《圣经故事 带领者手册》请在本次故事文字后查阅
【简介】及【带领者须知】请在故事1或2 中查阅
不久，上帝话语的真实性就显明出来。只在很短的时期之后，以色列百姓就在迦南人的带领下偏离正道。以色列人不再把他们视为自己的敌人，他们与迦南人结交朋友，还与他们有婚姻往来。以色列人甚至也学会了一些迦南人拜偶像的事，他们开始敬拜起外邦人的神，甚至还向巴力祷告。这是多么邪恶啊！
现在，约书亚的预言成为现实。上帝任凭敌人压制他们，抢夺他们。这时候，偶像能帮助他们吗？巴力能救拔他们吗？当然不能。无论百姓如何向它们呼喊，偶像都不能帮助他们。在绝望之时，以色列人又想起了他们自己的上帝，并向他祷告。
上帝没有抛弃他的百姓而任凭他们各行其是，这实在是一个奇迹。上帝绝不会忘记他与他们所立的约。他惩罚他们，但是，即使在惩罚他们时，他对他们也是有怜悯的，而且上帝还向他们施慈爱。就这样，他把以色列人带回到自己面前，并垂听他们的祷告。
耶和华时而从以色列的某个地方呼召和兴起一个人出来带领以色列民，为他们打击敌人。这些人被称作士师。
《圣经故事 带领者手册》
敬请尊重版权
112 士师
（士师记2:11-23）
备课：请读经文听故事，理解手册粗体字，按以下规范彩排。
讲授：请按以下规范用心带领，约60分钟。
规范：请按学员情况，如青少年或成人，用合宜的语气语调，逐字逐句说出【带领者引导说】后面的文字。
一 开始祷告、聆听故事（10分钟）
1．带领者开始祷告，引导学员带着敬虔的心开始学习，且带着问题听故事，更有效地明白故事的启示
【带领者引导说】圣经里的故事是来自天父的启示。请大家带着以下问题仔细聆听故事：
（1）神是怎样的神？（2）人是怎样的状况？（3）神与人的关系是怎样的？
2．播放《圣经里的故事》音频：可以建议学员闭上眼睛听，专心进入圣经故事的时空
二 理解故事、认识福音（15分钟）
1．带领者简要回顾之前的故事，然后简述当天的故事：请根据以下文字生动地讲述，并按照括号里的要点提问，让学员参与回答，形成积极的互动，熟悉故事情节
【带领者引导说】现在请大家跟我一起来回顾今天的故事，并积极地回答问题：
约书亚死后不久，神话语的真实性就显明了。很快，以色列百姓就在迦南人的带领下偏离正道。以色列人不再把迦南人视为自己的敌人，而是与他们（结交朋友），还与他们有婚姻往来。以色列人甚至也学迦南人（拜偶像），敬拜外邦人的神，还向巴力祷告。约书亚的预言成为了现实，神任凭敌人压制他们，抢夺他们。这时候，偶像一点都（不能帮助他们）。在绝望之时，以色列人又想起了他们自己的神，并向他（祷告）。神没有抛弃他的百姓任凭他们各行其是，神也绝不会忘记他与百姓所立的（约）。即使在惩罚他们时，神对他们也是有（怜悯）的，还向他们施慈爱。就这样，他把以色列人带回到自己面前，并垂听他们的祷告。神时而从以色列的某地呼召和兴起一个人出来带领以色列民，为他们打击敌人。这些人被称作（士师）。
2．带领者引导学员分享以下问题：一个问题分享一轮，可先不纠正学员的回答，等待下面一起揭晓答案
【带领者引导说】现在我们来分享一下，在这个故事中，你看到：
（1）神是怎样的神？（2）人当时的状况是怎样的？（3）你从中有看到或联想到基督的样式或预表吗？
3．带领者一面朗读一面解释【故事中的福音】
【带领者引导说】现在我们来揭晓答案，从四个方面：【神】【人】【基督】【回应】来总结故事中的福音。
请听“112 士师”【故事中的福音】：
