经与圣灵将神的旨意指示我们，为要使我们因信靠他而得救。
【回应】所以，我们当感恩主的拯救，每日存谦卑的心读经祷告与主连接，领受神的旨意，效法主彻底顺服神的旨意，不随自己的意思行事，也不因惧怕人而违背神的旨意，甘心乐意地作神忠心的仆人。
三 应用故事、福音中的回应（20分钟）
1．带领大家回应故事中的福音信息，分享真实的生命故事：
【带领者引导说】
我们已经知道了这篇【故事中的福音】，如何将其落实到我们个人的生命中呢？
我们看到故事里：神向撒母耳宣告以利家要遭受惩罚的信息，撒母耳虽然害怕面对以利，但仍然忠心地将神所说的一切都告诉了以利，丝毫没有隐瞒。回顾你自己曾经有惧怕但仍然忠心遵行神的旨意的经历，或因惧怕人而违背神的旨意的经历，如：面对家人的逼迫，仍然忠心地传讲福音；因害怕失去朋友，不敢向他们传讲悔改与审判的信息等。
请结合今天【故事中的福音】给到你的启示和帮助，坦诚具体地分享你真实的生命故事。
2．大家分享结束后，带领者回应大家的分享 总结如下：
【带领者引导说】
通过今天的分享，我们知道了：我们有时会因惧怕人而不敢完全遵行神的旨意，如此行就得罪了神，也让邻舍的生命不能因我们得福，亏缺了神的荣耀。感恩主耶稣，他正是为我们这些因惧怕人而违背神旨意的罪而来到这个世界的！并且，他在地上的日子不惧怕人的恐吓，忠心地宣讲天国的福音，并顺服天父的旨意以至于死，且死在十字架上，为我们成就了神的救赎大工。所以，我们当感恩主的拯救，每日存谦卑的心读经祷告与主连接，领受神的旨意，效法主彻底顺服神的旨意，不随自己的意思行事，也不因惧怕人而违背神的旨意，甘心乐意地作神忠心的仆人。
四 相关经文、重申信息（5分钟）
1．带领者朗读，或学员一起朗读圣经中的相关经文，且稍作解释，以重申并支持本次的信息
【带领者引导说】
今天所分享的福音，神在圣经的其他地方也启示了相关的重要信息。
让我们一起带着敬畏的心朗读或背诵以下经文。愿神的话向你的心说话！
【诗119:5-6】但愿我行事坚定，得以遵守你的律例。我看重你的一切命令，就不至于羞愧。
五 结束祷告、操练信靠（10分钟）
1．带领学员轮流祷告：为使每一位学员学习操练合宜的祷告，建议从学员中理解力比较成熟的开始，或按年龄由大到小为次序来祷告，这样后面的可以学习效法前面的祷告；请重读祷告范例中括号中的内容
【带领者引导说】
最后，我们当来祷告，鼓励大家能将今天所学到的【故事中的福音】，包括对主对带领老师的感恩，对自己的属灵状态的反思，以及对自己具体的罪的悔改，放在祷告中，使我们的心转向主！
这里给大家一个祷告范例，请注意听：
“慈爱的天父，感谢你借着（某某）老师使我更明白主耶稣的救恩，感恩主担当、赦免我（怕失去朋友而不敢传讲悔改的福音）的罪，愿主圣灵带领我看重、遵行你的一切命令，不因惧怕人而违背你的旨意，甘心作你忠心的仆人！”
好，现在我们来轮流祷告，从……开始，请大家专心聆听 愿天父喜悦你们每一位真诚具体的祷告！
2．带领者作结束祷告：总结信息，祝福学员！
