《聖經故事 帶領者手冊》請在本次故事文字後查閱
【簡介】及【帶領者須知】請在故事1或2 中查閱
主耶穌已經從死裏復活。上帝讓天使挪開墓口的大石頭,主耶穌離開了囚禁他的墳墓。
這清楚地表明,他是救主,已經為他的百姓徹底還清了罪債。
他復活後,多次向門徒顯現;他對他們講話,也跟他們一起喫喝。門徒們不再疑惑。儘管他們曾經看見主釘死在十字架上,然後把他的身體安放在墳墓裏,但現在他們明白,他的確復活了!甚至連多疑的多馬也不再疑惑。
這些事情都發生在幾個禮拜以前,現在門徒們在等着看主將會做什麼。他們知道他復活不是爲了跟他們一起留在地上,並且和死前一樣跟他們在一起。他的身體是屬天的身體,他正過着新的、榮耀的生活。他要離開他們,離開這個有罪的、邪惡的世界。他要到天上去,但在主離開他們之前,他們將會再一次見到主;他曾應許說要再見他們一次。在加利利,所有愛主的人都聚集在一起,因為他要來見他們。門徒們正等待着,盼望着他的到來。
門徒們有很多關於他將要建立國度的問題要問他。他們迫切地想知道那個國度什麼時候建立,如何降臨。他們想問他關於他託付給他們的使命的問題。他們一定要作他的門徒,把福音傳遍全世界。主已經跟他們說過多次這方面的事,但他們還想知道更多。
現在有七個門徒聚在一起,他們是:西門彼得、多馬、拿但業、約翰、雅各和另外兩個人。他們在等着主向他們顯現,對他們講話。
彼得不喜歡這樣:他不喜歡靜靜地坐着等候主。又一個傍晚來到了,主還沒有來,彼得說:
“這樣乾坐着等,我再也受不了了,我要打魚去。”
彼得原來就是打魚的。既然主還沒有向他顯明下一步該做什麼,那麼他最好還是重新揀起以前的工作。
其他人也都站起來,說:“我們跟你一起去。”
所以他們就上了船,向海裏劃去。他們離岸一段距離後,就撒下網,等着。儘管天很黑,周圍很安靜,魚卻沒有來,網還是空的。
他們又度過了一個和以前相似的夜晚。他們付出了辛勞,卻沒有得到收穫。
天快放亮的時候,他們還是一無所獲。最好還是放棄吧,因為白天無論如何是不容易捕到魚的。他們只能空手而歸。
“收起網,咱們回家吧。”
小船慢慢朝岸邊駛去。看,有人站在那裏!但還認不出來這人是誰。他在喊:
“小子,你們有喫的沒有?”
船上的人辛苦了一晚上,卻一無所獲,又累又失望,不想說話。
“沒有。”他們簡短地回答。
“你們把網撒在船的右邊,”他大聲說,“就一定能捕到魚。”
捕魚?天亮的時候捕魚?那是不可能的。
但那個陌生人說話很有權威,他們雖然自己心裏不信,還是照做了。把網撒在船的右邊?好吧,那就撒在右邊。
他們又把網撒出去,這次是撒在船的右邊。
他們等着,看着。
啊,是的,真的有魚!那個人說的對。魚來了,一羣一羣地魚遊進網裏,好像有人叫它們到網裏來一樣。網滿了,都快裝不下了!網裏的魚很沉很沉,他們幾乎拉不上網來。
現在,他們知道岸上的那人是誰了嗎?
約翰凝視着岸邊。在所有的門徒裏,他最瞭解主耶穌,所以他最先明白:那是夫子!還有誰能行這樣的大神蹟呢?除了他,誰還是萬主之主呢?
約翰對彼得說:“那是主!”
現在彼得也明白了:主在那裏。於是,彼得立刻就想到他身邊去,他想跟主在一起。什麼也不能攔阻他。彼得等不及船划到岸邊,那太慢了。他立刻穿上一件外衣,跳出了船。船離岸邊只有一百米,他很容易遊過那一小段距離。現在他第一個來到夫子面前。其他人拉着那沉甸甸的一網魚,慢慢地跟着他。
他們一上岸,就看見那裏有一堆碳火,上面有魚,還有餅。他們感到很驚奇,但他們心裏知道,那是主。
主對門徒說:“把你們剛纔打的魚拿幾條來。”
彼得爬上跳板,把網拉上岸。
魚可真多啊!網都快裝不下了!他們先清點有多少條魚。一共有一百五十三條!都是大魚!多麼大的祝福啊!而且網還沒有破!
