《聖經故事 帶領者手冊》請在故事文字後查閱
【簡介】及【帶領者須知】請在故事1或2 中查閱

（創世記43:15-45:15）

兄弟們立刻打點行裝，再次前往埃及。約瑟看見他們帶着便雅憫來了，就吩咐僕人把他們帶到自己家裏，為他們預備筵席。眾弟兄聽說這件事，感到驚慌失措！他們擔心自己很可能會因為上次在口袋裏所發現的錢而被關進監獄裏。

他們懇求約瑟的管家，說：“我主啊，我們上次來確實付了買糧食的銀子，但不知怎麼回事，我們發現銀子又原封不動地在我們的口袋裏。這次我們就帶了雙倍的銀子來。”

那個人安慰他們說：“不要害怕。我早收了你們上次的銀子，你們口袋裏的財寶是上帝賜給你們的。”

然後，他把西緬帶到他們面前，他們更加放心了，但他們用多長的時間也不能想明白這些事情啊！

終於，約瑟回到家裏來了。眾弟兄向他深深地下拜，又獻禮物給他。

約瑟問他們是否平安，還問他們的父親是否健康。

“你僕人我們的父親平安，他還在，”他們跪着回答說。

然後，約瑟看見了便雅憫。

“這就是你們最小的兄弟嗎？”他問。

他又問候便雅憫：“小兒啊，願上帝施恩給你。”

這時，他幾乎忍不住自己的眼淚，就趕緊躲到另一間屋子裏，哭了起來。他為過去的經歷流下了傷心的眼淚，也為上帝現在的祝福流下了喜樂和感恩的眼淚。過了一會兒，他控制住自己的情緒，洗了洗臉，回到他的兄弟們面前。

“現在擺飯。”他吩咐僕人們。僕人們擺上三桌筵席：一桌為約瑟，一桌為埃及人，另一桌為眾弟兄。約瑟按照他們的長幼次序，安排他們在桌前就座：最年長的坐首席，第二的坐次席，以此類推。眾弟兄都很詫異。他怎麼知道他們的長幼次序呢？還有另外一件事情也讓他們驚奇：便雅憫得到的食物和美酒比別人多五倍。

約瑟看着他們，觀察他們的反應。他們會不會像當初嫉妒和憎恨自己比他們得到的多一樣，現在又嫉妒和憎恨便雅憫比他們得到的多呢？不，似乎沒有人在意這件事，他們好像正為便雅憫感到高興。

哥哥們已經變了。但約瑟現在還不能完全確信他的哥哥們是不是真的變了，真的變成了無私的人，他決定再試驗他們一次。他吩咐僕人們給他們的口袋裏裝滿糧食，再把銀子放在糧食上面。他還讓僕人們把約瑟自己的銀盃放進了便雅憫的口袋裏。

僕人們按約瑟吩咐的去做。早晨，眾弟兄離開約瑟的家出發了，他們現在多麼高興啊！他們曾經擔心出現什麼不好的事情，但現在一切都這麼順利。那個宰相對他們那麼仁慈！他們急匆匆地往家趕，儘快告訴父親這一切。

他們還沒走多遠，約瑟就吩咐他的僕人說：“去追上那些人，對他們說：‘難道我的主人沒有善待你們嗎？你們為什麼要做這樣的事呢？你們為什麼偷了我主人的銀盃呢？他的銀盃一會兒就不見了。’”

僕人出發，很快就追上了眾弟兄。眾弟兄看見他追上來，都很奇怪，戰戰兢兢地聽完他的話。

偷竊？他們偷了他主人的銀盃？

“不，”他們說，“那不可能。我們上次在口袋裏發現的銀子，尚且帶回來還給你，現在怎麼會偷東西呢？請搜查我們的口袋，無論在誰的口袋裏面搜出來，就叫他死，我們也做你的奴僕。”

