《聖經故事 帶領者手冊》請在本次故事文字後查閱
【簡介】及【帶領者須知】請在故事1或2 中查閱

（馬太福音27:57-61，約翰福音19:31－結尾）

太陽落下，安息日來到了，是逾越節的安息日。在這個重大的日子，不允許把被釘死在十字架上的人繼續留在木頭上，所以猶太人請求彼拉多把十字架上的人殺死，然後把他們從上面取下來。彼拉多表示同意，他們就打斷那兩個強盜的腿。那會使他們更痛苦，但他們會死得快一些。

但主耶穌已經死了，所以他們沒有必要再打斷他的腿。

不，上帝不允許他的腿被打斷，因為他是逾越節的羔羊，他的骨頭一根也不可折斷。這是上帝在律法中吩咐的，事實也正是這樣的。

但他真的死了嗎？士兵們想確定他是不是真的死了，其中一個人就用槍刺他的肋旁，立刻有血和水從傷口流出來。

現在沒有人再懷疑了，這說明他已經死了，他們可以把他取下來了。

亞利馬太人約瑟是猶太公會的成員，他已經愛主很久。但因為害怕猶太人，他從來不敢公開表明自己。

但現在救主已經死了，他心裏不再害怕。儘管猶太人會嘲笑他，但他還是愛夫子，要榮耀他，侍奉他。

他來到彼拉多面前，請求把耶穌的身體領回去安葬。彼拉多同意了約瑟的請求。

約瑟在別人的幫助下，把耶穌的身體從十字架上取下來，仔細地用細麻布包好。他們恭恭敬敬地把耶穌的身體擡到一塊大石頭前，約瑟早就在石頭裏鑿好一個大洞作墳墓。那個墳墓還是新的，從來沒有葬過人。

他們把死去的夫子安放在裏面。

尼哥底母也在那裏，他也是主耶穌的一個朋友。他帶來了安葬屍體用的香料，這表明他很愛主耶穌。他們迅速地做完這一切，因為安息日馬上就要到了。

他們把一塊巨大的石頭滾過來，封住洞口，然後就回家了。

沒有別的了，一切都結束了！夫子死了，安葬了。他們以後不再有夫子了。

《聖經故事 帶領者手冊》

敬請尊重版權

344 主耶穌被安葬在墳墓裏

（出埃及記12:46；馬太福音27:57-60；馬可福音15:42-46；路加福音23:50-56；約翰福音19:31-42）

備課：請讀經文聽故事，理解手冊粗體字，按以下規範彩排。講授：請按以下規範用心帶領，約60分鐘。
規範：請按學員情況，如青少年或成人，用合宜的語氣語調，逐字逐句說出【帶領者引導說】後面的文字。

一 開始禱告、聆聽故事（10分鐘）
1．帶領者開始禱告，引導學員帶着敬虔的心開始學習，且帶着問題聽故事，更有效地明白故事的啟示
【帶領者引導說】聖經裏的故事是來自天父的啟示。請大家帶着以下問題仔細聆聽故事：
（1）神是怎樣的神？（2）人是怎樣的狀況？（3）神與人的關係是怎樣的？

2．播放《聖經裏的故事》音頻：可以建議學員閉上眼睛聽，專心進入聖經故事的時空

二 理解故事、認識福音（15分鐘）
1．帶領者簡要回顧之前的故事，然後簡述當天的故事：請根據以下文字生動地講述，並按照括號裏的要點提問，讓學員參與回答，形成積極的互動，熟悉故事情節
【帶領者引導說】現在請大家跟我一起來回顧今天的故事，並積極地回答問題：

逾越節的安息日快到了，這日子不允許把釘在十字架上的人繼續（留在木頭上），因此那兩個強盜的腿被打斷。但耶穌已經死了，因為有一個士兵用槍扎他的肋旁，立刻有血和水流出來，說明他已經（死了），所以沒有必要再打斷他的腿。但其實是（神）不允許救主的腿被打斷，因為他是逾越節的（羔羊），他的骨頭一根也不可折斷。這是神在律法中吩咐的，事實也正是這樣的。亞利馬太人（約瑟）是猶太公會的成員，他因為害怕猶太人，就暗暗地作主耶穌的門徒。但現在救主已經死了，他心裏（不再害怕）。儘管猶太人會嘲笑他，但他還是愛夫子，要榮耀他，侍奉他。他得到彼拉多的允許，就把耶穌的身體取下來。尼哥底母也在那裏，他帶來了安葬屍體用的（香料），這表明他很愛主。他們就把耶穌的身體用細麻布加上香料裹好了。約瑟早就在磐石裏鑿好一個大洞作墳墓。那個墳墓還是（新的）。他們把死去的夫子安放在裏面。他們迅速地做完這一切，因為安息日快到了。他們把一塊大石頭滾過來，封住洞口，就離開了。

2．帶領者引導學員分享以下問題：一個問題分享一輪，可先不糾正學員的回答，等待下面一起揭曉答案
【帶領者引導說】現在我們來分享一下，在這個故事中，你看到：
（1）神是怎樣的神？（2）人當時的狀況是怎樣的？（3）你從中有看到或聯想到基督的樣式或預表嗎？