今天,復活的救主同樣也能祝福我們的工作。對於他做事的方式,我們只能驚奇地說:“那怎麼可能呢?”
然後,主耶穌邀請他們一起喫早飯。他們坐在岸邊,喫餅和魚。
餅和魚的味道好極了!他們從主的手裏接過餅和魚,主跟他們是那麼親近,很隨意地坐在他們中間。
喫飯的時候,大家都沒有說太多的話,他們面前是晨光照耀下粼粼的海面,小船在輕輕地隨波盪漾。
然而,有個人的心裏卻既不平靜也不快樂,那就是西門彼得。彼得無法忘記主耶穌在該亞法家遭受審問的那個可怕夜晚。
那是否意味着彼得也可以做夫子的使徒呢?他因怯懦而犯的罪,是否使他失去做使徒的特權呢?若主耶穌告訴彼得,儘管他的罪已得赦免,但他卻不能再做使徒了,因為他太不堅定,太懦弱,彼得也不會感到驚訝。
早飯喫完了,他們可以起來走了,而主的聲音又響起來:
“西門。”他說,“約翰的兒子。”
每個人都驚奇地看看主,又看彼得。
“西門,”夫子說,而不叫他彼得。但主確有一次曾稱呼他西門彼得,那時主耶穌說要把他的教會建造在磐石上。彼得覺得自己臉上彷彿被打了一耳光。
“約翰的兒子。”主這樣稱呼他。
主耶穌的聲音又響起來。他嚴厲的目光見證了他的愛,他凝視着彼得。
“你真的愛我嗎?”他問,“爲了愛我,你願意捨棄一切嗎?”
彼得彷彿又聽到自己的聲音:“即使他們都離棄你,我卻永遠也不離棄你。我甚至甘願與你同死。他們可能會缺乏勇氣,但我敢。”
這是他說過的話。但他又是怎麼做的呢?他竟然三次不認自己的夫子。他說自己不認識他,還說自己跟他沒有關係。彼得的臉變得通紅。
他彷彿又看見自己坐在大祭司家的走廊上,在士兵和僕人們中間。他非常坦然地坐在爐火邊。
突然,一個使女朝他走過來,指着他說:“你也是和他一夥的!”他的心裏便充滿懼怕,不假思索地就說那不是真的,他不認識主。
他這樣做的時候,救主就站在他面前,為他受苦,遭鞭打,被唾棄,被審問——是為他承受這一切!爲了救他。
“是的,主,”彼得非常謙卑地回答說,“你知道我愛你。”彼得彷彿在說:“儘管我犯了很大的罪,我還是屬你的。的確,我愛你愛得不夠深,我不比其他門徒更愛你,但我的確是愛你的。”
讓所有人都感到驚訝的是,主竟然對彼得說:“你餵養我的小羊。”
現在彼得不再問夫子為什麼讓他這麼難堪,或者為什麼要當着別人的面問他那些令他痛苦的問題了。主這樣做,為的是讓他們都知道他是多麼愛彼得,多麼希望他也得到彼得的愛。因此,他們都曉得夫子不僅饒恕了彼得,而且仍然讓他做使徒。主允許西門彼得餵養他的羊羣,向小羊講述上帝的愛,講罪得赦免,講永生。
那一刻,對主耶穌,對彼得,以及對其他人來說,都是很嚴肅的時刻。難怪大家都鴉雀無聲。然而,主的聲音又響起來:“西門,約翰的兒子。”
主耶穌說:“你愛我嗎?你愛我勝過一切嗎?”
彼得再次羞愧得低下頭。他用顫抖的聲音再次回答主的問題:“是的,主,你知道我愛你。”
這很好,於是主耶穌回答說:“你牧養我的羊。”
這對彼得來說是一個安慰。夫子再次使他確信自己可以作他的使徒,可以照顧羊羣。他不僅得到允許把羊帶向福音,而且還可以照看他們。
他必須要做他們的牧人。
其他的門徒也深深地受到感動。他們再也不懷疑彼得是否真的可以作使徒。
大家都沉默不語,只聽見波浪輕輕拍打小船的聲音。然後,主第三次說話了。他沒有再問:“你願意為我捨棄一切嗎?”他只是問:“彼得,你真的愛我嗎?”
