《聖經故事 帶領者手冊》請在故事文字後查閱
【簡介】及【帶領者須知】請在故事1或2 中查閱
多年之後,饑荒已經過去很久,有人告訴約瑟說他父親病了。雅各現在已經一百四十七歲了。約瑟知道他父親快要死了。雅各在死之前,將會給他的兒孫們祝福。
約瑟想到耶和華賜給他的兩個兒子。父親也會祝福他們嗎?或者他們不屬於選民之列?他們出生在埃及,而且他們的母親是埃及人。他們能分享以色列的祝福嗎?約瑟希望他們能。他帶着兩個兒子瑪拿西和以法蓮,去見他生病的父親,讓他們來到雅各面前。雅各說:“我接納你的兩個兒子為我的後代,他們將分享那極大的祝福。”
約瑟非常歡喜!他的兒子也屬於以色列民族了!耶和華使一切盡都順利。
然後,雅各叫來他所有的兒子。他死之前,要給他們祝福,告訴他們上帝對他所說的話。他要把最大的祝福賜給他眾子中的一個,這最大的祝福就是一個應許——救贖主將從他的後代中出生。
耶和華揀選約瑟來使他的子民免受飢餓之苦,但誰會是救贖主的祖先呢?
當所有的兒子都聚集在父親雅各牀前時,曾經是父親的驕傲和榮耀的長子流便走上前去。他是長子,所以他應該首先得到祝福。但做父親的雅各讓他退下,因為流便過去曾經使父親蒙羞!他沒有得到長子的祝福!
接下來是西緬和利未,他們也沒有得到那項祝福。
然後,猶大走上前,跪在父親面前。
雅各看見猶大,他的臉上發出光彩。他伸出手,按在猶大頭上。
“猶大,”他說,“你就是那個人!你的弟兄們必讚美你,他們必向你下拜。你必勝過你的仇敵。必有多位君王從你的後代而出,直到那位偉大的君王誕生。他的名為細羅,就是賜平安者。”
因此,雅各預言了救贖主,就是那位使選民與上帝重新和好的救贖主,將要從猶大的後代中出生。
猶大站起來之後,雅各繼續給其他兒子祝福,但雅各突然停下,有好大一會兒,他似乎忘記了他兒子們以及世上的一切愁苦。他看見了正在等着他的與上帝永遠同在時的榮耀。他多麼渴望那福分啊!雅各就在祝福的間隙說:“主啊,我渴望你的拯救!”
然後,他就繼續給兒子們祝福。
做完此事之後,他就安靜地躺下,氣絕而死。他因為信靠救主,就進入到他盼望已久的永恆榮耀中去了。
《聖經故事 帶領者手冊》
敬請尊重版權
##63 雅各在埃及
(創世記47:28-49:33)
備課:請讀經文聽故事,理解手冊粗體字,按以下規範彩排。講授:請按以下規範用心帶領,約60分鐘。
規範:請按學員情況,如青少年或成人,用合宜的語氣語調,逐字逐句說出【帶領者引導說】後面的文字。
一 開始禱告、聆聽故事(10分鐘)
1.帶領者開始禱告,引導學員帶着敬虔的心開始學習,且帶着問題聽故事,更有效地明白故事的啟示
【帶領者引導說】聖經裏的故事是來自天父的啟示。請大家帶着以下問題仔細聆聽故事:
(1)神是怎樣的神?(2)人是怎樣的狀況?(3)神與人的關係是怎樣的?
2.播放《聖經裏的故事》音頻:可以建議學員閉上眼睛聽,專心進入聖經故事的時空
二 理解故事、認識福音(15分鐘)
1.帶領者簡要回顧之前的故事,然後簡述當天的故事:請根據以下文字生動地講述,並按照括號裏的要點提問,讓學員參與回答,形成積極的互動,熟悉故事情節
【帶領者引導說】現在請大家跟我一起來回顧今天的故事,並積極地回答問題:
多年後,雅各已經147歲了。約瑟知道他父親快要死了,想讓父親祝福自己在埃及出生的兩個兒子(瑪拿西和以法蓮)。雅各接納約瑟的兩個兒子為他的後代,並且順服神的旨意,雙手交叉給他們祝福,立以法蓮在瑪拿西以上。他們屬於(以色列民族)了,將分享那極大的祝福。然後,雅各叫來他所有的兒子,要給他們祝福,他要把最大的祝福賜給他們中的一個,這最大的祝福就是一個應許——(救贖主將從他的後代中出生)。首先是長子流便,可他曾使父親蒙羞,就沒有得到長子的祝福!當輪到猶大時,雅各說:“猶大啊,你弟兄們必讚美你,你手必掐住仇敵的頸項,你父親的兒子們必向你下拜。圭必不離猶大,杖必不離他兩腳之間,直等細羅(就是(“賜平安者”))來到,萬民都必歸順。”雅各預言了那位使選民與神重新和好的救贖主,將從(猶大)的後代中出生!雅各繼續給其他兒子們祝福。他又囑咐說他要歸回列祖那裏,要葬在迦南地。雅各囑咐完畢,就安然離世。他因為(信靠救主),就進入他盼望已久的永恆榮耀中去了。
2.帶領者引導學員分享以下問題:一個問題分享一輪,可先不糾正學員的回答,等待下面一起揭曉答案
【帶領者引導說】現在我們來分享一下,在這個故事中,你看到:
(1)神是怎樣的神?(2)人當時的狀況是怎樣的?(3)你從中有看到或聯想到基督的樣式或預表嗎?