“那倒不必，”那個僕人說，“在誰的口袋裏搜出銀盃來，誰就做奴僕，其他人都無罪。”

然後，他開始搜查每個人的口袋。他按照從年長到年幼的次序開始搜：流便、西緬、利未，依次搜下去。他沒有搜到銀盃，這是當然的了。但是……該搜便雅憫的口袋了。他的口袋打開了。突然，聽到了一聲驚呼。

銀盃竟然就在糧食上面！他們能做什麼呢？現在正是他們表現自己多麼愛便雅憫和他們父親的機會。最簡單的做法就是讓便雅憫跟那個僕人回去，而他們則像什麼事情也不曾發生過那樣回家。要是在幾年前，他們可能會這樣做。但令人高興的是，他們沒有那樣做。

他們把口袋又放回到驢背上，一起回到城裏。猶大走在最前面，因為他要為便雅憫做擔保，其他人緊緊地跟着他。

他們到了約瑟的家，再次在他面前深深下拜。

約瑟說：“你們為什麼偷我的銀盃？難道你們以為我不會發覺嗎？”

於是，猶大回答說：“我們能說什麼呢？我們怎麼能證明自己是無辜的呢？這是上帝對我們罪過的懲罰。我們都願做你的奴僕。”

“我斷不能這樣做，”約瑟回答說，“在誰的口袋裏搜出銀盃來，誰就做我的奴僕；至於你們其餘的人，都可以平平安安地回家去。”

但猶大又走近約瑟一些。“我主啊，”他說，“求你容我說幾句話，不要向我發怒。你和法老一樣有權勢。當你問我們是否有父親和兄弟的時候，我們告訴你我們的父親已經年邁，還有一個兄弟，是最小的。你告訴我們說當我們再來買糧食時，你想見我們最小的兄弟。我們的父親不想讓這個小兄弟來，因為他已經失去了一個兒子，但我們說服了他，他也同意讓便雅憫跟我們一起來。現在不帶着他，我們怎麼能回去呢？如果這樣的話我們的父親一定會傷心死的。求你允許我代替他留在這裏，因為我曾經許諾說，如果有災害臨到他，我必捨身保護他。把我留在這裏，讓他回去吧。不帶着他，我不能回家。”

現在猶大表現出來他是真的愛便雅憫，他要替便雅憫擔罪。

後來，主耶穌為他的子民作中保。他非常愛他們，以至於為他們的罪擔當懲罰。這裏，猶大就是這樣一個例子。

現在，約瑟不再讓他的兄弟們惶惶不安了。

他吩咐僕人們都離開那個房間，屋子裏只剩下了他和他的兄弟們。他就放聲大哭，說：“我是約瑟，我的父親還在嗎？”

他的兄弟們都大驚失色，呆呆地看着他。約瑟？他們深深懼怕的這個人竟然是約瑟？他們說不出話來，只是愣愣地看着他。

“請你們近前來，”約瑟說。當他們慢慢地挨近約瑟時，他又說：“我就是被你們賣到埃及的約瑟。”

約瑟？這就是他們曾經那麼惡毒對待的，也是他們賣到埃及去的約瑟嗎？現在，他們肯定一點希望也沒有了。約瑟一定會復仇，把他們都殺死或者關進監獄裏——也許，除了便雅憫。他們再也見不到父親了。

但事實並非如此！約瑟沒有那樣做，而是安慰他們。

他說：“不要害怕。上帝差派我到這裏來，是要救你們脫離飢餓。快回去告訴我們的父親，現在我在掌管埃及全地，他一定要帶着全部家業到這裏來。那樣我就可以照顧你們。”

是的，眾弟兄相信了約瑟的話。他們看見他的確是約瑟，而且他也沒有發怒。他們敢走得更近一些和他們說話了，他們有很多話要對彼此說。哥哥們告訴約瑟，他們是多麼後悔過去那樣殘酷地對待他，他們也告訴他現在他們多麼高興，還有雅各的家裏都發生了什麼樣的變化。