哦,那對彼得來說來太沉重了,他幾乎無法承受。
彼得三次不認主,三次使夫子憂愁,現在他也必須三次向主表達他對主的愛。
是的,主相信彼得,他知道彼得是屬他的,但他想聽到彼得親口這樣說,因為他也曾聽到彼得不認他。
彼得再也忍不住了,淚水順着兩頰流下來,他用嘶啞的聲音回答說:“主啊,你是無所不知的,你知道我愛你。”但西門彼得可以擦乾他的眼淚了,因為主第三次安慰了他:
“你餵養我的羊。”他說。
現在,一切都好了,大家心裏都喜樂起來。彼得也是如此,因為主重新賦予他榮耀的職分,並立定他為一塊磐石。救主也很高興,西門彼得愛他,而且他知道別人也愛他。
那是一個特別的早晨,也是一個難忘的早晨。那是他們最後一次在那麼安寧祥和的氛圍中跟主耶穌在一起。他昇天之前,他們將會再一次見到他,但那次將會有很多人在場,不可能像現在這樣安靜地交談。
“當你年少的時候,”主耶穌對彼得說,“你掌管自己的生活,做自己想做的事。自己給自己穿衣服,想去哪兒,就去哪兒。但年老的時候,你要伸出手來,讓別人給你穿衣服,把你帶到不願意去的地方。”
這都應驗了。彼得學會克服自己的固執和自義,學會向主伸出手來,禱告說:“求你帶領我吧?”幾十年後,彼得也被釘在十字架上,殉道而死。他為自己所愛的救主,在十字架上獻出了自己的生命。
《聖經故事 帶領者手冊》
敬請尊重版權
350 主耶穌在提比哩亞海邊顯現
(約翰福音21:1-19)
備課:請讀經文聽故事,理解手冊粗體字,按以下規範彩排。講授:請按以下規範用心帶領,約60分鐘。
規範:請按學員情況,如青少年或成人,用合宜的語氣語調,逐字逐句說出【帶領者引導說】後面的文字。
一 開始禱告、聆聽故事(10分鐘)
1.帶領者開始禱告,引導學員帶着敬虔的心開始學習,且帶着問題聽故事,更有效地明白故事的啟示
【帶領者引導說】聖經裏的故事是來自天父的啟示。請大家帶着以下問題仔細聆聽故事:
(1)神是怎樣的神?(2)人是怎樣的狀況?(3)神與人的關係是怎樣的?
2.播放《聖經裏的故事》音頻:可以建議學員閉上眼睛聽,專心進入聖經故事的時空
二 理解故事、認識福音(15分鐘)
1.帶領者簡要回顧之前的故事,然後簡述當天的故事:請根據以下文字生動地講述,並按照括號裏的要點提問,讓學員參與回答,形成積極的互動,熟悉故事情節
【帶領者引導說】現在請大家跟我一起來回顧今天的故事,並積極地回答問題:
在加利利,門徒們盼望着主的到來。等待中,他們打魚去了,但一無所獲。這時主出現了,讓他們把網撒在船的右邊。他們聽從了,就打到了(153條)大魚。約翰認出那是主,彼得聽見就立刻跳到海里,游到主面前。他們上了岸,主邀請他們一起(喫早飯)。飯後,耶穌對彼得說:“約翰的兒子西門,你愛我比這些更深嗎?”彼得想到自己曾經不認主的事,非常羞愧。他謙卑地回答說:“主啊,是的,你知道我愛你。”耶穌對他說:“你餵養我的小羊。”主不僅(饒恕)了彼得,而且仍然讓他做(使徒)。主又問:“約翰的兒子西門,你愛我嗎?”彼得說:“主啊,是的,你知道我愛你。”耶穌說:“你牧養我的羊。”主第三次問:“約翰的兒子西門,(你愛我嗎)?”彼得因三次不認主,使主憂愁,所以他也需要(三次)向主表達他對主的愛。於是他流着眼淚憂愁地回答說:“主啊,你是無所不知的,你知道我愛你。”主知道彼得是屬他的,但他想聽到彼得親口這樣說。然後主對他說:“你餵養我的羊。”主重新給予他榮耀的職分與順服主的使命。
2.帶領者引導學員分享以下問題:一個問題分享一輪,可先不糾正學員的回答,等待下面一起揭曉答案
【帶領者引導說】現在我們來分享一下,在這個故事中,你看到:
(1)神是怎樣的神?(2)人當時的狀況是怎樣的?(3)你從中有看到或聯想到基督的樣式或預表嗎?
