阅读: 以赛亚书40章12-14节

谁⋯⋯将知识教训祂？—以赛亚书40章14节

女儿喊着：“我看不懂！”然后就把铅笔丢在桌上。女儿接受在家教育，正在做数学作业，我也开始全时间当她的老师，但我们很快就遇到难题。35年前我曾学过如何将小数转换为分数，但现在全忘光了。连我自己都不会，就更别说要教女儿了。于是，我俩只好一起看线上老师讲解要怎么算。

人有时会陷入无法明白或理解的困境，但上帝绝不会如此，因祂是无所不知的全知者。先知以赛亚说：“谁曾……作祂的谋士指教祂呢？祂与谁商议，谁教导祂，谁将公平的路指示祂，又将知识教训祂，将通达的道指教祂呢？”（以赛亚书40章13-14节）答案是没有任何人！

人之所以有聪明才智，是因为上帝按照祂自己的形象创造了我们。而人类的聪明才智，不过是上帝一丁点的智慧。我们所知的极其有限，但上帝却知道从亘古到未来的每一件事（诗篇147篇5节）。如今藉由科技，我们的知识正不断增加，但仍难免会出错。然而，诚如一位神学家所言，耶稣是立即、同时、彻底和真正地了解万事万物。

无论人类在知识上有何等的进步，我们依旧不可能超越基督的无所不知。我们时刻需要祂使我们有更强的理解力，并教导我们什么是美善与真实的。

在哪种情况下，你会感谢上帝的全知？

当你想到耶稣深知万事，如何使你得激励？

耶稣，我赞美祢，因祢无所不知。求祢使我明白，

祢要我学习些什么，并帮助我全心全意地爱祢。

灵粮透视

学者通常把以赛亚书分为两大部分。第1-39章的主题是警告——告诫犹大百姓，上帝将惩戒他们，常以耶路撒冷代表犹大人。第40-66章的主题是上帝的应许——虽然他们将被掳到巴比伦，但经历这样的惩戒之后，上帝必要拯救、复兴南国犹大。因此，以赛亚书40章藉着省思这位上帝的伟大，以及上帝与犹大百姓之间特殊的关系，作为展开应许和盼望这个部分的开始。这段描述上帝君尊威严的序曲激励人心，至关重要。因为这会提醒犹大百姓，虽然他们将远离家乡，但全能的上帝必带他们重返故土，并复兴他们。上帝先是让他们回到这地，最终则是带领他们归回祂自己。正是上帝会长久眷顾他们的保证，突显出以赛亚书40章1节所给予的安慰。

柯贝尔