《聖經故事 帶領者手冊》請在本次故事文字後查閱
【簡介】及【帶領者須知】請在故事1或2 中查閱

（馬太福音8:5-13，路加福音7:1-10）

主耶穌再次來到迦百農向人們顯明他的慈愛和大能。迦百農的百姓多麼蒙救主的恩寵啊。他們可以看到主的許多作為，還經常能夠聽見他的講道。

有一個希律軍隊中的百夫長，他不是以色列人，但他卻很愛以色列人，因為他知道猶太人很特別，是被一位偉大的上帝恩待的民族。

他們的上帝是創造天地萬物的上帝，是與他的百姓立約的上帝。那個百夫長敬拜這位上帝，他為猶太人修建了一座會堂，讓他們安息日可以在那裏聚集。那個百夫長也聽說過主耶穌，聽說過他所行的神蹟和他所宣講的話。他比許多猶太人更明白耶穌的所作所為。他意識到這個耶穌肯定不是一個普普通通的人，他是由上帝差派來的。這個耶穌在做上帝讓他做的事，說上帝讓他說的話。他在把上帝的慈愛顯明給他們。

“可是，”百夫長心裏想，“那些祝福只是賜給猶太人的，不是賜給我的，因為我是個外邦人。”

他還不知道，雖然耶穌是以色列人，並且他首先是爲了以色列人來到這個世界上的，但將來有一天，外邦人也必會成為上帝的子民。上帝要向這位百夫長顯明將來要成就的這些事情。現在他要讓這位百夫長知道，他的仁慈不僅僅是賜給猶太人的。

百夫長有一個對他非常忠心的僕人。

一天，僕人生病了。他痛苦不堪，病情十分嚴重。百夫長想盡一切辦法來為他治病。他請了許多醫生，買了很多藥，但僕人的病情沒有一點好轉。

現在，所有的醫生都已經無能為力，他該去向誰求助呢？

突然，他想到主耶穌。他聽說夫子正在來迦百農的路上。他可以到主那裏去，請求他醫治自己的僕人，百夫長堅信耶穌有能力幫助他，但他會幫助一個外邦人嗎？

於是，百夫長與以色列的一些長老商量這件事，說：“我不敢到他面前去，因為我是個外邦人。”

但這些尊貴的猶太人為他想出一個辦法。

“別擔心，”他們說，“我們去求他來醫治你的僕人。”

百夫長聽了這話很高興。

那些猶太人就去找主耶穌。

“夫子，”他們來到耶穌面前說，“他是一個非常好的人，配得你的幫助，因為他愛我們這個民族，還為我們修建會堂。”

主說：“我去醫治他。”

但當主耶穌在去百夫長家的路上時，另有一些人來迎接他。他們帶來一個消息。百夫長聽說主耶穌要來之後，認為讓猶太人去請夫子到他家來是不對的，也沒有必要。夫子完全有足夠的能力從遠處就能醫治他的僕人。百夫長覺得讓主到他家來，他不敢當，所以就請他的這些朋友捎信給主耶穌。

當他聽說主聽到他請人轉達的消息之後，還是繼續向他家趕時，他在家裏再也坐不住了。偉大的夫子要到他家裏來，到一個外邦人的家裏來嗎？

他跑到耶穌面前，請求他不要到他家裏去。

“主啊，我不配來找你，但我聽說你正往我家趕。你到我家裏，我不敢當。你可以在這裏說話。只要你說一句話，我的僕人就必好了。因為我自己在別人的領導下，也有兵被我領導。我對這個說：‘去’，他就去；我對那個說：‘來’，他就來。我對我的僕人說：‘你做這事’，他就去做。人也會這樣順從你，因為你是上帝差派來的。”

主耶穌越聽他的話，越感到稀奇。有誰曾從一個外邦人的口中聽到過這樣的話呢？

主轉過頭對跟從他的人說：“我告訴你們：這麼大的信心，就是在以色列人中，我也沒有遇見過。”

主的心裏很喜樂，因為有一個外邦人相信他，並且說出自己的信心。這是一個神蹟，是上帝的奇妙作為。這預示着將有更多榮耀的事情發生。

“聽着，”他對眾人說，“將來會有很多外邦人像這個人一樣相信我。他們也要在恩典之約上與我有份，也要成為上帝的兒女。現在，他們在地上已經屬於上帝的國度了，將來有一天，他們將會在新天地裏一同坐席，蒙受各樣的祝福。”

