《聖經故事 帶領者手冊》請在本次故事文字後查閱
【簡介】及【帶領者須知】請在故事1或2 中查閱
士師統治以色列時，有一次迦南地遭遇大饑荒。而且敵人搶走了他們大量的食物，使得百姓沒有足夠喫的。每一個忠實的以色列人都知道，是因為他們種種的罪，耶和華才降下這災。這些人便謙卑地忍受懲罰，並向上帝禱告，乞求饒恕和救贖。
那時有一個男子，名叫以利米勒，他不願與以色列人一起受苦，就離開本國，到一個食物充足的國家安家。因此，他就帶着妻子拿俄米，和兩個兒子瑪倫和基連，到了摩押地。以利米勒寧願生活在外邦人中間，也不願與他的百姓一同忍受苦難。
從此以後，以利米勒再也沒能看見以色列的地土，而是死在了摩押地，撇下妻子和兩個兒子。那時，拿俄米沒有回到她的本族人那裏去，為什麼呢？那纔是屬於她的地方啊？但是，她沒有回去，仍然留在了有食物的地方，儘管生活在外邦人中。
她的兩個兒子漸漸長大，並娶了兩個摩押女子為妻：她們就是俄珥巴和路得。拿俄米當然十分希望他們結婚生子，紀念她丈夫的名字。但是，她卻大大地失望，因為她的兩個兒子都沒有留下後代就死了。
現在，她失去了一切：丈夫和兒子都離她而去，也沒有孫子來延續他們家人的名字。拿俄米感到極為失落和孤獨。
然而，她沒有意識到她應該與她本族的人住在一起。後來聽說以色列地的饑荒過去了，並且耶和華再次賜糧食給他的子民，她才決定回迦南地去。
她很辛苦地為旅程做準備，她的兒媳婦也準備與她同行。
她們走了一些時候，拿俄米就回頭對她們說：“你們最好別再走下去了，回你們孃家去吧。感謝你們善待我的兒子，願耶和華仁慈地為你們做安排。”
拿俄米怎麼能這樣做呢？她怎麼能讓她的兒媳留在外邦人的地土上，而不帶着她們回以色列呢？難道拿俄米不知道作為上帝與他們立約的選民，有極大的特權嗎？她不想讓兒媳與她一起分享這福分嗎？
但是，這兩個年輕的兒媳不想離開深深愛她們的拿俄米。“我們不想回去，”她們哭了，“我們要和你在一起。”
但拿俄米堅持說：“你們還年輕！你們還可以再嫁人。我不會再有兒子啦，但你們仍有可能在你們的國家找到丈夫。”
當她看到她帶給俄珥巴和路得這麼大的悲傷時，她說：“我的愁苦比你們更大，因為耶和華伸手攻擊我。”
《聖經故事 帶領者手冊》
敬請尊重版權
127 拿俄米
（路得記1:1-13）
備課：請讀經文聽故事，理解手冊粗體字，按以下規範彩排。講授：請按以下規範用心帶領，約60分鐘。
規範：請按學員情況，如青少年或成人，用合宜的語氣語調，逐字逐句說出【帶領者引導說】後面的文字。
一 開始禱告、聆聽故事（10分鐘）
1．帶領者開始禱告，引導學員帶着敬虔的心開始學習，且帶着問題聽故事，更有效地明白故事的啟示
【帶領者引導說】聖經裏的故事是來自天父的啟示。請大家帶着以下問題仔細聆聽故事：
（1）神是怎樣的神？（2）人是怎樣的狀況？（3）神與人的關係是怎樣的？
2．播放《聖經裏的故事》音頻：可以建議學員閉上眼睛聽，專心進入聖經故事的時空
二 理解故事、認識福音（15分鐘）
1．帶領者簡要回顧之前的故事，然後簡述當天的故事：請根據以下文字生動地講述，並按照括號裏的要點提問，讓學員參與回答，形成積極的互動，熟悉故事情節
