《聖經故事 帶領者手冊》請在故事文字後查閱
【簡介】及【帶領者須知】請在故事1或2 中查閱

（創世記28:12-22 ）

最後，雅各睡着了，他開始做夢。在夢裏，他看見一個梯子立在地上，梯子的頭頂着天。耶和華的使者在梯子上，上去下來；耶和華就站在梯子頂上，對雅各說：“我是耶和華，你祖父亞伯拉罕的上帝，也是你父親以撒的上帝，我要將你現在所躺臥之地賜給你和你的後代。你將成為一個大國，地上的萬族必因你和你的後代得福。我也與你同在，你無論往哪裏去，我必保佑你，領你歸回這地。”

雅各醒來，深受感動。當他睡覺時，耶和華臨到他，並對他說話，這是多麼奇妙啊！耶和華不僅沒有提到他的罪，還安慰他。那麼，耶和華與雅各之間的一切並沒有結束。並且天開了，他所有的禱告和願望都達到了上帝那裏，天使還給他帶來了上帝的慈愛和祝福。儘管他犯了罪，上帝還是把賜給亞伯拉罕和以撒的應許同樣也賜給了他。耶和華是良善的，有慈愛，有憐憫！全能的上帝曾經降臨在此地，他也是如此的聖潔和純全。

“這地方是何等可畏啊，”雅各說，“這不是別的，乃是上帝的殿，也是天的門。”

於是，他就給那地方起名叫伯特利，意思是“上帝的殿”。

雅各想永遠記住那裏發生的事情，就把所枕的石頭立作柱子，把油澆在上面。雅各一邊這樣做，一邊說：“這是一個聖潔的地方，耶和華曾經降臨這裏，告訴我他將做我的上帝和我兒女的上帝，這片土地將會成為我們的土地。這地方將會是一個聖潔的地方，是侍奉耶和華的地方。”

後來，耶和華在那塊土地上指定另一個地方為聖地，那就是建造上帝聖殿的地方。

不過我們再也不再需要到那樣的地方去侍奉上帝。現在主耶穌親自住在我們心裏，現在我們可以在全世界任何一個地方侍奉上帝。

雅各也許了願，他說：“如果耶和華所應許我的一切都實現，如果我還能回到這個地方，我就到這塊石頭這裏侍奉耶和華，凡他所賜給我的，我必將十分之一獻給他。我將以這樣的方式表明：耶和華是我的上帝。”

《聖經故事 帶領者手冊》

敬請尊重版權

46 伯特利

（創世記28:12-22）

備課：請讀經文聽故事，理解手冊粗體字，按以下規範彩排。講授：請按以下規範用心帶領，約60分鐘。
規範：請按學員情況，如青少年或成人，用合宜的語氣語調，逐字逐句說出【帶領者引導說】後面的文字。

一 開始禱告、聆聽故事（10分鐘）
1．帶領者開始禱告，引導學員帶着敬虔的心開始學習，且帶着問題聽故事，更有效地明白故事的啟示
【帶領者引導說】聖經裏的故事是來自天父的啟示。請大家帶着以下問題仔細聆聽故事：
（1）神是怎樣的神？（2）人是怎樣的狀況？（3）神與人的關係是怎樣的？

2．播放《聖經裏的故事》音頻：可以建議學員閉上眼睛聽，專心進入聖經故事的時空

二 理解故事、認識福音（15分鐘）
1．帶領者簡要回顧之前的故事，然後簡述當天的故事：請根據以下文字生動地講述，並按照括號裏的要點提問，讓學員參與回答，形成積極的互動，熟悉故事情節
【帶領者引導說】現在請大家跟我一起來回顧今天的故事，並積極地回答問題：

雅各睡了，夢見一個（梯子）立在地上，梯子的頭頂着天。神的使者在梯子上，上去下來；神就站在梯子以上，對雅各說：“我是耶和華你祖(亞伯拉罕)的神，也是(以撒)的神，我要將你現在所躺臥之地賜給你和你的後裔。你的後裔必像地上的塵沙那樣多，必向東西南北開展，地上萬族必因你和你的後裔得福。我也與你同在，你無論往哪裏去，我必保佑你，領你歸回這地，總不離棄你，直到我成全了向你所應許的。”雅各醒來，深受感動。神不僅沒提他的罪，還把賜給亞伯拉罕和以撒的（應許）同樣也賜給了他。雅各說：“這地方何等可畏！這不是別的，乃是神的殿，也是天的門。”於是他給那地方起名叫（伯特利），意思是（“神的殿”）。爲了永遠記住那裏發生的事情，雅各把所枕的石頭（立作柱子），把油澆在上面。後來神在那塊土地上指定另一處為聖地，是建造聖殿的地方。當時，雅各也許了願，若神所應許他的一切都實現，他還能回到這個地方，他就到這裏侍奉神，他必將神賜的（十分之一）獻給神，以此表明耶和華是他的神。

2．帶領者引導學員分享以下問題：一個問題分享一輪，可先不糾正學員的回答，等待下面一起揭曉答案
【帶領者引導說】現在我們來分享一下，在這個故事中，你看到：
（1）神是怎樣的神？（2）人當時的狀況是怎樣的？（3）你從中有看到或聯想到基督的樣式或預表嗎？