然後，他給他們一個嚴肅的警告：

“唯有那些相信我，承認我是上帝所差派來的人，才屬於上帝的國度，才能與我一起在天國坐席。”

“那些不相信我的人，即使他是以色列人，也不能參加天國的盛筵。他必會被趕到外邊的黑暗裏去，在那裏惱恨地哀哭切齒，那時他將會明白我是上帝所差派來的救贖主。”

然後，耶穌轉向百夫長。

“你回去吧，”他溫和地說，“你的僕人已經好了。”

百夫長回到家裏，發現他的僕人果然已經好了。主耶穌使百夫長看見上帝國度的榮耀，在那榮耀的國度裏，罪可以得赦免，在那裏上帝向會向我們顯明他的愛，那裏有平安、喜樂和救恩。

在這個故事裏，上帝還告訴我們，如果我們是天國的臣民，我們該是多麼幸福啊。

《聖經故事 帶領者手冊》

敬請尊重版權

288 迦百農的百夫長

（馬太福音8:5-13；路加福音7:1-10）

備課：請讀經文聽故事，理解手冊粗體字，按以下規範彩排。講授：請按以下規範用心帶領，約60分鐘。
規範：請按學員情況，如青少年或成人，用合宜的語氣語調，逐字逐句說出【帶領者引導說】後面的文字。

一 開始禱告、聆聽故事（10分鐘）
1．帶領者開始禱告，引導學員帶着敬虔的心開始學習，且帶着問題聽故事，更有效地明白故事的啟示
【帶領者引導說】聖經裏的故事是來自天父的啟示。請大家帶着以下問題仔細聆聽故事：
（1）神是怎樣的神？（2）人是怎樣的狀況？（3）神與人的關係是怎樣的？

2．播放《聖經裏的故事》音頻：可以建議學員閉上眼睛聽，專心進入聖經故事的時空

二 理解故事、認識福音（15分鐘）
1．帶領者簡要回顧之前的故事，然後簡述當天的故事：請根據以下文字生動地講述，並按照括號裏的要點提問，讓學員參與回答，形成積極的互動，熟悉故事情節
【帶領者引導說】現在請大家跟我一起來回顧今天的故事，並積極地回答問題：

耶穌又來到迦百農。那裏有一個百夫長，他不是以色列人，但他（愛以色列人），敬畏他們的神。百夫長的僕人生了重病，他就託以色列的長老去求耶穌來醫治。長老們求耶穌說，這人配得幫助，因他愛以色列百姓，還為他們修建（會堂）。耶穌說：“我去醫治他。”他們還在路上，百夫長就託朋友轉達耶穌，讓主不必到他家來，因他覺得讓主到他家來，他（不敢當）。當他聽到主仍然往他家趕時，就跑到耶穌面前說：只要主說一句話，他的僕人就必好了，就如同他自己命令手下的士兵，對這個說：“去”，他就去；對那個說：“來”，他就來。耶穌對眾人說，這麼大的（信心），就是在以色列，他也沒有遇見過。以後會有很多外邦人像這人一樣，信他是神所差來的救贖主，就成為神的兒女，屬於（神的國度），將來會在新天地與神的選民一同坐席。但那些不信他的人，即使是以色列人，（也不能）參加天國的盛筵，必被趕到外邊的黑暗裏哀哭切齒。耶穌對百夫長說：“你回去吧！照你的信心，給你成全了。”那時，他的僕人就好了。

2．帶領者引導學員分享以下問題：一個問題分享一輪，可先不糾正學員的回答，等待下面一起揭曉答案
【帶領者引導說】現在我們來分享一下，在這個故事中，你看到：
（1）神是怎樣的神？（2）人當時的狀況是怎樣的？（3）你從中有看到或聯想到基督的樣式或預表嗎？

