《聖經故事 帶領者手冊》請在本次故事文字後查閱
【簡介】及【帶領者須知】請在故事1或2 中查閱

（路得記1:1-13）

士師統治以色列時，有一次迦南地遭遇大饑荒。而且敵人搶走了他們大量的食物，使得百姓沒有足夠喫的。每一個忠實的以色列人都知道，是因為他們種種的罪，耶和華才降下這災。這些人便謙卑地忍受懲罰，並向上帝禱告，乞求饒恕和救贖。

那時有一個男子，名叫以利米勒，他不願與以色列人一起受苦，就離開本國，到一個食物充足的國家安家。因此，他就帶着妻子拿俄米，和兩個兒子瑪倫和基連，到了摩押地。以利米勒寧願生活在外邦人中間，也不願與他的百姓一同忍受苦難。

從此以後，以利米勒再也沒能看見以色列的地土，而是死在了摩押地，撇下妻子和兩個兒子。那時，拿俄米沒有回到她的本族人那裏去，為什麼呢？那纔是屬於她的地方啊？但是，她沒有回去，仍然留在了有食物的地方，儘管生活在外邦人中。

她的兩個兒子漸漸長大，並娶了兩個摩押女子為妻：她們就是俄珥巴和路得。拿俄米當然十分希望他們結婚生子，紀念她丈夫的名字。但是，她卻大大地失望，因為她的兩個兒子都沒有留下後代就死了。

現在，她失去了一切：丈夫和兒子都離她而去，也沒有孫子來延續他們家人的名字。拿俄米感到極為失落和孤獨。

然而，她沒有意識到她應該與她本族的人住在一起。後來聽說以色列地的饑荒過去了，並且耶和華再次賜糧食給他的子民，她才決定回迦南地去。

她很辛苦地為旅程做準備，她的兒媳婦也準備與她同行。

她們走了一些時候，拿俄米就回頭對她們說：“你們最好別再走下去了，回你們孃家去吧。感謝你們善待我的兒子，願耶和華仁慈地為你們做安排。”

拿俄米怎麼能這樣做呢？她怎麼能讓她的兒媳留在外邦人的地土上，而不帶着她們回以色列呢？難道拿俄米不知道作為上帝與他們立約的選民，有極大的特權嗎？她不想讓兒媳與她一起分享這福分嗎？

但是，這兩個年輕的兒媳不想離開深深愛她們的拿俄米。“我們不想回去，”她們哭了，“我們要和你在一起。”

但拿俄米堅持說：“你們還年輕！你們還可以再嫁人。我不會再有兒子啦，但你們仍有可能在你們的國家找到丈夫。”

當她看到她帶給俄珥巴和路得這麼大的悲傷時，她說：“我的愁苦比你們更大，因為耶和華伸手攻擊我。”

《聖經故事 帶領者手冊》

敬請尊重版權

127 拿俄米

（路得記1:1-13）

備課：請讀經文聽故事，理解手冊粗體字，按以下規範彩排。
講授：請按以下規範用心帶領，約60分鐘。
規範：請按學員情況，如青少年或成人，用合宜的語氣語調，逐字逐句說出【帶領者引導說】後面的文字。

一 開始禱告、聆聽故事（10分鐘）
1．帶領者開始禱告，引導學員帶着敬虔的心開始學習，且帶着問題聽故事，更有效地明白故事的啟示
【帶領者引導說】聖經裏的故事是來自天父的啟示。請大家帶着以下問題仔細聆聽故事：
（1）神是怎樣的神？（2）人是怎樣的狀況？（3）神與人的關係是怎樣的？

2．播放《聖經裏的故事》音頻：可以建議學員閉上眼睛聽，專心進入聖經故事的時空

二 理解故事、認識福音（15分鐘）
1．帶領者簡要回顧之前的故事，然後簡述當天的故事：請根據以下文字生動地講述，並按照括號裏的要點提問，讓學員參與回答，形成積極的互動，熟悉故事情節
【帶領者引導說】現在請大家跟我一起來回顧今天的故事，並積極地回答問題：

士師統治以色列時，迦南地遭遇（大饑荒）。有個以色列男子名叫以利米勒，他帶着妻子（拿俄米）和兩個兒子去到摩押地寄居。後來，以利米勒和兩個兒子都死在摩押地，只留下拿俄米和兩個兒媳，兒媳都是（摩押人）。現在，拿俄米失去了一切：丈夫和兒子都離她而去，也沒有孫子來延續他們家人的名字，她感到極為失落和孤獨。後來，拿俄米聽說以色列地的饑荒過去了，神再次賜糧食給他的子民，她就決定（歸回家鄉伯利恆）。兩個兒媳也準備與她同行，但拿俄米力勸她們（回孃家去），並感謝她們善待她的兒子。拿俄米以為把兒媳留在摩押，不帶着她們回以色列，這樣對她們更好。其實她忘了作為神與他們立約的（選民），她有極大的特權，她應當讓兒媳與她一起分享這（福分）。這兩個年輕的兒媳都不想離開深愛她們的拿俄米，都（放聲大哭）。但拿俄米堅持說，她沒有兒子給她們作丈夫了，但她們還可以在本國再嫁人。她說自己的愁苦比她們的更大，因為耶和華伸手攻擊她。