3．帶領者一面朗讀一面解釋【故事中的福音】
【帶領者引導說】現在我們來揭曉答案，從四個方面：【神】【人】【基督】【迴應】來總結故事中的福音。

請聽“46 伯特利”【故事中的福音】：
【神】天父是守約施慈愛的神，他樂意主動親自向人顯現，他會堅立他的聖約與祝福。就如：神主動地、親自地向躺在曠野裏睡夢中的雅各顯現，並堅立神要領他迴歸應許之地，且要祝福他和他後代的聖約。
【人】人在愁苦無助中，若敏感且領受到神的話語與應許，就得着極大的祝福與安慰，人當因此及時來敬拜且委身於神。就如：雅各感動於神的話語與應許，得了從神而來的極大的祝福與安慰，他給那地起名伯特利（“神的殿”），並把所枕的石頭立作柱子，在那裏向神敬拜、許願，只是他沒有及時委身於神。
【基督】感謝主耶穌，他一生敬拜且委身於天父，向信他的人顯明天父的恩典，藉着他的救贖，親自擔當了我們的罪孽，成了神與人之間的中保，堅立了天父和他所揀選的兒女的新約，成為信他之人唯一的安慰與祝福。天梯預表着主耶穌成為神與人之間佳美的中保。
【迴應】所以，我們當感恩、看重主的拯救，及時迴轉歸向主，每日心懷感恩地住在主裏，常常向主這位佳美的中保禱告，樂意瞻仰他的榮美，敬拜侍奉他，且委身於他。

三 應用故事、福音中的迴應（20分鐘）
1．帶領大家迴應故事中的福音信息，分享真實的生命故事：
【帶領者引導說】 我們已經知道了這篇【故事中的福音】，如何將其落實到我們個人的生命中呢？

我們看到故事裏：雅各在特別孤獨、愁苦之時，耶和華神親自向他顯現，安慰他、並堅立與他的聖約與祝福。回顧你自己在特別孤獨、軟弱、無助時，神主動、親自地藉着聖道、聖靈或肢體向你顯現，並堅立聖約，安慰祝福你的故事。如：你的錯誤讓朋友傷心，因此朋友與你疏遠後，你覺得痛苦，但藉着神的話語，或詩歌，或肢體讓你得着神的安慰與祝福，再次堅立你的信心；當你遠離家鄉或熟悉的環境，心裏覺得孤單無助時，得着神的安慰等。

請結合今天【故事中的福音】給到你的啟示和幫助，坦誠具體地分享你真實的生命故事。

2．大家分享結束後，帶領者回應大家的分享 總結如下：
【帶領者引導說】 通過今天的分享，我們知道了：我們在孤單愁苦之時，神會親自藉着聖道、聖靈或肢體向我們顯現，堅立與我們的聖約，讓我們得安慰和祝福。而我們卻常常只是感恩，或是向神許願，卻沒有立刻敬拜、委身於神。感恩主耶穌，他正是為我們這些不敬拜、不委身於神的罪而來到這個世界的！並且，他一生敬拜且委身於天父，向信他的人顯明天父的恩典，藉着他的救贖，親自擔當了我們的罪孽，成了神與人之間的中保，堅立了天父和他所揀選的兒女的新約，成為信他之人唯一的安慰與祝福。所以，我們當感恩、看重主的拯救，及時迴轉歸向主，每日心懷感恩地住在主裏，常常向主這位佳美的中保禱告，樂意瞻仰他的榮美，敬拜侍奉他，且委身於他。

四 相關經文、重申信息（5分鐘）
1．帶領者朗讀，或學員一起朗讀聖經中的相關經文，且稍作解釋，以重申並支持本次的信息
【帶領者引導說】 今天所分享的福音，神在聖經的其他地方也啟示了相關的重要信息。 讓我們一起帶着敬畏的心朗讀或背誦以下經文。願神的話向你的心說話！

【詩27:4】有一件事，我曾求耶和華，我仍要尋求：就是一生一世住在耶和華的殿中，瞻仰他的榮美，在他的殿裏求問。

五 結束禱告、操練信靠（10分鐘）
1．帶領學員輪流禱告：為使每一位學員學習操練合宜的禱告，建議從學員中理解力比較成熟的開始，或按年齡由大到小為次序來禱告，這樣後面的可以學習效法前面的禱告；請重讀禱告範例中括號中的內容
【帶領者引導說】 最後，我們當來禱告，鼓勵大家能將今天所學到的【故事中的福音】，包括對主對帶領老師的感恩，對自己的屬靈狀態的反思，以及對自己具體的罪的悔改，放在禱告中，使我們的心轉向主！

這裏給大家一個禱告範例，請注意聽：

“慈愛的天父，感謝你藉着（某某）老師使我更明白主耶穌的救恩，感恩主擔當、赦免我（不及時敬拜、不委身於神）的罪，求主聖靈帶領我心懷感恩及時歸向主，住在主的殿中，天天瞻仰主的榮美，敬拜侍奉主。”

好，現在我們來輪流禱告，從……開始，請大家專心聆聽
願天父喜悅你們每一位真誠具體的禱告！

2．帶領者作結束禱告：總結信息，祝福學員！