3.帶領者一面朗讀一面解釋【故事中的福音】
【帶領者引導說】現在我們來揭曉答案,從四個方面:【神】【人】【基督】【迴應】來總結故事中的福音。
請聽“350 主耶穌在提比哩亞海邊顯現”【故事中的福音】:
【神】神是慈愛的、大能的,他掌管萬有,他赦免和接納那些悔改的人,與他們重建愛的關係,且重新賦予他們榮耀的職分。就如:耶穌使門徒打到153條大魚,邀請門徒一起喫早飯。他三次問彼得對他的愛心,與彼得曾三次不認主對應,藉此重建他與彼得愛的關係,主不僅願意饒恕彼得,還重新賦予他榮耀的使命。
【人】人若承認自己的罪惡和失敗,謙卑迴轉向主,信靠、愛慕主,就必蒙主赦免和接納,且被主使用。就如:彼得三次不認主後,非常羞愧,但他依然愛主,迴轉向主,在主的三次詢問中,他謙卑地表達了自己的愛,就蒙主赦免和接納,得以繼續作主的使徒,牧養主的羊羣,並學會依靠主的帶領。
【基督】感謝主耶穌,他全然信靠、愛慕天父,他順服天父的旨意,甘心在十字架上承受了神忿怒的刑罰,替百姓還清了罪債,使悔改信靠他的人罪得赦免,且賜予他們榮耀的使命。
【迴應】所以,我們當感恩主的赦罪之恩,不要在羞愧中遠離主,而要確信主的愛,謙卑承認自己的罪,迴轉向主,領受主的赦免與接納,因着愛主,願意迴應主的呼召,求主帶領我們完成使命。
三 應用故事、福音中的迴應(20分鐘)
1.帶領大家迴應故事中的福音信息,分享真實的生命故事:
【帶領者引導說】
我們已經知道了這篇【故事中的福音】,如何將其落實到我們個人的生命中呢?
我們看到故事裏:主三問彼得愛主之心,彼得謙卑地表達了自己的愛,就蒙主赦免和接納,得以繼續作主的使徒,牧養主的羊羣。回顧你自己曾經犯罪跌倒後,感到羞愧的經歷,你是謙卑認罪,迴轉向主,還是沮喪自責,遠離主?如:你因驕傲誤解了身邊人,你感到羞愧,但你陷在自責中,不肯向主和對方認罪;你因疏忽犯了嚴重錯誤,你感到羞愧,但你謙卑認罪,求主的赦免和幫助等。
請結合今天【故事中的福音】給到你的啟示和幫助,坦誠具體地分享你真實的生命故事。
2.大家分享結束後,帶領者回應大家的分享 總結如下:
【帶領者引導說】
通過今天的分享,我們知道了:我們犯罪跌倒後,都會感到羞愧,但若對主的愛與赦免沒有信心,就會陷入沮喪、自責中,不敢靠近主,因此遠離主的愛,落入更深的愁苦中。感恩主耶穌,他正是為所有令我們羞愧的罪而來到這個世界的!他全然信靠、愛慕天父,他順服天父的旨意,甘心在十字架上承受了神忿怒的刑罰,替百姓還清了罪債,使悔改信靠他的人罪得赦免,且賜予他們榮耀的使命。所以,我們當感恩主的赦罪之恩,不要在羞愧中遠離主,而要謙卑承認自己的罪,迴轉向主,領受主的赦免與接納,因着愛主,願意迴應主的呼召,求主帶領我們完成使命。
四 相關經文、重申信息(5分鐘)
1.帶領者朗讀,或學員一起朗讀聖經中的相關經文,且稍作解釋,以重申並支持本次的信息
【帶領者引導說】
今天所分享的福音,神在聖經的其他地方也啟示了相關的重要信息。
讓我們一起帶着敬畏的心朗讀或背誦以下經文。願神的話向你的心說話!
【約壹1:9】我們若認自己的罪, 神是信實的,是公義的,必要赦免我們的罪,洗淨我們一切的不義。
五 結束禱告、操練信靠(10分鐘)
1.帶領學員輪流禱告:為使每一位學員學習操練合宜的禱告,建議從學員中理解力比較成熟的開始,或按年齡由大到小為次序來禱告,這樣後面的可以學習效法前面的禱告;請重讀禱告範例中括號中的內容
【帶領者引導說】
最後,我們當來禱告,鼓勵大家能將今天所學到的【故事中的福音】,包括對主對帶領老師的感恩,對自己的屬靈狀態的反思,以及對自己具體的罪的悔改,放在禱告中,使我們的心轉向主!
這裏給大家一個禱告範例,請注意聽:
“慈愛的天父,感謝你藉着(某某)老師使我更明白主耶穌的救恩,感恩主擔當、赦免我(陷在自責中,不肯向主和人認罪)的罪,願主聖靈帶領我確信主的愛,謙卑迴轉向主,領受主的赦免,且更加愛主。”
好,現在我們來輪流禱告,從……開始,請大家專心聆聽
願天父喜悅你們每一位真誠具體的禱告!
2.帶領者作結束禱告:總結信息,祝福學員!