《聖經故事 帶領者手冊》

敬請尊重版權

##61 猶大作保

（創世記43:15-45:15）

備課：請讀經文聽故事，理解手冊粗體字，按以下規範彩排。講授：請按以下規範用心帶領，約60分鐘。
規範：請按學員情況，如青少年或成人，用合宜的語氣語調，逐字逐句說出【帶領者引導說】後面的文字。

一 開始禱告、聆聽故事（10分鐘）
1．帶領者開始禱告，引導學員帶着敬虔的心開始學習，且帶着問題聽故事，更有效地明白故事的啟示
【帶領者引導說】聖經裏的故事是來自天父的啟示。請大家帶着以下問題仔細聆聽故事：
（1）神是怎樣的神？（2）人是怎樣的狀況？（3）神與人的關係是怎樣的？

2．播放《聖經裏的故事》音頻：可以建議學員閉上眼睛聽，專心進入聖經故事的時空

二 理解故事、認識福音（15分鐘）
1．帶領者簡要回顧之前的故事，然後簡述當天的故事：請根據以下文字生動地講述，並按照括號裏的要點提問，讓學員參與回答，形成積極的互動，熟悉故事情節
【帶領者引導說】現在請大家跟我一起來回顧今天的故事，並積極地回答問題：

約瑟見哥哥們帶了便雅憫來，就在家裏設宴招待他們，又把西緬交給他們。他給了便雅憫比別人多（5倍）的食物和美酒，發現哥哥們（並沒有嫉妒）便雅憫。約瑟決定再試驗他們一次，看他們是否變得無私。他吩咐僕人把他自己的銀盃放進了（便雅憫）的口袋裏。弟兄們剛離開，約瑟就吩咐僕人去追，在便雅憫那裏搜到了銀盃！他們便一起返回那裏，約瑟說只需留下便雅憫，其餘的人都可回家。（猶大）卻請求約瑟讓自己代替便雅憫留在這裏，讓便雅憫回家。因為他的父親已經失去了一個兒子，若再失去一個，他必傷心至死。現在猶大表現出來他是真的愛父親和便雅憫，願意替弟弟（擔罪）。正如主耶穌深愛祂的子民，作他們的（中保），為他們的罪擔當懲罰。為此約瑟吩咐僕人離開，放聲大哭，告訴弟兄們自己是約瑟，弟兄們驚訝得說不出話來，他們以為約瑟會復仇。但約瑟卻（安慰）他們說：“現在不要因為把我賣到這裏自憂自恨，這是（神）差我在你們以先來，為要保全生命。”並請他們讓父親帶着全部家業到他這裏來。

2．帶領者引導學員分享以下問題：一個問題分享一輪，可先不糾正學員的回答，等待下面一起揭曉答案
【帶領者引導說】現在我們來分享一下，在這個故事中，你看到：
（1）神是怎樣的神？（2）人當時的狀況是怎樣的？（3）你從中有看到或聯想到基督的樣式或預表嗎？