【神】天父是信实守约的，为了领他的百姓回转，在管教惩罚他百姓时也有怜悯与慈爱。就如：神在以色列民背叛他去拜偶像时，他就任凭仇敌来管教惩罚他们，使他们在绝望中向他祷告，当他的百姓回转呼求他时，守约施慈爱的神就兴起士师来带领他们打击仇敌。
【人】人是有罪悖逆的，常常为了贪图私欲与外邦人相交，且学着他们拜偶像得罪神，结果落在神的管教惩罚与愁苦绝望中，但当人回转向神悔改呼求，神就向人施慈爱。就如：以色列人在悖逆后的绝望中向神祷告悔改，神就兴起士师来带领拯救他们。
【基督】感谢主耶稣，他一生持守在天父的旨意里，从来没有为满足私欲去拜偶像，但他却为拜偶像的悖逆之人死在十字架上，受了悖逆之人该受的惩罚，且从死里复活，将悔改之人从绝望与死亡中拯救出来。士师预表着主耶稣。
【回应】所以，我们当感恩主的拯救，不要随从自己的私欲去拜偶像，乃要听从圣灵的带领，按照主道去行；若偶然被罪所胜，在跌倒中需快快悔改回转向主，主必带领你胜过仇敌与私欲。
三 应用故事、福音中的回应（20分钟）
1．带领大家回应故事中的福音信息，分享真实的生命故事：
【带领者引导说】
我们已经知道了这篇【故事中的福音】，如何将其落实到我们个人的生命中呢？
我们看到故事里：当以色列人悖逆时，神兴起仇敌来管教惩罚人他们；当以色列人悔改回转时，神兴起士师来拯救人他们。请回顾你曾经历过的类似的故事。如：在你因贪图私欲拜偶像、悖逆跌倒时，神借着病痛、人际关系的痛苦等所施的管教惩罚；在你悔改回转后，神借着弟兄姊妹给予你的接纳，关系的修复，身心灵的康复等。
请结合今天【故事中的福音】给到你的启示和帮助，坦诚具体地分享你真实的生命故事。
2．大家分享结束后，带领者回应大家的分享 总结如下：
【带领者引导说】
通过今天的分享，我们知道了：我们很容易被私欲引诱去随从世俗与偶像，从而陷在悖逆神的罪恶与愁苦中，神借着苦难与惩罚常常领我们重新回转向他。感恩主耶稣，他正是为我们贪图私欲拜偶像的罪而来到这个世界的！并且，他一生持守在天父的旨意里，从来没有为满足私欲去拜偶像，但他却为拜偶像的悖逆之人死在十字架上，受了悖逆之人该受的惩罚，且从死里复活，将悔改之人从绝望与死亡中拯救出来。所以，我们当感恩主的拯救，不要随从自己的私欲去拜偶像，乃要听从圣灵的带领，按照主道去行；若偶然被罪所胜，在跌倒中需快快悔改回转向主，主必带领你胜过仇敌与私欲。
四 相关经文、重申信息（5分钟）
1．带领者朗读，或学员一起朗读圣经中的相关经文，且稍作解释，以重申并支持本次的信息
【带领者引导说】
今天所分享的福音，神在圣经的其他地方也启示了相关的重要信息。
让我们一起带着敬畏的心朗读或背诵以下经文。愿神的话向你的心说话！
【罗13:14】总要披戴主耶稣基督，不要为肉体安排，去放纵私欲。
五 结束祷告、操练信靠（10分钟）
1．带领学员轮流祷告：为使每一位学员学习操练合宜的祷告，建议从学员中理解力比较成熟的开始，或按年龄由大到小为次序来祷告，这样后面的可以学习效法前面的祷告；请重读祷告范例中括号中的内容
【带领者引导说】
最后，我们当来祷告，鼓励大家能将今天所学到的【故事中的福音】，包括对主的感恩，对自己的属灵状态的反思，以及对自己具体的罪的悔改，放在祷告中，使我们的心转向主！
这里给大家一个祷告范例，请注意听：
“慈爱的天父，感谢你赐下主耶稣的救恩，担当、赦免我（容易顺从私欲）的罪，感谢主把我从罪的愁苦与惩罚中拯救出来，求主使我操练听从圣灵，住在主里，乐意按主的话语去行。”
好，现在我们来轮流祷告，从……开始，请大家专心聆听 愿天父喜悦你们每一位真诚具体的祷告！
2．带领者作结束祷告：总结信息，祝福学员！
