《圣经故事 带领者手册》请在本次故事文字后查阅
【简介】及【带领者须知】请在故事1或2 中查阅
（马太福音26:69-75，约翰福音18:15-18，25-27，路加福音22:56-62）
当主被捕时，门徒们都逃走了。恐惧驱使他们不假思索就逃跑了。
但跑出一段距离之后，彼得站住了。
他想知道，夫子将会受到怎么样的对待。
彼得转过头，远远地跟着逮捕主耶稣的人群。
他跟着他们，一直来到大祭司的家。人们进了大门，来到院子里。
院子里点着一堆火。仆人们围着火坐着，谈论耶稣和他被捕的事。
彼得和他们一起取暖。他很冷，那天夜里所经历的一切让他感到很紧张。烤火使他感觉舒适多了。
屋子里，他们正在审问夫子。
事情会有怎样的结果呢？
彼得听着周围人的谈话，他从他们的声音里听到了憎恨和嘲笑，但他一言不发，没有为自己的夫子辩护。
他还听到主耶稣受审的屋子里传来喧闹声和兴奋的喊声。但他没有想到救主是为他站在那里，是为了救他才承受这些他不应该承受的苦难。
彼得也没有祷告祈求上帝使他不犯罪。
有一个使女走了过来。
她借着火光仔细打量彼得。
突然，她打断仆人们的谈话，大声说：“你也是耶稣的门徒吧？”
彼得一下子愣住了，他没料到会发生这样的事。这个使女怎么会这样想呢？
“我？”他吃惊地说，“不，妇人，我不认识他。”
他的声音那么大，所有人都听见了他。
那个妇人没有再说什么，但彼得开始感到不安。
他不能再跟那些仆人待在一起了。
他吓得直发抖，害怕别人再问他是不是跟耶稣一伙的。
他大着胆子站起来，离开院子，来到门口，想在那里再等一会儿。
但即使在门口，他也不安全。
另一个使女看见他在那里走来走去。
她也上下打量彼得。那个人在那里干什么呢？她以前没有见过他吧？是的，她认识他。
突然，她伸出手指，指着彼得说：“你也是和他们一伙的。”
彼得被她的话吓了一跳。
他急忙回答说：“我不认得那个人；我发誓，我不认得他。”
现在他已经两次不认夫子了。救主知道这些。他的门徒彼得，也在撒谎，他害怕跟夫子一同受苦。
然而，尽管彼得不忠心，可救主却仍是信实的。
那个使女的话使得别的仆人也开始注意彼得。他们听到了彼得跟那个使女说的话。彼得也来自加利利，从他的口音里很容易听出来。被捕的耶稣也来自那里。
而且这个人看起来很紧张。
他们一直看着彼得，谈论他。彼得越来越紧张，但他却没有离开。他想知道他们会怎样对待夫子。
就这样，一个小时过去了。彼得刚刚平静下来，突然，门口有个人转过头来看他。他们还没有忘记使女刚才说的话，并想弄清楚，他跟那个被捕的耶稣到底是不是一伙的。
“你的确是跟他一伙的，”他们说，“你也是从加利利来的。”
彼得吓呆了，他不知所措。他诅咒，甚至用上帝的名发誓说自己跟耶稣没有关系。
“那不是真的，”彼得喊着说，“我不知道你说的是什么，我不认得那个人。”
就在那时，鸡叫了。
鸡叫了，彼得记起一切。
他刚才竟然三次不认主。
他仿佛突然苏醒过来一样。
“鸡叫以先，你要三次说你不认得我。”
那是几个小时以前，救主对他所说的话。那时他还不肯相信主的话，但现在他的话竟然成了事实！
他已经三次说不认识夫子，不认识救主。他以前竟然还夸口说自己要与夫子同死呢！
彼得感到非常茫然。他再也不会感到平安了；他是一个说谎者，一个懦夫，一个以自己的夫子为耻的人！
院子里有了动静。主耶稣被带走了，彼得眼睁睁地看着主离开。现在他们离得这样近，但彼得感到自己离救主却是那么遥远。
但是，看哪，救主扭过头来看彼得。他的目光那么的温和，充满了慈爱。他自己受了那么多苦难，却没有离弃他那个不忠心的门徒，没有任凭他随波逐流。他看到彼得的悲痛。他知道没有他，彼得就会迷失。
