《圣经故事 带领者手册》请在本次故事文字后查阅
【简介】及【带领者须知】请在故事1或2 中查阅
拿俄米的希望变成了现实。耶和华赐给波阿斯和路得一个儿子。全城人都来向拿俄米表示祝贺，妇女们说：“耶和华祝福你，今日没有撇下你，愿波阿斯在以色列中扬名。现在路得这么爱你，还给你生了个儿子。耶和华确实赐给了你安慰。”
拿俄米把孩子抱在膝上，有说不出来的幸福感。这是一个能够延续玛伦和以利米勒名字的儿子。耶和华是大有怜悯的！
邻舍的妇人们说：“应该给孩子起名叫俄备得。”俄备得是仆人的意思。这个孩子的到来就是要存留以利米勒的名字。
上帝做工的方式是多么奇妙啊！这个孩子后来就是大卫王和耶稣基督的先祖。并且波阿斯也成了救赎主的先祖。波阿斯不单单是救主耶稣基督的先祖，他所行的也像他，因为耶稣基督是伟大的救赎主。他确保那些信他的人在上帝的子民中得到居所，他们也会在那里被人所认识。他会把这一切在他们的一生中显明出来，使他们可以确信，将来有一天，他们必会在一个新世界中与他生活在一起。
《圣经故事 带领者手册》
敬请尊重版权
133 俄备得
（路得记4:13-22）
备课：请读经文听故事，理解手册粗体字，按以下规范彩排。
讲授：请按以下规范用心带领，约60分钟。
规范：请按学员情况，如青少年或成人，用合宜的语气语调，逐字逐句说出【带领者引导说】后面的文字。
一 开始祷告、聆听故事（10分钟）
1．带领者开始祷告，引导学员带着敬虔的心开始学习，且带着问题听故事，更有效地明白故事的启示
【带领者引导说】圣经里的故事是来自天父的启示。请大家带着以下问题仔细聆听故事：
（1）神是怎样的神？（2）人是怎样的状况？（3）神与人的关系是怎样的？
2．播放《圣经里的故事》音频：可以建议学员闭上眼睛听，专心进入圣经故事的时空
二 理解故事、认识福音（15分钟）
1．带领者简要回顾之前的故事，然后简述当天的故事：请根据以下文字生动地讲述，并按照括号里的要点提问，让学员参与回答，形成积极的互动，熟悉故事情节
【带领者引导说】现在请大家跟我一起来回顾今天的故事，并积极地回答问题：
耶和华赐给波阿斯和路得一个（儿子）。全城人都来向拿俄米表示祝贺，妇女们说，耶和华多么祝福拿俄米！神没有撇下她，神使波阿斯成为她的至亲。路得又是如此爱她，还给她生了个儿子。耶和华确实（安慰）了她。拿俄米抱着孩子，幸福极了！这是一个能够延续儿子玛伦和丈夫以利米勒名字的儿子。耶和华是大有怜悯的！孩子起名叫（俄备得）。他后来就是大卫王和耶稣基督的（先祖）。并且波阿斯也成了救赎主的先祖。波阿斯不单单是救主耶稣基督的先祖，他所行的也像他，因为耶稣基督是伟大的（救赎主）。他确保那些信他的人在神的子民中得到（居所），使他们在那里被人所认识。耶稣基督会把这一切在他们的一生中显明出来，使他们可以确信，将来有一天，他们必会在一个（新世界）中与他生活在一起。
2．带领者引导学员分享以下问题：一个问题分享一轮，可先不纠正学员的回答，等待下面一起揭晓答案
【带领者引导说】现在我们来分享一下，在这个故事中，你看到：
（1）神是怎样的神？（2）人当时的状况是怎样的？（3）你从中有看到或联想到基督的样式或预表吗？
3．带领者一面朗读一面解释【故事中的福音】
【带领者引导说】现在我们来揭晓答案，从四个方面：【神】【人】【基督】【回应】来总结故事中的福音。
请听“133 俄备得”【故事中的福音】：
