《聖經故事 帶領者手冊》請在故事文字後查閱
【簡介】及【帶領者須知】請在故事1或2 中查閱

（出埃及記13:17-14:14）

人們從疏割出發，繼續前行。以色列人按照約瑟生前所要求的，帶着約瑟的屍骨上路了。他們如果從非利士人的國土上穿過，就能很快到達迦南地。但非利士人不允許他們那樣做，還可能出來攻打他們。耶和華還不想讓他的子民爭戰，因為那樣他們很容易氣餒，然後返回埃及。

另外，耶和華曾經應許摩西，以色列人將會在何烈山上侍奉他。在他們到達迦南地之前，耶和華要向他的選民顯明他的慈愛，與他們立約。所以，耶和華帶領他們進入曠野。

為什麼要到曠野——那片又幹又熱的荒涼之地去呢？他們帶着婦女、兒童和牲畜，在那裏如何生存呢？

就在那時，天空出現了一片巨大的雲彩，給他們領路。那雲彩也給他們帶來陰涼——讓他們覺得不再那麼炎熱難忍。夜間，有火柱給他們帶路。

不，以色列人什麼也不害怕。

以色列人剛剛離開埃及，法老就後悔讓他們離開。儘管他曾經非常恐懼，但他那顆剛硬的心卻依舊沒有改變。他集合起士兵、馬匹和戰車，去追趕以色列人。當他聽說以色列人在前面的海邊安營，營地的兩邊都是大山時，就和士兵都信心大振，覺得已經穩操勝券。

以色列人也認為自己要被打敗。他們聽說法老的追兵迫近，就非常害怕。他們聽見埃及軍隊雷鳴般的馬蹄聲，也遠遠地望見車馬揚起來的漫天灰塵。埃及人追上來，是要把他們帶回埃及去。

他們現在能往哪裏去呢？已經走投無路！

他們忘記了上帝在埃及所行的神蹟，也沒有信靠上帝的大能，就開始向摩西發怨言：“你把我們帶出埃及，就是爲了讓我們死在曠野裏嗎？”

然而，摩西說：“不要害怕，只管站住！耶和華必為你們爭戰，你們只管靜默，不要做聲。你們今天所看見的埃及人，必永遠不再看見。耶和華必會搭救你們。”

《聖經故事 帶領者手冊》

敬請尊重版權

76 在去曠野的路上

（出埃及記13:17-14:14）

備課：請讀經文聽故事，理解手冊粗體字，按以下規範彩排。
講授：請按以下規範用心帶領，約60分鐘。
規範：請按學員情況，如青少年或成人，用合宜的語氣語調，逐字逐句說出【帶領者引導說】後面的文字。

一 開始禱告、聆聽故事（10分鐘）
1．帶領者開始禱告，引導學員帶着敬虔的心開始學習，且帶着問題聽故事，更有效地明白故事的啟示
【帶領者引導說】聖經裏的故事是來自天父的啟示。請大家帶着以下問題仔細聆聽故事：
（1）神是怎樣的神？（2）人是怎樣的狀況？（3）神與人的關係是怎樣的？

2．播放《聖經裏的故事》音頻：可以建議學員閉上眼睛聽，專心進入聖經故事的時空

二 理解故事、認識福音（15分鐘）
1．帶領者簡要回顧之前的故事，然後簡述當天的故事：請根據以下文字生動地講述，並按照括號裏的要點提問，讓學員參與回答，形成積極的互動，熟悉故事情節
【帶領者引導說】現在請大家跟我一起來回顧今天的故事，並積極地回答問題：

以色列人從疏割出發，按照約瑟生前的要求，帶着他的骸骨繼續前行。他們如果從非利士人的國土上穿過，很快就能到達（迦南地）。但他們可能會被非利士人攻打，神還不想讓他的子民爭戰，因為那樣他們容易氣餒而返回埃及。神也曾應許摩西，以色列人將在（何烈山）上侍奉神。在到達迦南地之前，神要向他們顯明他的慈愛，與他們立約。所以神帶領他們進入又幹又熱的曠野。神白天用（雲柱），夜間用（火柱），帶領他們行路。此時，法老後悔讓以色列人離開，儘管他曾經非常恐懼，但他的心仍舊剛硬。他集合士兵、馬匹和戰車去（追趕）以色列人。以色列人正在海邊安營，兩邊是山。他們聽說法老的追兵迫近，就非常害怕。他們忘了神在埃及所行的神蹟，也沒有信靠神的大能，就（發怨言）說摩西把他們帶出埃及，讓他們死在曠野裏。但摩西說：“不要害怕，只管站住！耶和華必為你們爭戰，你們只管靜默，不要作聲。你們今天所看見的埃及人，必永遠不再看見。耶和華必會（搭救）你們。”