那天夜里，在发生那么多事情之后，主耶稣依然爱彼得。彼得必须知道那就是主耶稣转过头来看他的原因。他在用自己的行动说：“我爱你。”
彼得了解他的救主。他明白救主看他那一眼是想说什么。
“你还有盼望，彼得，因为我的爱是永不改变的。”
然后，主又被人带着继续向前走，然而他却拯救了彼得。但是，彼得非常伤心。他用手捂着脸，哭得心都要碎了。他急忙走到外面，既羞愧又悲伤，便放声痛哭。他三次不认自己的救主，而救主却依然爱他。
《圣经故事 带领者手册》
敬请尊重版权
339 彼得三次不认主
（马太福音26:69-75；马可福音14:66-72；路加福音22:56-62；约翰福音18:15-18，25-27）
备课：请读经文听故事，理解手册粗体字，按以下规范彩排。讲授：请按以下规范用心带领，约60分钟。
规范：请按学员情况，如青少年或成人，用合宜的语气语调，逐字逐句说出【带领者引导说】后面的文字。
一 开始祷告、聆听故事（10分钟）
1．带领者开始祷告，引导学员带着敬虔的心开始学习，且带着问题听故事，更有效地明白故事的启示
【带领者引导说】圣经里的故事是来自天父的启示。请大家带着以下问题仔细聆听故事：
（1）神是怎样的神？（2）人是怎样的状况？（3）神与人的关系是怎样的？
2．播放《圣经里的故事》音频：可以建议学员闭上眼睛听，专心进入圣经故事的时空
二 理解故事、认识福音（15分钟）
1．带领者简要回顾之前的故事，然后简述当天的故事：请根据以下文字生动地讲述，并按照括号里的要点提问，让学员参与回答，形成积极的互动，熟悉故事情节
【带领者引导说】现在请大家跟我一起来回顾今天的故事，并积极地回答问题：
当主耶稣被捕时，门徒们都逃走了。但彼得想知道夫子将会受到怎样的对待，就跟着人们来到（大祭司）的家。彼得和仆人们一起在院子里烤火。彼得听到人们的谈话和屋子里的喧闹声。他没有为夫子辩护，也没有祷告（祈求神）保守他不犯罪。有一个使女走了过来，对彼得说：“你素来也是同拿撒勒人耶稣一伙的。”彼得却说：“我不知道你说的是什么。”彼得（害怕）了，就出去来到门口，又有一个使女看见他，就说：“这也是他们一党的。”彼得又不承认，并且起誓说：“我不认得那个人。”彼得在撒谎，他害怕跟夫子一同（受苦）。后来旁边站着的人对彼得说：“你真是他们一党的！因为你是加利利人。”彼得就发咒起誓地说：“我不认得你们说的这个人。”就在那时，（鸡叫了）。彼得眼睁睁地看着主被带走了。但是主转过身来（看彼得），主没有离弃他那不忠心的门徒。彼得便想起主对他所说的话：“今日鸡叫以先，你要三次不认我。”他急忙走到外面，既羞愧又悲伤，便放声痛哭。他三次不认自己的救主，但救主却依然（爱他）。
2．带领者引导学员分享以下问题：一个问题分享一轮，可先不纠正学员的回答，等待下面一起揭晓答案
【带领者引导说】现在我们来分享一下，在这个故事中，你看到：
（1）神是怎样的神？（2）人当时的状况是怎样的？（3）你从中有看到或联想到基督的样式或预表吗？
3．带领者一面朗读一面解释【故事中的福音】
【带领者引导说】现在我们来揭晓答案，从四个方面：【神】【人】【基督】【回应】来总结故事中的福音。
请听“339 彼得三次不认主”【故事中的福音】：
【神】神是慈爱的、全知的、信实的，他知道信他之人会经历软弱失败，但他仍然爱他们，不会离弃他们。就如：耶稣知道彼得如此不忠心，如他所预言的一样三次不认他，但他没有离弃彼得，而是在受苦之时，依然转过身来看彼得，向彼得表明他始终不变的爱。