【神】天父是充满怜悯与慈爱的，他乐意祝福信靠他的人，且借着主为他们预备天上的居所。就如：天父恩待祝福信靠他的路得与拿俄米，使波阿斯娶了路得生了儿子俄备得，使她们满心幸福，且使他们的后裔救主耶稣为他们预备天上永远的居所。
【人】人若信靠神，就必蒙神祝福，且因着信心可以进入神永远的居所。就如：路得、拿俄米和波阿斯因着信靠神，就蒙神祝福有了俄备得，他们成为了主耶稣的先祖，而主为他们预备了救恩与永远的居所。
【基督】感谢主耶稣，他全心信靠天父，且爱信靠他的人，以他的死买赎了他们，以他的复活升天带给他们永远的盼望，且为他们预备了新天新地，使信他的人将来永远与他住在一起。波阿斯给路得和拿俄米一个家预表着主耶稣给信徒一个永远的天家。
【回应】所以，我们当感恩主的救恩，真心信靠主，在一生中借着神的话语与信心来认识主，日日与主相交，坚信主必再来迎接真心信靠他的人，进入他为他们预备的永远的天家。
三 应用故事、福音中的回应（20分钟）
1．带领大家回应故事中的福音信息，分享真实的生命故事：
【带领者引导说】
我们已经知道了这篇【故事中的福音】，如何将其落实到我们个人的生命中呢？
我们看到故事里：神赐福给信靠他的拿俄米、路得、及波阿斯，使他们幸福地生活在一起，且赐他们后裔，使他们成为救主的先祖。请回顾你曾经历过的故事：神如何在你去掉疑惑和胆怯，全心信靠他时，赐福于你，使你有永生的盼望。如：在一次疾病或疫情的经历中；在一次考试中等。
请结合今天【故事中的福音】给到你的启示和帮助，坦诚具体地分享你真实的生命故事。
2．大家分享结束后，带领者回应大家的分享 总结如下：
【带领者引导说】
通过今天的分享，我们知道了：我们有时无法全心信靠，会有疑惑或胆怯，这使我们无法得着主的祝福与盼望，而是陷在焦虑与愁苦中。感恩主耶稣，他正是为我们这些无法全心信靠的罪而来到这个世界的！并且，他全心信靠天父，且爱信靠他的人，以他的死买赎了他们，以他的复活升天带给他们永远的盼望，且为他们预备了新天新地，使信他的人将来永远与他住在一起。所以，我们当感恩主的救恩，真心信靠主，在一生中借着神的话语与信心来认识主，日日与主相交，坚信主必再来迎接真心信靠他的人，进入他为他们预备的永远的天家。
四 相关经文、重申信息（5分钟）
1．带领者朗读，或学员一起朗读圣经中的相关经文，且稍作解释，以重申并支持本次的信息
【带领者引导说】
今天所分享的福音，神在圣经的其他地方也启示了相关的重要信息。
让我们一起带着敬畏的心朗读或背诵以下经文。愿神的话向你的心说话！
【约14:1,3】“你们心里不要忧愁，你们信 神，也当信我。我若去为你们预备了地方，就必再来接你们到我那里去；我在那里，叫你们也在那里。”
五 结束祷告、操练信靠（10分钟）
1．带领学员轮流祷告：为使每一位学员学习操练合宜的祷告，建议从学员中理解力比较成熟的开始，或按年龄由大到小为次序来祷告，这样后面的可以学习效法前面的祷告；请重读祷告范例中括号中的内容
【带领者引导说】
最后，我们当来祷告，鼓励大家能将今天所学到的【故事中的福音】，包括对主对带领老师的感恩，对自己的属灵状态的反思，以及对自己具体的罪的悔改，放在祷告中，使我们的心转向主！
这里给大家一个祷告范例，请注意听：
“慈爱的天父，感谢你借着（某某）老师使我更明白主耶稣的救恩，感恩主担当、赦免我（有时怀疑主和天家）的罪，求主使我全心信靠主的应许，相信他必再来接信靠他的人进入那美好的天家。”
好，现在我们来轮流祷告，从……开始，请大家专心聆听 愿天父喜悦你们每一位真诚具体的祷告！
2．带领者作结束祷告：总结信息，祝福学员！
