《聖經故事 帶領者手冊》請在故事文字後查閱
【簡介】及【帶領者須知】請在故事1或2 中查閱
接着,耶和華對摩西說:“你為什麼向我哀求呢?你吩咐以色列人往前走。”
往前走?那怎麼可能呢?他們怎麼能往海里走!
“舉起你的杖,”耶和華說,“把杖伸向海面,把水分開,以色列人要下海中走乾地。埃及人必追上來,但他們要死在海里。這樣,他們就都知道我是耶和華了。”
於是,曾經為他們帶路的耶和華的使者轉到他們後面,曾經在他們前面的雲彩也移到他們後面,把以色列人和埃及人分開。以色列那邊有光,但埃及人那邊是黑暗,兩邊的人誰也看不見誰。
然後,摩西向大海伸杖,耶和華便用強勁的東風把水吹退,水便分開,一條道路就這樣出現在海中。
現在,以色列人必須要表明他們完全信靠耶和華。
他們確實這樣做了。
火柱照亮了海底的乾地,一直把他們帶到海的另一邊。
當埃及人到達海邊時,他們大喫一驚,因為以色列人向前走了,他們不在那裏。然而,他們卻彼此對說:“既然以色列人能從海上經過,我們也能!”於是法老和他的士兵,還有馬匹和戰車,都跟着以色列人下到海里。
當他們全都走進去之後,耶和華——從雲柱和火柱裏——向下觀看,他使埃及的軍兵混亂,又使他們的車輪脫落,馬匹也不聽話。當以色列人到了海的另一邊時,埃及人還在原地。他們多麼害怕啊!
“我們逃跑吧,”他們喊,“耶和華為以色列人攻擊我們了。”
但是,已經太晚了!耶和華要向他的百姓顯明他是誰。
《聖經故事 帶領者手冊》
敬請尊重版權
77 過紅海
(創世記14:15-25)
備課:請讀經文聽故事,理解手冊粗體字,按以下規範彩排。
講授:請按以下規範用心帶領,約60分鐘。
規範:請按學員情況,如青少年或成人,用合宜的語氣語調,逐字逐句說出【帶領者引導說】後面的文字。
一 開始禱告、聆聽故事(10分鐘)
1.帶領者開始禱告,引導學員帶着敬虔的心開始學習,且帶着問題聽故事,更有效地明白故事的啟示
【帶領者引導說】聖經裏的故事是來自天父的啟示。請大家帶着以下問題仔細聆聽故事:
(1)神是怎樣的神?(2)人是怎樣的狀況?(3)神與人的關係是怎樣的?
2.播放《聖經裏的故事》音頻:可以建議學員閉上眼睛聽,專心進入聖經故事的時空
二 理解故事、認識福音(15分鐘)
1.帶領者簡要回顧之前的故事,然後簡述當天的故事:請根據以下文字生動地講述,並按照括號裏的要點提問,讓學員參與回答,形成積極的互動,熟悉故事情節
【帶領者引導說】現在請大家跟我一起來回顧今天的故事,並積極地回答問題:
神聽見摩西的哀求,就讓摩西吩咐以色列人往前走。耶和華對摩西說:“舉起你的杖,把杖伸向海面,把水(分開),以色列人要(下海中走乾地)。埃及人必追上來,但他們要死在海里。這樣,他們就都知道我是(耶和華)了。”於是,神使一直在以色列人前面帶領他們的使者轉到他們後面,將雲柱也移到他們後面,把以色列人和埃及人分開了,以色列那邊(有光),埃及人那邊是黑暗,兩邊的人互相看不見。然後,摩西向大海伸杖,神就用強勁的東風把水吹退,水便分開,海里便出現了(一條道路)。現在,以色列人必須表明他們完全(信靠神),就從海底的乾地走到海的另一邊。他們確實這樣做了。追趕他們的法老的士兵、馬匹和戰車,也跟着全部下到海里。神從雲柱和火柱向下觀看,他使埃及的軍兵混亂,車輪脫落,馬匹也不聽話。當以色列人到了海的另一邊時,埃及人還在原地。埃及人意識到神為(以色列人)攻擊他們,他們想逃,但為時已晚!神要向他的百姓和埃及人顯明他是誰。
2.帶領者引導學員分享以下問題:一個問題分享一輪,可先不糾正學員的回答,等待下面一起揭曉答案
【帶領者引導說】現在我們來分享一下,在這個故事中,你看到:
(1)神是怎樣的神?(2)人當時的狀況是怎樣的?(3)你從中有看到或聯想到基督的樣式或預表嗎?