【人】人在面对挑战和压力时，若不祈求神的保守，就会惧怕人、逃避受苦，无法对神忠心，且一再地犯罪跌倒，但仍有盼望回转向神。就如：彼得在耶稣被捕后，没有祷告祈求神保守他不犯罪，他被人认出是主的门徒，就害怕与主一同受苦，在鸡叫以前竟三次撒谎、起誓不认主，但他仍被主怜悯，有回转的盼望。
【基督】感谢主耶稣，他始终信靠天父，对天父完全忠心，不惧怕任何艰难，甘心顺服天父的旨意，情愿替不配的罪人受苦，且在十字架上担当了神忿怒的审判，使谦卑悔改、回转向他的人得着救赎和盼望。
【回应】所以，我们当感恩主的救赎，谦卑承认自己的软弱和罪，及时回转向主，在挑战和压力中，祈求主保守我们，不因惧怕而跌倒犯罪，而是因着爱主而甘愿受苦，且勇敢见证主。
三 应用故事、福音中的回应（20分钟）
1．带领大家回应故事中的福音信息，分享真实的生命故事：
【带领者引导说】
我们已经知道了这篇【故事中的福音】，如何将其落实到我们个人的生命中呢？
我们看到故事里：彼得在耶稣被捕后，没有祷告祈求神保守他不犯罪，他害怕与主一同受苦，在鸡叫以前竟三次不认主，但他仍被主给到怜悯和回转的盼望。回顾你自己因为信仰受到挑战和压力时，你是惧怕人，逃避受苦；还是信靠主，勇敢作见证？如：你去到一个反对基督教的群体中，因害怕他们攻击你，就隐瞒自己的信仰；你不信的亲友嘲笑你的信仰，但你依然为他们祷告，向他们作见证等。
请结合今天【故事中的福音】给到你的启示和帮助，坦诚具体地分享你真实的生命故事。
2．大家分享结束后，带领者回应大家的分享 总结如下：
【带领者引导说】
通过今天的分享，我们知道了：我们若跟随主，就一定会面对不信之人的挑战和压力，我们若逃避受苦，就会惧怕人的眼光，甚至不愿承认自己的信仰，这样做不仅使自己陷在罪中，也阻挡了他人认识主。感恩主耶稣，他正是为我们这些逃避受苦、惧怕人的罪而来到这个世界的！并且，他始终信靠天父，对天父完全忠心，不惧怕任何艰难，甘心顺服天父的旨意，情愿替不配的罪人受苦，且在十字架上担当了神忿怒的审判，使谦卑悔改、回转向他的人得着救赎和盼望。所以，我们当感恩主的救赎，谦卑承认自己的软弱和罪，及时回转向主，在挑战和压力中，祈求主保守我们，不因惧怕而跌倒犯罪，而是因着爱主而甘愿受苦，且勇敢见证主。
四 相关经文、重申信息（5分钟）
1．带领者朗读，或学员一起朗读圣经中的相关经文，且稍作解释，以重申并支持本次的信息
【带领者引导说】
今天所分享的福音，神在圣经的其他地方也启示了相关的重要信息。
让我们一起带着敬畏的心朗读或背诵以下经文。愿神的话向你的心说话！
【提后2:12下-13上】我们若不认他，他也必不认我们。我们纵然失信，他仍是可信的。
五 结束祷告、操练信靠（10分钟）
1．带领学员轮流祷告：为使每一位学员学习操练合宜的祷告，建议从学员中理解力比较成熟的开始，或按年龄由大到小为次序来祷告，这样后面的可以学习效法前面的祷告；请重读祷告范例中括号中的内容
【带领者引导说】
最后，我们当来祷告，鼓励大家能将今天所学到的【故事中的福音】，包括对主对带领老师的感恩，对自己的属灵状态的反思，以及对自己具体的罪的悔改，放在祷告中，使我们的心转向主！
这里给大家一个祷告范例，请注意听：
“慈爱的天父，感谢你借着（某某）老师使我更明白主耶稣的救恩，感恩主担当、赦免我（因惧怕人而隐瞒自己的信仰）的罪，愿主圣灵除去我心里对人的惧怕，忠心爱主，即使受苦也跟随主，且勇敢见证主。”
好，现在我们来轮流祷告，从……开始，请大家专心聆听
愿天父喜悦你们每一位真诚具体的祷告！
2．带领者作结束祷告：总结信息，祝福学员！