3．帶領者一面朗讀一面解釋【故事中的福音】
【帶領者引導說】現在我們來揭曉答案，從四個方面：【神】【人】【基督】【迴應】來總結故事中的福音。

請聽“61 猶大作保”【故事中的福音】：
【神】天父是大能的、智慧的神，他常藉着人與事來試煉錘鍊他的子民，在各樣大事小事上試驗他們，看他們是否言行一致，以此來見證他們是否心意更新。就如：神藉着約瑟再次試煉他的哥哥們，看他們有沒有真的悔改了，棄絕了以前的嫉妒和自私利己之心，以此來見證他們的心意已被更新。
【人】人的更新需要在神的試煉中才能被見證出來，所以人的一生會一直不斷地被神試煉，藉着如何迴應周圍發生的大大小小的事，來見證生命的成長與更新。就如：約瑟的哥哥們再次被約瑟試驗，他們沒有嫉妒小弟弟的食物比他們多5倍；他們在危難之時，不是像之前一樣只顧自己，而是愛弟弟和父親，並且猶大真的照着向父親承諾的為弟弟作保，這些都見證了他們生命的成長與更新。
【基督】感謝主耶穌，他從未因自私自利犯罪，但卻甘願成為中保，擔當神百姓的罪，代替他們受罰受死，使悔改信靠他的人得着拯救。猶大為便雅憫作保，預表主耶穌作神百姓的中保。
【迴應】所以，我們當感恩主的拯救，真實地悔改自己的罪，靠着聖靈心意更新而變化，效法主，在每一件具體的事上操練愛人如己的心，操練言行一致，漸漸結出聖靈的果子來。

三 應用故事、福音中的迴應（20分鐘）
1．帶領大家迴應故事中的福音信息，分享真實的生命故事：
【帶領者引導說】 我們已經知道了這篇【故事中的福音】，如何將其落實到我們個人的生命中呢？

我們看到故事裏：神藉着約瑟試驗他的哥哥們，看他們有沒有真的悔改了，成為無私、愛父親和弟兄的人。回顧你自己曾在神藉着他人給你的試煉中，見證了你被更新了的心意與品行，如：當他人撒謊時，你不再隨同撒謊；當沒有人在監督時，你仍然做你該做的事，比如作業、服侍、不拿不該拿的東西等。

請結合今天【故事中的福音】給到你的啟示和幫助，坦誠具體地分享你真實的生命故事。

2．大家分享結束後，帶領者回應大家的分享 總結如下：
【帶領者引導說】 通過今天的分享，我們知道了：當神藉着人與事給我們試煉時，若我們的心仍舊剛硬，拒絕悔改，就會做出言行不一、自私自利的行為，叫聖靈擔憂。感恩主耶穌，他正是為我們這些不真實悔改的罪而來到這個世界的！並且，他從未因自私自利犯罪，但卻甘願成為中保，擔當神百姓的罪，代替他們受罰受死，使悔改信靠他的人得着拯救。所以，我們當感恩主的拯救，真實地悔改自己的罪，靠着聖靈心意更新而變化，效法主，在每一件具體的事上操練愛人如己的心，操練言行一致，漸漸結出聖靈的果子來。

四 相關經文、重申信息（5分鐘）
1．帶領者朗讀，或學員一起朗讀聖經中的相關經文，且稍作解釋，以重申並支持本次的信息
【帶領者引導說】 今天所分享的福音，神在聖經的其他地方也啟示了相關的重要信息。 讓我們一起帶着敬畏的心朗讀或背誦以下經文。願神的話向你的心說話！

【太3:8】你們要結出果子來，與悔改的心相稱。

五 結束禱告、操練信靠（10分鐘）
1．帶領學員輪流禱告：為使每一位學員學習操練合宜的禱告，建議從學員中理解力比較成熟的開始，或按年齡由大到小為次序來禱告，這樣後面的可以學習效法前面的禱告；請重讀禱告範例中括號中的內容
【帶領者引導說】 最後，我們當來禱告，鼓勵大家能將今天所學到的【故事中的福音】，包括對主對帶領老師的感恩，對自己的屬靈狀態的反思，以及對自己具體的罪的悔改，放在禱告中，使我們的心轉向主！

這裏給大家一個禱告範例，請注意聽：

“慈愛的天父，感謝你藉着（某某）老師使我更明白主耶穌的救恩，感恩主擔當、赦免我（沒有人監督時，不認真做該做的事）的罪，求主聖靈帶領我趁着今日悔改離棄罪惡，迴轉向主，並結出聖靈的果子來！”

好，現在我們來輪流禱告，從……開始，請大家專心聆聽
願天父喜悅你們每一位真誠具體的禱告！

2．帶領者作結束禱告：總結信息，祝福學員！