3.帶領者一面朗讀一面解釋【故事中的福音】
【帶領者引導說】現在我們來揭曉答案,從四個方面:【神】【人】【基督】【迴應】來總結故事中的福音。
請聽“77 過紅海”【故事中的福音】:
【神】天父是奇妙的,他向他的子民施行拯救的神蹟,卻擾亂他的仇敵,為要向他的子民和外邦人顯明他是誰。就如:當埃及軍兵追擊以色列人時,神讓雲柱轉到他們中間阻擋埃及人,並叫摩西伸杖,使紅海分開,讓以色列百姓可以從紅海中的乾地前行,卻將跟着下去的埃及軍兵擾亂、困住。
【人】人在面臨危難困境時,若呼求神,聽神的命令,就能信靠神繼續前行,且見證到神奇妙的作為與拯救。就如:當以色列人面臨前有紅海,後有追兵時,摩西哀求神且聽從神的命令,將紅海分開,使以色列人再次信靠神,從紅海底的乾地上繼續前行,走到了海的另一邊,同時,也見證了神如何幫助他們擾亂仇敵,將仇敵仍舊困在原地。
【基督】感謝主耶穌,他在面臨危機時,一心禱告,全然順服天父的命令,按着神的計劃和旨意堅忍地前行,直到受死在十字架上,三日後復活,擊敗了仇敵撒旦,為我們完成了救贖大工。
【迴應】所以,我們當感恩領受主的救恩,遇見危機時,效法主全然信靠神,靠主前行,並留意主如何幫助我們打擊仇敵。
三 應用故事、福音中的迴應(20分鐘)
1.帶領大家迴應故事中的福音信息,分享真實的生命故事:
【帶領者引導說】
我們已經知道了這篇【故事中的福音】,如何將其落實到我們個人的生命中呢?
我們看到故事裏:耶和華施行拯救的神蹟,引導摩西帶領以色列人過紅海,同時擾亂埃及的軍兵。回顧自己曾經歷過的一次危難,分享主如何帶領你前行得勝,以及主如何幫助你打擊仇敵。如:在旅途中遇到危險;被朋友被懷疑論斷等。
請結合今天【故事中的福音】給到你的啟示和幫助,坦誠具體地分享你真實的生命故事。
2.大家分享結束後,帶領者回應大家的分享 總結如下:
【帶領者引導說】
通過今天的分享,我們知道了:若我們在危難面前,禱告呼求神,並聽從神的命令勇敢前行時,神會向我們顯明他的大能,若膽怯退後,不呼求聽從神,就會陷入更大的危機中。感恩主耶穌,他正是為我們這些不聽神的命令、膽怯退後的罪而來到這個世界的!並且,他在面臨危機時,全然順服天父的命令,按着神的計劃和旨意堅忍地前行,直到受死在十字架上,三日後復活,擊敗了仇敵撒旦,為我們完成了救贖大工。所以,我們當感恩領受主的救恩,遇見危機時,效法主全然信靠神,靠主前行,並留意主如何幫助我們打擊仇敵。
四 相關經文、重申信息(5分鐘)
1.帶領者朗讀,或學員一起朗讀聖經中的相關經文,且稍作解釋,以重申並支持本次的信息
【帶領者引導說】
今天所分享的福音,神在聖經的其他地方也啟示了相關的重要信息。
讓我們一起帶着敬畏的心朗讀或背誦以下經文。願神的話向你的心說話!
【申20:3-4】以色列人哪,你們當聽:你們今日將要與仇敵爭戰,不要膽怯,不要懼怕戰兢,也不要因他們驚恐,因為耶和華你們的 神與你們同去,要為你們與仇敵爭戰,拯救你們。
五 結束禱告、操練信靠(10分鐘)
1.帶領學員輪流禱告:為使每一位學員學習操練合宜的禱告,建議從學員中理解力比較成熟的開始,或按年齡由大到小為次序來禱告,這樣後面的可以學習效法前面的禱告;請重讀禱告範例中括號中的內容
【帶領者引導說】
最後,我們當來禱告,鼓勵大家能將今天所學到的【故事中的福音】,包括對主的感恩,對自己的屬靈狀態的反思,以及對具體的罪的悔改,放在禱告中,使我們的心轉向主!
這裏給大家一個禱告範例,請注意聽:
“慈愛的天父,感謝你賜下主耶穌的救恩,擔當、赦免我(遇到危難時,膽怯退後)的罪,讓我在危難中操練禱告呼求主,單單信靠主的救贖大工,靠主前行,見證主打擊仇敵的大能!”
好,現在我們來輪流禱告,從……開始,請大家專心聆聽 願天父喜悅你們每一位真誠具體的禱告!
2.帶領者作結束禱告:總結信息,祝福學員!