21 亞伯蘭解救羅得
G.英沃森夫人(Mrs. G. Ingwersen)

《聖經故事 帶領者手冊》請在故事文字後查閱
【簡介】【帶領者須知】請在故事1或2 中查閱

創世記14:13-20

有一個人逃了出來,他到亞伯蘭那裏,告訴他所發生的一切事情。

亞伯蘭感到很震驚。當然,他可以說:“那是羅得自己的過錯,他沒有必要住在那裏。他本來可以自己想辦法擺脫困境。”

但亞伯蘭敬畏耶和華,他說:“羅得是我的侄兒,我怎麼才能解救他呢?”

亞伯蘭知道耶和華是全能的,他相信耶和華會幫助他戰勝基大老瑪王。亞伯蘭帶領三百一十八名精練壯丁,出發追擊強大的基大老瑪王。

夜間,亞伯蘭把自己手下分成幾隊,包圍了基大老瑪王的軍隊,然後從各個方向攻擊基大老瑪王。耶和華使亞伯蘭得勝,使他的敵人戰敗。於是,基大老瑪王和他的部下逃跑了。

現在,被擄的人重獲自由,羅得和他的妻子、兒女以及財物也都回來了。

他們是多麼歡喜啊!亞伯蘭是真正的英雄,因為他信靠耶和華。

我們只有信靠耶和華,纔可能真的勇敢,因為唯有上帝才能祝福我們,使我們得勝。

耶和華將再次向亞伯蘭顯明瞭這個真理。

在回家的途中,亞伯蘭路過撒冷城。撒冷的國王出來迎接他。他的名字叫麥基洗德,意思是公義之王。他是撒冷城國王,撒冷城的王意思是和平之君,因為撒冷的意思就是和平。

麥基洗德王是一個非同尋常的人。雖然他住在不敬虔的迦南人中間,但他卻認識並且敬畏創造天地的真神。上帝讓麥基洗德做祭司,他為他的民眾禱告並獻祭。

現在,麥基洗德王出來迎接亞伯蘭,還給他和部下帶來了餅和酒,使他們可以在爭戰之後恢復體力。

他所做的還不只這些:他還為亞伯蘭祝福。

那真是奇怪啊!亞伯蘭應該接受麥基洗德的祝福嗎?亞伯蘭不是有上帝的應許,讓他做救主將要出生的那個民族的祖先嗎?他不是要因此給人們帶來祝福嗎?難道不應該由亞伯蘭為麥基洗德祝福嗎?亞伯蘭不是高過麥基洗德嗎?

不,亞伯蘭明白並知道麥基洗德高過他自己,因為此時的麥基洗德所代表的是上帝應許的那位救主。亞伯蘭非常感激麥基洗德的祝福,熱切地聽着麥基洗德的話:“願天地的主、至高的上帝賜福與亞伯蘭。至高的上帝把敵人交在你手裏,是應當稱頌的。”

亞伯蘭把打勝仗所得的戰利品拿出十分之一來,獻給麥基洗德,以表示對他的感謝。這意味着亞伯蘭把禮物獻給了耶穌基督。難道他不是那位將要祝福亞伯蘭的嗎?因此,亞伯蘭願意用自己所有世上的財物來侍奉他。

當我們意識到耶穌為我們做了什麼之後,那也是我們所應當做的。我們應當和亞伯蘭一樣,甘願用我們全部的生命來侍奉他。

《聖經故事 帶領者手冊》

敬請尊重版權

21 亞伯蘭解救羅得

(創世記14:13-20)

備課:請讀經文聽故事,理解手冊粗體字,按以下規範彩排。講授:請按以下規範用心帶領,約60分鐘。
規範:請按學員情況,如青少年或成人,用合宜的語氣語調,逐字逐句說出【帶領者引導說】後面的文字。

一 開始禱告、聆聽故事(10分鐘)
1.帶領者開始禱告,引導學員帶着敬虔的心開始學習,且帶着問題聽故事,更有效地明白故事的啟示
【帶領者引導說】
聖經裏的故事是來自天父的啟示。請大家帶着以下問題仔細聆聽故事:
(1)神是怎樣的神?(2)人是怎樣的狀況?(3)神與人的關係是怎樣的?

2.播放《聖經裏的故事》音頻:可以建議學員閉上眼睛聽,專心進入聖經故事的時空

二 理解故事、認識福音(15分鐘)
1.帶領者簡要回顧之前的故事,然後簡述當天的故事:請根據以下文字生動地講述,並按照括號裏的要點提問,讓學員參與回答,形成積極的互動,熟悉故事情節
【帶領者引導說】
現在請大家跟我一起來回顧今天的故事,並積極地回答問題:

有一個人逃了出來,到亞伯蘭那裏告訴他羅得的事。亞伯蘭感到震驚,雖然他可以說那是羅得自己的過錯,他不應該住在所多瑪,但亞伯蘭敬畏耶和華,想要(解救)羅得。他相信全能的神會幫助他戰勝基大老瑪王。於是他立刻帶領318名精練壯丁追擊強大的基大老瑪王。(神)使亞伯蘭得勝,並將一切被擄的人和財物都奪回,羅得和他全家也都回來了。亞伯蘭是真正的英雄,因為他信靠神!我們只有信靠耶和華,纔可能真的(勇敢)。歸途中,撒冷的國王(麥基洗德)帶着餅和酒出來迎接亞伯蘭,他是至高神的祭司。麥基洗德的意思是(公義之王),撒冷王的意思是和平之君。此時他代表的是神應許的那位(救主),他為亞伯蘭祝福,說:“願天地的主、至高的神賜福與亞伯蘭。至高的神把敵人交在你手裏,是應當稱頌的。”亞伯蘭就把打勝仗和所得的戰利品拿出(十分之一)獻給他,這意味着他把禮物獻給了(耶穌基督)。當我們意識到耶穌為我們所做的,我們也當和亞伯蘭一樣,甘願用我們全部的生命來侍奉他。

2.帶領者引導學員分享以下問題:一個問題分享一輪,可先不糾正學員的回答,等待下面一起揭曉答案
【帶領者引導說】
現在我們來分享一下,在這個故事中,你看到:
(1)神是怎樣的神?(2)人當時的狀況是怎樣的?(3)你從中有看到或聯想到基督的樣式或預表嗎?