3．帶領者一面朗讀一面解釋【故事中的福音】
【帶領者引導說】現在我們來揭曉答案，從四個方面：【神】【人】【基督】【迴應】來總結故事中的福音。

請聽“288 迦百農的百夫長”【故事中的福音】：
【神】神是憐憫的、大能的、公義的，他喜悅凡謙卑信靠他的人，接納他們為他的兒女，以大能幫助他們；他離棄那些不信他且不悔改的人，即使是以色列人也不能倖免。就如：耶穌喜悅謙卑信靠他的外邦人百夫長，向眾人誇讚他的信心，並通過一句話語遠距離地施行了醫治。神接納信他的外邦人為他的兒女，將來必同享天國的盛筵，卻要趕出不信的人，即使是以色列人也不能倖免。
【人】人若在神面前謙卑自己，相信神話語的權柄和能力，就必蒙神喜悅，見證神的作為。就如：百夫長謙卑地認為自己不配去見耶穌，也不配讓耶穌到他的家裏來，他相信主只要說一句話就可以醫治他的僕人，如同他自己發出命令，士兵就執行一樣，他的信心就蒙主喜悅稱讚，並見證他的僕人果然被主的話醫治了。
【基督】感謝主耶穌，他在天父面前謙卑自己，全然相信天父的話語，順服天父的權柄和旨意，甘心替罪人在十字架上舍命，使謙卑信靠他的人得着救恩，成為神的兒女，將來在新天新地與他一同坐席。
【迴應】所以，我們當感恩主的救恩，在主面前謙卑自己，相信主的話語大有權柄能力，在信心中順服主的命令，見證主的作為，且盼望新天新地中與主同享盛筵。

三 應用故事、福音中的迴應（20分鐘）
1．帶領大家迴應故事中的福音信息，分享真實的生命故事：
【帶領者引導說】 我們已經知道了這篇【故事中的福音】，如何將其落實到我們個人的生命中呢？

我們看到故事裏：百夫長謙卑地認為自己不配讓耶穌到他家裏來，他相信主只要說一句話就可以醫治他的僕人，他的信心就蒙主喜悅稱讚，並見證他的僕人被主的話語醫治了。回顧你自己在需要主幫助時，是否有百夫長這樣的謙卑和信心呢？如：你的家人生病時，你認為主理應醫治他們，沒有醫治時你就抱怨主；你的服侍遇到攔阻時，你相信主的應許和大能，禱告呼求主的幫助等。

請結合今天【故事中的福音】給到你的啟示和幫助，坦誠具體地分享你真實的生命故事。

2．大家分享結束後，帶領者回應大家的分享 總結如下：
【帶領者引導說】 通過今天的分享，我們知道了：我們在需要主幫助時，常常是沒有謙卑和信心的，要麼認為主理應來幫助我們，要麼不相信主的話語，這樣的不信使我們無法領受主的恩典，也無法見證他的大能。感恩主耶穌，他正是為我們這些驕傲、不信的罪而來到這個世界的！並且，他在天父面前謙卑自己，全然相信天父的話語，順服天父的權柄和旨意，甘心替罪人在十字架上舍命，使謙卑信靠他的人得着救恩，成為神的兒女，將來在新天新地與他一同坐席。所以，我們當感恩主的救恩，在主面前謙卑自己，相信主的話語大有權柄能力，在信心中順服主的命令，見證主的作為，且盼望新天新地中與主同享盛筵。

四 相關經文、重申信息（5分鐘）
1．帶領者朗讀，或學員一起朗讀聖經中的相關經文，且稍作解釋，以重申並支持本次的信息
【帶領者引導說】 今天所分享的福音，神在聖經的其他地方也啟示了相關的重要信息。 讓我們一起帶着敬畏的心朗讀或背誦以下經文。願神的話向你的心說話！

【路1:37】因為出於　神的話，沒有一句不帶能力的。

五 結束禱告、操練信靠（10分鐘）
1．帶領學員輪流禱告：為使每一位學員學習操練合宜的禱告，建議從學員中理解力比較成熟的開始，或按年齡由大到小為次序來禱告，這樣後面的可以學習效法前面的禱告；請重讀禱告範例中括號中的內容
【帶領者引導說】 最後，我們當來禱告，鼓勵大家能將今天所學到的【故事中的福音】，包括對主對帶領老師的感恩，對自己的屬靈狀態的反思，以及對自己具體的罪的悔改，放在禱告中，使我們的心轉向主！

這裏給大家一個禱告範例，請注意聽：

“慈愛的天父，感謝你藉着（某某）老師使我更明白主耶穌的救恩，感恩主擔當、赦免我（認為主理應醫治我的家人）的罪，願主除去我的驕傲，帶領我相信主的話語大有權柄能力，使我在信心中見證主的作為。”

好，現在我們來輪流禱告，從……開始，請大家專心聆聽
願天父喜悅你們每一位真誠具體的禱告！

2．帶領者作結束禱告：總結信息，祝福學員！