280 迦拿的婚筵
G.英沃森夫人(Mrs. G. Ingwersen)

《圣经故事 带领者手册》请在本次故事文字后查阅
【简介】【带领者须知】请在故事1或2 中查阅

约翰福音2:1-11

有个婚礼将要在迦拿举行,迦拿是靠近加利利拿撒勒的一个小城。这对幸福的新人要举行一个盛大的筵席,邀请了他们所有的亲朋好友来赴席,筵席要持续七天。

耶稣的母亲马利亚,也在邀请的客人之列。

耶稣受洗后,就回到拿撒勒的家中,没有找到母亲。马利亚去迦拿参加婚礼了,于是,耶稣也带着他的门徒前去。新郎和新娘看见他很高兴,并邀请他留下来参加他们的婚礼。

主耶稣很高兴地留了下来,他和新婚夫妇及客人们一起唱歌欢笑。

但是,一件令人不悦的事情发生了。前来庆贺的客人比预期的多,准备的酒还剩下一点儿。这便引起了大家的不安,还有很多客人正往这儿赶,准备的酒却快要喝光了。新郎心急如焚,不知如何是好。到哪里去找更多的酒呢?如果他告诉大家,因为酒已经喝光了,不能再接待更多客人,那将是多么羞辱的事啊!宴席不能继续进行下去了。客人们意识到有点儿不对劲儿,就窃窃私语,遮着眼睛看新婚夫妇。歌声停止,笑声也消失了,这一切太糟糕了。

难道主耶稣不知道吗?他不能帮助吗?

是的,他知道,并且也能帮助。但是,他到这个世界上来是作他天父的工作的——不是他自己的。如果他的父告诉他去帮助,他会很高兴地照着去做。其实,他非常想帮助他们,也愿意看到筵席上重新有欢声笑语。但是他的时候还没有到。

筵席上有一个人无法耐心地等下去了,她就是耶稣的母亲马利亚。她认为应该做些事情来解围。她不明白自己的儿子为什么不肯帮助。他是救主,他能做到。为什么他不帮助呢?她决定催他一下。主耶稣当然会听她的。

她就悄声对耶稣说:“他们没有酒了。”

她确信耶稣会帮助的。但是,令她感到失望的是,耶稣对她说:“妇人,我做什么与你有何关系?我的时候还没有到。”

马利亚知道她的儿子爱她、尊敬她。所以,她对耶稣的回答并不感到生气。而是仍然相信他会帮助的。

她走到仆人那里,说:“他告诉你们什么,你们就做什么。”

她只能做这么多了,尽管她想多帮助他们一些。她必须等待他的时候到来。

主耶稣也在等待。他向他的父祷告,祈求他彰显他的大能和荣耀。上帝垂听了他的祷告。

耶稣就起身,向仆人们走去。有六口石缸摆在那里,石缸里的水是人们洁净自己用的,每个缸能装20至30加仑水。

耶稣指着水缸,说道:“把缸倒满了水。”

仆人们二话没说,立刻就把缸倒满,直到缸口。现在六口缸都加满了水。

然后,耶稣又说:“舀出一些来,送给管筵席的。”

他们又听从他。舀出一些,送到管筵席的那里去。

然后,神迹发生了。水变成了酒。

管筵席的没有看见发生什么。他不知道这酒是从哪里来的。当他品尝时,就感到十分惊讶。这酒味道好极了!为什么新郎不先把好酒摆上呢?因为客人畅怀大饮好酒,喝得酩酊大醉时,他们就不会注意到后上来的酒是次等的。

管筵席的就把新郎叫来,并把这新酒告诉他。满满六缸味道鲜美的酒。新郎和新娘都惊呆了。这是送给他们多么好的礼物啊!六缸贵重的美酒!相当于上百瓶啊!

