《圣经故事 带领者手册》请在故事文字后查阅
【简介】及【带领者须知】请在故事1或2 中查阅
洪水之后，在方舟着陆的亚拉腊山附近的陆地上，许多人相继出生。所有这些人的口音言语都是一样的。过了一段时间，那个地方变得非常拥挤，一些人就向东迁移，到了一片叫做示拿的土地上。这里有足够的地方让他们居住。
在这片土地上，他们发现了黏土和石灰。他们彼此商量说：“我们可以用黏土做砖，用石灰当灰泥把砖固定在一起。现在我们可以建房子了。”
但是，在那里住了一段时间之后，他们意识到大地是多么的广阔，他们可以一直向前走啊走，于是他们就感到害怕。
“大地太广阔了，”他们说，“我们会彼此分散，那样可不好。我们要在一起，因为那样我们才会保持强盛。”
“我们要建造一座城，”他们说，“城周围有坚固的围墙。这样，危险来临时，我们可以藏在里面。我们还要建一座高塔，塔顶通天，使每个人都能看见它。这样就没有人迷路了。我们所有人就都在一起，如此以来，我们就会既强大，又安全，而且还可以传扬我们的名声。”
安全？难道耶和华不能赐给人类平安吗？传扬名声？难道他们不知道该谦卑敬畏耶和华上帝吗？
这些愚蠢的人啊！
唯一能够保守他们的那位不与他们同在了！他们却在邪恶和悖逆的道路上越走越远。他们所谈论的每一件事情，都是在悖逆上帝。耶和华曾命令人要生养众多分散开来，遍满整个大地，而不是聚在一起。耶和华下来要看看他们在做什么。他说：“所有人都是一个民族，说一样的语言。他们造这个塔是为了在一起，不分开，他们想联合起来就可以做一切的事，我不能任凭他们这样做。我要变乱他们的口音，使他们的言语彼此不通，这样他们就很难继续在一起建这座塔了。”
因此，耶和华上帝变乱了人类的语言，他们的语言就彼此不通了。如果人们不能明白对方的话，他们就成了陌生人。人们不再喜欢亲密地住在一起。现在，他们自己也想远离别人去生活。就这样，他们就分散在全地上。上帝所希望的最终仍然成就了，大地上遍满了人类，他们向各个方向迁移，形成不同的民族。后来，他们忘记自己本来是一个民族。
《圣经故事 带领者手册》
敬请尊重版权
15 通天塔
（创世记11:1-9）
备课：请读经文听故事，理解手册粗体字，按以下规范彩排。讲授：请按以下规范用心带领，约60分钟。
规范：请按学员情况，如青少年或成人，用合宜的语气语调，逐字逐句说出【带领者引导说】后面的文字。
一 开始祷告、聆听故事（10分钟）
1．带领者开始祷告，引导学员带着敬虔的心开始学习，且带着问题听故事，更有效地明白故事的启示
【带领者引导说】圣经里的故事是来自天父的启示。请大家带着以下问题仔细聆听故事：
（1）神是怎样的神？（2）人是怎样的状况？（3）神与人的关系是怎样的？
2．播放《圣经里的故事》音频：可以建议学员闭上眼睛听，专心进入圣经故事的时空
二 理解故事、认识福音（15分钟）
1．带领者简要回顾之前的故事，然后简述当天的故事：请根据以下文字生动地讲述，并按照括号里的要点提问，让学员参与回答，形成积极的互动，熟悉故事情节
【带领者引导说】现在请大家跟我一起来回顾今天的故事，并积极地回答问题：
洪水之后，许多人出生，那时所有人的口音言语都是（一样的）。过了一段时间，他们向东迁到示拿平原。他们渐渐意识到大地太广阔，就害怕会彼此分散，觉得在一起才会保持强盛和安全。于是他们彼此商量，开始烧制砖头，又拿石漆当灰泥。他们说：“来吧，我们要建造一座城和一座塔，塔顶通天，为要传扬我们的名，免得我们分散在全地上。”他们竟忘了赐给人类平安的是（神），也忘了他们应该谦卑敬畏神的名。当他们这样做时，就远离了唯一能够保守他们的神！他们在（邪恶和悖逆）的道路上越走越远。神曾命令人要生养众多，分散开来，（遍满地面）。神降临，要看看他们所建造的城和塔。人们以为联合起来就可以做一切的事，但神不会任凭他们这样做。神说：“我们下去，在那里变乱他们的口音，使他们的言语彼此不通。”于是，神使他们从那里分散在全地上，他们就停工不造那城了。因为神变乱天下人的言语，所以那城名叫巴别，就是“变乱”的意思。神所希望的最终仍然成就了：大地上遍满了人类，形成不同的民族。
2．带领者引导学员分享以下问题：一个问题分享一轮，可先不纠正学员的回答，等待下面一起揭晓答案