2．帶領者引導學員分享以下問題：一個問題分享一輪，可先不糾正學員的回答，等待下面一起揭曉答案
【帶領者引導說】現在我們來分享一下，在這個故事中，你看到：
（1）神是怎樣的神？（2）人當時的狀況是怎樣的？（3）你從中有看到或聯想到基督的樣式或預表嗎？

3．帶領者一面朗讀一面解釋【故事中的福音】
【帶領者引導說】現在我們來揭曉答案，從四個方面：【神】【人】【基督】【迴應】來總結故事中的福音。

請聽“76 在去曠野的路上”【故事中的福音】：
【神】天父是大能智慧的，他一步步訓練他的百姓成為一支耶和華的軍隊，且用自己的大能帶領並在危難中賜給他們拯救的應許。就如：神帶領以色列人出埃及後，不走最快可以到達迦南地的非利士人的國土，因為以色列人還不會打仗，如果面臨爭戰，很容易氣餒返回埃及。而是用雲柱火柱帶領他們走在曠野的路上，且在面臨埃及軍兵的追趕下，告訴他們耶和華必搭救他們。
【人】人在被神帶領的過程中，有時可能不理解神的帶領，遇到危難時，更容易懷疑神，忘記神之前大能的作為，甚至抱怨神。就如：以色列人可能不能理解為何神帶領他們不走近路，卻走曠野，在得知埃及軍兵追趕他們時，他們就忘了神曾行過的十災神蹟，開始不信靠神，併發怨言。
【基督】感謝主耶穌，他在面臨各種危難時，總是一心一意地禱告信靠神，從不發怨言，最終為信靠他的罪人成就了救贖之恩，使天父因主耶穌得着榮耀。
【迴應】所以，我們當悔改自己的罪，感恩領受主的拯救，面對各樣艱難時專心禱告信靠主，作神榮耀的見證。

三 應用故事、福音中的迴應（20分鐘）
1．帶領大家迴應故事中的福音信息，分享真實的生命故事：
【帶領者引導說】 我們已經知道了這篇【故事中的福音】，如何將其落實到我們個人的生命中呢？

我們看到故事裏：離開埃及後，神帶領以色列人進入曠野，在面臨法老的追兵時，以色列人開始發怨言。回顧自己曾經歷過的艱難時刻，當時專心禱告信靠主，或心裏懷疑發怨言的故事。如：計劃好的一項事情或活動被打斷；生病的時候等。

請結合今天【故事中的福音】給到你的啟示和幫助，坦誠具體地分享你真實的生命故事。

2．大家分享結束後，帶領者回應大家的分享 總結如下：
【帶領者引導說】 通過今天的分享，我們知道了：在經歷艱難的時刻，我們常常只注意到眼前的困境，卻忘記了神的大能，也忘記了他在我們生命中的作為，如此就會心生懷疑發怨言，而不是專心禱告信靠主。但主耶穌正是為我們這些不信靠神、發怨言的罪而來到這個世界的！感謝主耶穌，他在面臨各種危難時，總是一心一意地禱告信靠神，從不發怨言，最終為信靠他的罪人成就了救贖之恩，使天父因主耶穌得着榮耀。所以，我們當悔改自己的罪，感恩領受主的拯救，效法主，面對各樣艱難時，專心禱告信靠主，作神榮耀的見證。

四 相關經文、重申信息（5分鐘）
1．帶領者朗讀，或學員一起朗讀聖經中的相關經文，且稍作解釋，以重申並支持本次的信息
【帶領者引導說】 今天所分享的福音，神在聖經的其他地方也啟示了相關的重要信息。 讓我們一起帶着敬畏的心朗讀或背誦以下經文。願神的話向你的心說話！

【詩118:5-6】我在急難中求告耶和華，他就應允我，把我安置在寬闊之地。有耶和華幫助我，我必不懼怕，人能把我怎麼樣呢？

五 結束禱告、操練信靠（10分鐘）
1．帶領學員輪流禱告：為使每一位學員學習操練合宜的禱告，建議從學員中理解力比較成熟的開始，或按年齡由大到小為次序來禱告，這樣後面的可以學習效法前面的禱告；請重讀禱告範例中括號中的內容
【帶領者引導說】 最後，我們當來禱告，鼓勵大家能將今天所學到的【故事中的福音】，包括對主的感恩，對自己的屬靈狀態的反思，以及對具體的罪的悔改，放在禱告中，使我們的心轉向主！

這裏給大家一個禱告範例，請注意聽：

“慈愛的天父，感謝你賜下主耶穌的救恩，擔當、赦免我（在艱難中容易發怨言）的罪，讓我在艱難中可以信靠主耶穌成就的救恩。求主帶領我在艱難中快快悔改、專心禱告，靠主得勝，讓神得榮耀！”

好，現在我們來輪流禱告，從……開始，請大家專心聆聽 願天父喜悅你們每一位真誠具體的禱告！

2．帶領者作結束禱告：總結信息，祝福學員！