主耶稣是多么仁慈、多么有能力啊!他慷慨大方,乐于帮助人。

欢声笑语恢复了,筵席继续进行。客人们又欢笑起来。救主向人们显明了他的荣耀。

是不是在场的每一个人都明白,他施行的这神迹是因他是救主的缘故呢?新郎和新娘明白这些吗?如果他们不明白,他们的喜乐就会随着婚礼的结束而消失。但是,如果他们晓得主耶稣就是救主,他们的喜乐将没有穷尽。因为将来他们还会与主耶稣在天上同赴那永远的筵席,一切相信他的人,都会一同出现在“羔羊的婚筵”上。

门徒们看到了这个神迹。这是他们见证的第一个神迹,也是他们相信的第一个神迹。

这对主耶稣是多么美好的一天啊!他的荣耀显明出来,门徒们也相信他。他们将会把福音传得越来越远。

《圣经故事 带领者手册》

敬请尊重版权

280 迦拿的婚筵

(约翰福音2:1-11)

备课:请读经文听故事,理解手册粗体字,按以下规范彩排。讲授:请按以下规范用心带领,约60分钟。
规范:请按学员情况,如青少年或成人,用合宜的语气语调,逐字逐句说出【带领者引导说】后面的文字。

一 开始祷告、聆听故事(10分钟)
1.带领者开始祷告,引导学员带着敬虔的心开始学习,且带着问题听故事,更有效地明白故事的启示
【带领者引导说】
圣经里的故事是来自天父的启示。请大家带着以下问题仔细聆听故事:
(1)神是怎样的神?(2)人是怎样的状况?(3)神与人的关系是怎样的?

2.播放《圣经里的故事》音频:可以建议学员闭上眼睛听,专心进入圣经故事的时空

二 理解故事、认识福音(15分钟)
1.带领者简要回顾之前的故事,然后简述当天的故事:请根据以下文字生动地讲述,并按照括号里的要点提问,让学员参与回答,形成积极的互动,熟悉故事情节
【带领者引导说】
现在请大家跟我一起来回顾今天的故事,并积极地回答问题:

在迦拿有一个婚筵,筵席要持续好几天,耶稣和他母亲(马利亚)以及他的门徒都在那里。欢庆中,准备的酒却快要喝光了。筵席若不能继续,对于新婚夫妇是非常羞辱的事。耶稣知道这一切,他也能帮助,但他到世上来是做(他天父的工作),而不是他自己的。除非天父让他做,他才去做。耶稣的母亲马利亚想催促耶稣去帮助,于是告诉耶稣,他们没有酒了。但耶稣对她说:“妇人,我与你有什么相干?我的时候(还没有到)。”马利亚并不感到生气,而是仍然(相信耶稣会帮助)。于是她让仆人按着耶稣所吩咐的去做,然后她等待主的时候到来。耶稣起身,吩咐仆人将那里的六口石缸倒满水。仆人就倒满水到缸口。然后,耶稣让他们舀出来送给管筵席的。他们就送了去。神迹发生了!(水变成了酒),管筵席的品尝时发现这酒好极了!新郎和新娘都惊呆了。主耶稣仁慈又有能力!他慷慨大方,乐于助人。救主向人们显明了(他的荣耀)。一切相信他的人,将来都会同赴“羔羊的婚筵”。这是主行的(第一个神迹),门徒们就信他了。

2.带领者引导学员分享以下问题:一个问题分享一轮,可先不纠正学员的回答,等待下面一起揭晓答案
【带领者引导说】
现在我们来分享一下,在这个故事中,你看到:
(1)神是怎样的神?(2)人当时的状况是怎样的?(3)你从中有看到或联想到基督的样式或预表吗?