【带领者引导说】现在我们来分享一下，在这个故事中，你看到：
（1）神是怎样的神？（2）人当时的状况是怎样的？（3）你从中有看到或联想到基督的样式或预表吗？
3．带领者一面朗读一面解释【故事中的福音】
【带领者引导说】现在我们来揭晓答案，从四个方面：【神】【人】【基督】【回应】来总结故事中的福音。
请听“15 通天塔”【故事中的福音】：
【神】天父是圣洁、大能的神，他的旨意无人能拦阻，他会干预破坏人悖逆的行为。就如：神看见人建巴别塔的悖逆行动，就下来变乱他们的口音，使他们停工，并按着神的旨意分散在全地上。天父的名为圣，是唯一配得在全地颂扬的！
【人】人因为罪性，很容易面对困难时不求告主，而是独立自主地悖逆神的旨意去行，寻求自己的荣耀，就为自己招致神的管教，也使自己与人的关系被破坏。就如：人建巴别塔来保护自己的安全与强盛，且荣耀自己的名，想靠自己的能力通天，结果语言被神变乱，人群被分散，形成彼此陌生的不同民族。
【基督】感谢主耶稣，为荣耀天父的名，他凡事倚靠天父，顺服天父的旨意，在十字架上舍命，成为那通天的道路，使神与人、人与人的关系都得以重建恢复，使信他的人再次联合起来成为主里的一家人。
【回应】所以我们当感恩主的救恩，离弃骄傲的罪，不再自我保护，靠自己行悖逆的事，而是倚靠主，寻求主的帮助和保护，为荣耀神的名行事，且靠着主恢复与神与人的荣美关系。
三 应用故事、福音中的回应（20分钟）
1．带领大家回应故事中的福音信息，分享真实的生命故事：
【带领者引导说】
我们已经知道了这篇【故事中的福音】，如何将其落实到我们个人的生命中呢？
我们看到故事里：人们悖逆神的旨意，想建造通天塔来保护自己，且想传扬自己的名，神就下来变乱了他们的语言，使他们停工，并分散在全地上。回顾你自己曾经做过哪些事，不是为了荣耀主的名，而是为了彰显自己的能力，荣耀自己的名呢？其结果是怎样的呢？如：为了被表扬，把别人的想法说成是自己的想法；有意亲近或拉拢一些人，使自己感觉强大等。
请结合今天【故事中的福音】给到你的启示和帮助，坦诚具体地分享你真实的生命故事。
2．大家分享结束后，带领者回应大家的分享 总结如下：
【带领者引导说】
通过今天的分享，我们知道了：我们里面根深蒂固的骄傲，使我们常常想荣耀自己的名，当我们这样做时，就为自己招致主的管教，也会破坏我们与人的关系。感恩主耶稣，他正是为我们这些荣耀自己的名的罪来到这个世界的！并且，为荣耀天父的名，他凡事倚靠天父，顺服天父的旨意，在十字架上舍命，成为那通天的道路，使神与人、人与人的关系都得以重建恢复，使信他的人再次联合起来成为主里的一家人。所以我们当感恩主的救恩，离弃骄傲的罪，不再自我保护，靠自己行悖逆的事，而是倚靠主，寻求主的帮助和保护，为荣耀神的名行事，且靠着主恢复与神与人的荣美关系。
四 相关经文、重申信息（5分钟）
1．带领者朗读，或学员一起朗读圣经中的相关经文，且稍作解释，以重申并支持本次的信息
【带领者引导说】
今天所分享的福音，神在圣经的其他地方也启示了相关的重要信息。
让我们一起带着敬畏的心朗读或背诵以下经文。愿神的话向你的心说话！
【诗148:13】愿这些都赞美耶和华的名；因为独有他的名被尊崇，他的荣耀在天地之上。
五 结束祷告、操练信靠（10分钟）
1．带领学员轮流祷告：为使每一位学员学习操练合宜的祷告，建议从学员中理解力比较成熟的开始，或按年龄由大到小为次序来祷告，这样后面的可以学习效法前面的祷告；请重读祷告范例中括号中的内容
【带领者引导说】
最后，我们当来祷告，鼓励大家能将今天所学到的【故事中的福音】，包括对主对带领老师的感恩，对自己的属灵状态的反思，以及对自己具体的罪的悔改，放在祷告中，使我们的心转向主！
这里给大家一个祷告范例，请注意听：
“慈爱的天父，感谢你借着（某某）老师使我更明白主耶稣的救恩，感恩主担当、赦免我（为了被表扬，把别人的想法说成是自己的想法）的罪，求主圣灵除去我内心的骄傲，凡事信靠主，凡事为荣耀主的名而行！”
好，现在我们来轮流祷告，从……开始，请大家专心聆听
愿天父喜悦你们每一位真诚具体的祷告！
2．带领者作结束祷告：总结信息，祝福学员！