3.帶領者一面朗讀一面解釋【故事中的福音】
【帶領者引導說】現在我們來揭曉答案,從四個方面:【神】【人】【基督】【迴應】來總結故事中的福音。
請聽“63 雅各在埃及”【故事中的福音】:
【神】天父是設計並主宰歷史的神,他感動人說出他的旨意,預言救主將要來到的信息。就如:神感動雅各,使他臨終前給到他的後裔分別不同的祝福,並預言猶大的後裔中會出現那賜平安者,即救主耶穌。
【人】人的作為與他們領受的祝福是有關聯的,因祝福是從神來的。就如:流便本來應該領受長子的祝福,但因為他曾使父親蒙羞,所以就失去了長子的名份與祝福。而約瑟一生依靠神行善,就藉着他的兩個兒子得着了給長子的雙倍的祝福。因為雅各並不是按慣例,而是順服神的感動和旨意對子孫說預言。
【基督】感謝主耶穌,他一生榮耀天父,按照神的旨意行,成為救贖主和最偉大的君王,將神的百姓從仇敵手中拯救出來,使悔改信靠他的人與神和好。這裏雅各的預言成就了,主耶穌是從猶大的後裔中出生。
【迴應】所以,我們當感恩主的拯救,切實地悔改自己的罪,活出與救恩相稱的美善行為和生命品格,使我們滿滿地得着神的祝福。
三 應用故事、福音中的迴應(20分鐘)
1.帶領大家迴應故事中的福音信息,分享真實的生命故事:
【帶領者引導說】
我們已經知道了這篇【故事中的福音】,如何將其落實到我們個人的生命中呢?
我們看到故事裏:雅各在埃及臨死之前,祝福他的後裔,並預言救主必從猶大的後代而生,然後安然離世,進入永恆的榮耀。回顧你自己曾因為敬畏主,行美好的善事,而得蒙神祝福的故事,如:在朋友的軟弱之處幫助他,比如朋友有些知識沒有掌握,或不會某項運動等。
請結合今天【故事中的福音】給到你的啟示和幫助,坦誠具體地分享你真實的生命故事。
2.大家分享結束後,帶領者回應大家的分享 總結如下:
【帶領者引導說】
通過今天的分享,我們知道了:當我們因敬畏主,行美好的善事,就能真切感受到來自神的祝福;反之,我們如果輕看救恩,沒有行出與悔改的心相稱的行為,就會錯失神的祝福。感恩主耶穌,他正是為我們這些輕看救恩、不切實悔改且行善的罪而來到這個世界的!並且,他一生榮耀天父,按照神的旨意行,成為救贖主和最偉大的君王,將神的百姓從仇敵手中拯救出來,使悔改信靠他的人與神和好。所以,我們當感恩主的拯救,切實地悔改自己的罪,活出與救恩相稱的美善行為和生命品格,使我們滿滿地得着神的祝福。
四 相關經文、重申信息(5分鐘)
1.帶領者朗讀,或學員一起朗讀聖經中的相關經文,且稍作解釋,以重申並支持本次的信息
【帶領者引導說】
今天所分享的福音,神在聖經的其他地方也啟示了相關的重要信息。
讓我們一起帶着敬畏的心朗讀或背誦以下經文。願神的話向你的心說話!
【詩37:27-28】你當離惡行善,就可永遠安居。因為耶和華喜愛公平,不撇棄他的聖民,他們永蒙保佑,但惡人的後裔必被剪除。
五 結束禱告、操練信靠(10分鐘)
1.帶領學員輪流禱告:為使每一位學員學習操練合宜的禱告,建議從學員中理解力比較成熟的開始,或按年齡由大到小為次序來禱告,這樣後面的可以學習效法前面的禱告;請重讀禱告範例中括號中的內容
【帶領者引導說】
最後,我們當來禱告,鼓勵大家能將今天所學到的【故事中的福音】,包括對主對帶領老師的感恩,對自己的屬靈狀態的反思,以及對自己具體的罪的悔改,放在禱告中,使我們的心轉向主!
這裏給大家一個禱告範例,請注意聽:
“慈愛的天父,感謝你藉着(某某)老師使我更明白主耶穌的救恩,感恩主擔當、赦免我(沒有切實悔改並幫助身邊人)的罪,求主聖靈使我不輕看主的救恩,帶領我離惡行善,活出與救恩相稱的美善行為和生命品格!”
好,現在我們來輪流禱告,從……開始,請大家專心聆聽
願天父喜悅你們每一位真誠具體的禱告!
2.帶領者作結束禱告:總結信息,祝福學員!