3.帶領者一面朗讀一面解釋【故事中的福音】
【帶領者引導說】
現在我們來揭曉答案,從四個方面:【神】【人】【基督】【迴應】來總結故事中的福音。

請聽“21 亞伯蘭解救羅得”【故事中的福音】:
【神】天父是大有憐憫的神,他施行拯救,帶領信靠他的人得勝,並樂意祝福人,且接受人甘心的奉獻。就如:神帶領信靠他的亞伯蘭得勝,藉着亞伯蘭拯救了羅得,並藉着預表救主耶穌基督的麥基洗德祝福亞伯蘭,且接受亞伯蘭的十一奉獻。
【人】人在爭戰中,唯有信靠神,才能真正勇敢並得勝。人當領受神的祝福,且甘心將所得的奉獻給神。就如:亞伯蘭信靠神,勇敢爭戰得勝,救出了羅得,他領受神藉着撒冷王麥基洗德給他的祝福,且將所得的十分之一奉獻給代表主耶穌的麥基洗德。
【基督】感謝主耶穌,他信靠天父,在十字架上全然戰勝了仇敵魔鬼,且是照着麥基洗德的等次永遠為真正的大祭司,使信靠他的人都領受了救贖宏恩和祝福,且靠着他在爭戰中得勝有餘!麥基洗德這裏預表着基督這位真正的大祭司。
【迴應】所以,我們當感恩主的救贖,信靠他,在每天的爭戰中顯出勇敢,有得勝的信心和盼望,並甘願用我們全部的生命來侍奉他。

三 應用故事、福音中的迴應(20分鐘)
1.帶領大家迴應故事中的福音信息,分享真實的生命故事:
【帶領者引導說】
我們已經知道了這篇【故事中的福音】,如何將其落實到我們個人的生命中呢?

我們看到故事裏:亞伯蘭信靠神,勇敢爭戰大大得勝,救出了羅得,他領受了神藉着撒冷王麥基洗德給他的祝福,且將所得的十分之一奉獻給麥基洗德。請分享你曾信靠主,勇敢地去挽回親友、或弟兄姊妹的一個故事,如:勸親友去向他得罪的人道歉;勸弟兄姊妹脫離自我中心與私慾,向神悔改,向人道歉等。

請結合今天【故事中的福音】給到你的啟示和幫助,坦誠具體地分享你真實的生命故事。

2.大家分享結束後,帶領者回應大家的分享 總結如下:
【帶領者引導說】
通過今天的分享,我們知道了:我們每天都會面對爭戰,在爭戰中若只看自己的能力或環境,就會膽怯,沒有勇氣去按真理而行,也不能勝過仇敵。感恩主耶穌,他正是為這些攔阻我們勇敢爭戰的罪而來到這個世界的!並且,他信靠天父,在十字架上全然戰勝了仇敵魔鬼,且是照着麥基洗德的等次永遠為真正的大祭司,使信靠他的人都領受了救贖宏恩和祝福,且靠着他在爭戰中得勝有餘!所以,我們當感恩主的救贖,信靠他,在每天的爭戰中顯出勇敢,有得勝的信心和盼望,並甘願用我們全部的生命來侍奉他。

四 相關經文、重申信息(5分鐘)
1.帶領者朗讀,或學員一起朗讀聖經中的相關經文,且稍作解釋,以重申並支持本次的信息
【帶領者引導說】
今天所分享的福音,神在聖經的其他地方也啟示了相關的重要信息。 讓我們一起帶着敬畏的心朗讀或背誦以下經文。願神的話向你的心說話!

【林後10:4】我們爭戰的兵器,本不是屬血氣的,乃是在 神面前有能力,可以攻破堅固的營壘。

五 結束禱告、操練信靠(10分鐘)
1.帶領學員輪流禱告:為使每一位學員學習操練合宜的禱告,建議從學員中理解力比較成熟的開始,或按年齡由大到小為次序來禱告,這樣後面的可以學習效法前面的禱告;請重讀禱告範例中括號中的內容
【帶領者引導說】
最後,我們當來禱告,鼓勵大家能將今天所學到的【故事中的福音】,包括對主對帶領老師的感恩,對自己的屬靈狀態的反思,以及對自己具體的罪的悔改,放在禱告中,使我們的心轉向主!

這裏給大家一個禱告範例,請注意聽:

“慈愛的天父,感謝你藉着(某某)老師使我更明白主耶穌的救恩,感恩主擔當、赦免我(沒有勇氣勸誡他人)的罪,求主聖靈帶領我在每天的爭戰中信靠主,不懼怕仇敵,勇敢爭戰、並將得勝的榮耀歸給你!”

好,現在我們來輪流禱告,從……開始,請大家專心聆聽
願天父喜悅你們每一位真誠具體的禱告!

2.帶領者作結束禱告:總結信息,祝福學員!