3.带领者一面朗读一面解释【故事中的福音】
【带领者引导说】
现在我们来揭晓答案,从四个方面:【神】【人】【基督】【回应】来总结故事中的福音。

请听“280 迦拿的婚筵”【故事中的福音】:
【神】天父是至高的、慈爱的、大能的神,他垂听信靠之人的请求,乐意按着他所定的时间来成就自己的旨意,来帮助他们。就如:神使主耶稣按着天父的时间做天父的工作,所以主虽然垂听了信靠他的马利亚的请求,但他乐意按照天父的时间来帮助化解婚筵上的危机,就施行了第一个神迹:变水为酒。
【人】人在呼求神帮助时,若催促或要求神,必不蒙应允,但若谦卑顺服神,信靠等候神,就必蒙神眷顾,得见神的荣耀。就如:在迦拿的婚筵上,酒快喝光了,筵席眼看不能继续,马利亚想催促耶稣去帮助他们,但耶稣告诉她,自己的时候还没有到。马利亚没有生气,而是顺服地接受了提醒与教导,依然相信等候耶稣的帮助,就让仆人听从耶稣的吩咐,仆人照主的吩咐行,他们就见证了变水为酒的神迹。
【基督】感谢主耶稣,他从不催促或要求天父,而是谦卑顺服天父的权柄,并按着天父的计划和时间为他的百姓舍命上十字架,使信靠他的人得着拯救,到时候与他同享羔羊的婚筵。
【回应】所以,我们当感恩主的拯救,坦然无惧地呼求主的帮助,但不要试图操纵主按着我们的意思行,而是谦卑顺服主的旨意和时间,信靠等候主,盼望见证主的慈爱与荣耀。

三 应用故事、福音中的回应(20分钟)
1.带领大家回应故事中的福音信息,分享真实的生命故事:
【带领者引导说】
我们已经知道了这篇【故事中的福音】,如何将其落实到我们个人的生命中呢?

我们看到故事里:在迦拿的婚筵上,马利亚想催促耶稣去解决没有酒的问题,被耶稣提醒与教导,她顺服地接受,依然相信耶稣会帮助,并嘱咐仆人听从主,就见证了变水为酒的神迹。你自己是否曾催促或要求主按你的意思行,当不蒙主应允时,你是如何应对的呢?如:你催促主为你预备一个合适的伴侣或工作,未蒙应允时你就对主生气;你祷告主医治你的家人,未蒙应允时,你谦卑等候,顺服主的旨意等。

请结合今天【故事中的福音】给到你的启示和帮助,坦诚具体地分享你真实的生命故事。

2.大家分享结束后,带领者回应大家的分享 总结如下:
【带领者引导说】
通过今天的分享,我们知道了:我们因着自我中心的罪性,常常想要催促或要求主按着我们的意思行,但主不会受任何人的操纵,存这样的心必不会蒙主应允。感恩主耶稣,他正是为我们这些试图操纵神的罪而来到这个世界的!并且,他从不催促或要求天父,而是谦卑顺服天父的权柄,并按着天父的计划和时间为他的百姓舍命上十字架,使信靠他的人得着拯救,到时候与他同享羔羊的婚筵。所以,我们当感恩主的拯救,坦然无惧地呼求主的帮助,但不要试图操纵主按着我们的意思行,而是谦卑顺服主的旨意和时间,信靠等候主,盼望见证主的慈爱与荣耀。

四 相关经文、重申信息(5分钟)
1.带领者朗读,或学员一起朗读圣经中的相关经文,且稍作解释,以重申并支持本次的信息
【带领者引导说】
今天所分享的福音,神在圣经的其他地方也启示了相关的重要信息。 让我们一起带着敬畏的心朗读或背诵以下经文。愿神的话向你的心说话!

【哀3:25】凡等候耶和华、心里寻求他的,耶和华必施恩给他。

五 结束祷告、操练信靠(10分钟)
1.带领学员轮流祷告:为使每一位学员学习操练合宜的祷告,建议从学员中理解力比较成熟的开始,或按年龄由大到小为次序来祷告,这样后面的可以学习效法前面的祷告;请重读祷告范例中括号中的内容
【带领者引导说】
最后,我们当来祷告,鼓励大家能将今天所学到的【故事中的福音】,包括对主对带领老师的感恩,对自己的属灵状态的反思,以及对自己具体的罪的悔改,放在祷告中,使我们的心转向主!

这里给大家一个祷告范例,请注意听:

“慈爱的天父,感谢你借着(某某)老师使我更明白主耶稣的救恩,感恩主担当、赦免我(催促主为我预备工作,未蒙应允时,就对主生气)的罪,愿主圣灵带领我继续呼求主的帮助,但不再要求主按着我的意思行,而是谦卑顺服等候主,盼望主的施恩与荣耀。”

好,现在我们来轮流祷告,从……开始,请大家专心聆听
愿天父喜悦你们每一位真诚具体的祷告!

2.带领者作结束祷告:总结信息,祝福学员!