3．帶領者一面朗讀一面解釋【故事中的福音】
【帶領者引導說】現在我們來揭曉答案，從四個方面：【神】【人】【基督】【迴應】來總結故事中的福音。

請聽“344 主耶穌被安葬在墳墓裏”【故事中的福音】：
【神】天父是信實的、大能的，他掌管和預備一切，使他的話應驗。就如：神不允許救主的腿被打斷，因為耶穌是逾越節的羔羊，他的骨頭一根也不可折斷，這是神在律法中吩咐的，事實也如此應驗了。神也預備了約瑟和尼哥底母來安葬耶穌，使耶穌的身體得着妥善處理，並安置在新墳墓中。
【人】人若愛神，甘心獻上自己所擁有的來榮耀、侍奉神，且不懼怕人的眼光，就必被神使用。就如：約瑟因害怕猶太人而暗暗地作主的門徒，但主死後，他不再害怕，即使猶太人會嘲笑他，他還是勇敢去求耶穌的身體，並安放在自己的新墳墓中，尼哥底母也帶來了大量香料，他們被神使用，一同完成了主的安葬。
【基督】感謝主耶穌，他一生榮耀、侍奉天父，甘心將自己所擁有的全然獻上，甚至在十字架上替他的百姓捨去自己的生命，成就了神的救贖計劃，使悔改信靠他的人得着拯救。
【迴應】所以，我們當感恩主的拯救，不再懼怕人的嘲笑和逼迫，而是因着愛主，甘願獻上所擁有的一切來榮耀和侍奉主，樂意被主使用，勇敢為主做見證。

三 應用故事、福音中的迴應（20分鐘）
1．帶領大家迴應故事中的福音信息，分享真實的生命故事：
【帶領者引導說】 我們已經知道了這篇【故事中的福音】，如何將其落實到我們個人的生命中呢？

我們看到故事裏：約瑟曾因害怕猶太人而暗暗地作主的門徒，但主死後，他不再害怕，而是勇敢去求耶穌的身體，並安放在自己的新墳墓中，尼哥底母也帶來了香料，一起安葬了主。哪些因素曾經阻礙你侍奉主或見證主呢？主是如何帶領你跨越的呢？如：你害怕同學取笑，就不敢表明自己的信仰；你看到其他人把所有時間都用來學習或工作，就害怕落後，於是不願花時間敬拜主等。

請結合今天【故事中的福音】給到你的啟示和幫助，坦誠具體地分享你真實的生命故事。

2．大家分享結束後，帶領者回應大家的分享 總結如下：
【帶領者引導說】 通過今天的分享，我們知道了：我們有時因懼怕人的眼光而不敢表明自己的信仰，有時因侍奉主需要付上代價而退縮，這些都反映出我們內心缺乏對主的愛，這樣的心必不能蒙主喜悅。感恩主耶穌，他正是為這些攔阻我們侍奉、見證主的罪而來到這個世界的！並且，他一生榮耀、侍奉天父，甘心將自己所擁有的全然獻上，甚至在十字架上替他的百姓捨去自己的生命，成就了神的救贖計劃，使悔改信靠他的人得着拯救。所以，我們當感恩主的拯救，不再懼怕人的嘲笑和逼迫，而是因着愛主，甘願獻上所擁有的一切來榮耀和侍奉主，樂意被主使用，勇敢為主做見證。

四 相關經文、重申信息（5分鐘）
1．帶領者朗讀，或學員一起朗讀聖經中的相關經文，且稍作解釋，以重申並支持本次的信息
【帶領者引導說】 今天所分享的福音，神在聖經的其他地方也啟示了相關的重要信息。 讓我們一起帶着敬畏的心朗讀或背誦以下經文。願神的話向你的心說話！

【約壹4:18】愛裏沒有懼怕；愛既完全，就把懼怕除去，因為懼怕裏含着刑罰，懼怕的人在愛裏未得完全。

五 結束禱告、操練信靠（10分鐘）
1．帶領學員輪流禱告：為使每一位學員學習操練合宜的禱告，建議從學員中理解力比較成熟的開始，或按年齡由大到小為次序來禱告，這樣後面的可以學習效法前面的禱告；請重讀禱告範例中括號中的內容
【帶領者引導說】 最後，我們當來禱告，鼓勵大家能將今天所學到的【故事中的福音】，包括對主對帶領老師的感恩，對自己的屬靈狀態的反思，以及對自己具體的罪的悔改，放在禱告中，使我們的心轉向主！

這裏給大家一個禱告範例，請注意聽：

“慈愛的天父，感謝你藉着（某某）老師使我更明白主耶穌的救恩，感恩主擔當、赦免我（因害怕同學取笑而不敢表明自己的信仰）的罪，願主聖靈帶領我更愛主，除去心裏的懼怕，甘心被主使用，為主作見證。”

好，現在我們來輪流禱告，從……開始，請大家專心聆聽
願天父喜悅你們每一位真誠具體的禱告！

2．帶領者作結束禱告：總結信息，祝福學員！