2．帶領者引導學員分享以下問題：一個問題分享一輪，可先不糾正學員的回答，等待下面一起揭曉答案
【帶領者引導說】現在我們來分享一下，在這個故事中，你看到：
（1）神是怎樣的神？（2）人當時的狀況是怎樣的？（3）你從中有看到或聯想到基督的樣式或預表嗎？

3．帶領者一面朗讀一面解釋【故事中的福音】
【帶領者引導說】現在我們來揭曉答案，從四個方面：【神】【人】【基督】【迴應】來總結故事中的福音。

請聽“127 拿俄米”【故事中的福音】：
【神】天父是錘鍊人的神，有時會使用環境來試煉他的百姓，當人因此犯罪時，神會伸手擊打人，使他愁苦。就如：天父使用饑荒來試煉他的百姓，拿俄米一家試圖逃過試煉，到了摩押地，且讓兒子們與外邦人結婚，犯罪違背神，所以神擊打他們，拿俄米因家裏男丁都死了，就心裏愁苦。
【人】人在面對神的試煉時，如果不信靠神而是靠自己，就容易犯罪得罪神，從而被神擊打，陷在愁苦中。就如：拿俄米一家面對大饑荒，沒有靠神，而是靠自己逃走，且犯罪，所以被神擊打，陷在愁苦中。
【基督】感謝主耶穌，他在面對各樣試煉時，全心依靠天父，為拯救罪人甚至勝過死亡的痛苦，在每個處境中得着天父的喜悅，天父使他從死裏復活，並使信他的人得着罪的赦免，恢復與天父的關係。
【迴應】所以，我們當感恩主的救恩，在面對試煉時，不靠自己，而是多多禱告依靠主，效法主跟隨聖靈的帶領，在試煉中得勝，滿心得着神所賜的喜樂與平安。

三 應用故事、福音中的迴應（20分鐘）
1．帶領大家迴應故事中的福音信息，分享真實的生命故事：
【帶領者引導說】 我們已經知道了這篇【故事中的福音】，如何將其落實到我們個人的生命中呢？

我們看到故事裏：拿俄米一家因為饑荒，依靠自己逃到外邦人中間，因犯罪被神擊打，陷在愁苦中。請回顧你曾經歷過的故事：在你面對試煉時，你是靠神得勝，還是靠自己陷入困境與愁苦中，如：被人誤會傷害；突然生重病等。

請結合今天【故事中的福音】給到你的啟示和幫助，坦誠具體地分享你真實的生命故事。

2．大家分享結束後，帶領者回應大家的分享 總結如下：
【帶領者引導說】 通過今天的分享，我們知道了：我們有時在面對試煉時，很容易靠自己去抗爭，或者去逃避，結果很容易犯罪使自己生命受損，陷在愁苦中。感恩主耶穌，他正是為我們這些在面對試煉時靠自己的罪而來到這個世界的！並且，他在面對各樣試煉時，全心依靠天父，為拯救罪人甚至勝過死亡的痛苦，在每個處境中得着天父的喜悅，天父使他從死裏復活，並使信他的人得着罪的赦免，恢復與天父的關係。所以，我們當感恩主的救恩，在面對試煉時，不靠自己，而是多多禱告依靠主，效法主跟隨聖靈的帶領，在試煉中得勝，滿心得着神所賜的喜樂與平安。

四 相關經文、重申信息（5分鐘）
1．帶領者朗讀，或學員一起朗讀聖經中的相關經文，且稍作解釋，以重申並支持本次的信息
【帶領者引導說】 今天所分享的福音，神在聖經的其他地方也啟示了相關的重要信息。 讓我們一起帶着敬畏的心朗讀或背誦以下經文。願神的話向你的心說話！

【亞13:9】我要使這三分之一經火，熬煉他們，如熬煉銀子；試煉他們，如試煉金子。他們必求告我的名，我必應允他們。我要說：‘這是我的子民。’他們也要說：‘耶和華是我們的　神。’

五 結束禱告、操練信靠（10分鐘）
1．帶領學員輪流禱告：為使每一位學員學習操練合宜的禱告，建議從學員中理解力比較成熟的開始，或按年齡由大到小為次序來禱告，這樣後面的可以學習效法前面的禱告；請重讀禱告範例中括號中的內容
【帶領者引導說】 最後，我們當來禱告，鼓勵大家能將今天所學到的【故事中的福音】，包括對主對帶領老師的感恩，對自己的屬靈狀態的反思，以及對自己具體的罪的悔改，放在禱告中，使我們的心轉向主！

這裏給大家一個禱告範例，請注意聽：

“慈愛的天父，感謝你藉着（某某）老師使我更明白主耶穌的救恩，感恩主擔當、赦免我（在被人誤會傷害時，靠自己去爭辯）的罪，求主使我效法主，跟隨聖靈的帶領，在試煉中得勝，滿得主的喜樂。”

好，現在我們來輪流禱告，從……開始，請大家專心聆聽 願天父喜悅你們每一位真誠具體的禱告！

2．帶領者作結束禱告：總結信息，祝福學員！