【帶領者引導說】現在請大家跟我一起來回顧今天的故事，並積極地回答問題：
士師統治以色列時，各人任意而行。神刑罰百姓，迦南地遭遇（大饑荒）。有個以色列人名叫以利米勒，他帶着妻子（拿俄米）和兩個兒子丟棄神的產業去到摩押地寄居。之後，兩個兒子又娶了外邦的（摩押）女子為妻，神擊打以利米勒和兩個兒子，他們都死在了摩押地，只留下拿俄米和兩個兒媳。現在，拿俄米失去了一切：丈夫和兒子都離她而去，也沒有孫子來延續他們家的名字，她感到極為失落和孤獨。後來，拿俄米聽說神眷顧自己的百姓，賜糧食與他們，她就決定（歸回家鄉伯利恆）。兩個兒媳也準備與她同行，但拿俄米對她們說：“你們各人回孃家去吧！願神恩待你們，像你們恩待已死的人與我一樣。願神使你們各在新夫家中得平安！”她們就（放聲而哭），還是想與拿俄米同去。拿俄米堅持說，她無法再生兒子給她們作丈夫，但她們還可以在本國再嫁人。拿俄米以為把兒媳留在摩押，不帶她們回以色列，這樣對她們更好。她說：“我女兒們哪，回去吧！我為你們的緣故甚是（愁苦），因為神伸手（攻擊）我。”
2．帶領者引導學員分享以下問題：一個問題分享一輪，可先不糾正學員的回答，等待下面一起揭曉答案
【帶領者引導說】現在我們來分享一下，在這個故事中，你看到：
（1）神是怎樣的神？（2）人當時的狀況是怎樣的？（3）你從中有看到或聯想到基督的樣式或預表嗎？
3．帶領者一面朗讀一面解釋【故事中的福音】
【帶領者引導說】現在我們來揭曉答案，從四個方面：【神】【人】【基督】【迴應】來總結故事中的福音。
請聽“127 拿俄米”【故事中的福音】：
【神】天父是公義聖潔的，當人任意而行犯罪時，他會藉着苦難來刑罰警戒人，以期人在被神擊打的愁苦中能認識神的旨意，從而悔改回轉。就如：天父使用饑荒來刑罰士師時代任意而行的百姓，拿俄米一家沒有認識到神的旨意去悔改，反而逃往外邦，直到她家男丁都死了，她終於悔改，決定回到應許之地。
【人】人在面對神以苦難來刑罰時，若不意識到這是神要人悔改的警示，反而不信神，而是信自己，憑自己的判斷任意而行，就會落在神的擊打中更加愁苦。就如：拿俄米一家面對大饑荒，沒有信心，而是靠自己逃走，且允許兒子們與外邦人通婚，繼續犯罪，所以被神擊打，男丁都死了，陷在更大的愁苦中。
【基督】感謝主耶穌，他在面對各樣苦難時，全心依靠天父，不憑自己的感覺和判斷行事，而是帶着信心與盼望勝過十字架死亡的痛苦，以至於天父使他從死裏復活，並使信他的人罪得赦免，成為神的選民。
【迴應】所以，我們當感恩主的救恩，在面對苦難時，更多思想神的旨意，不靠自己判斷，而是多多反省、悔改、禱告信靠主，效法主跟隨聖靈的帶領，在苦難中憑信而行，等候並享受神所賜的喜樂與平安。
三 應用故事、福音中的迴應（20分鐘）
1．帶領大家迴應故事中的福音信息，分享真實的生命故事：
【帶領者引導說】
我們已經知道了這篇【故事中的福音】，如何將其落實到我們個人的生命中呢？
我們看到故事裏：拿俄米一家因為饑荒，依靠自己逃到外邦人中間，因犯罪被神擊打，陷在愁苦中。請回顧你曾經歷過的故事：在你面對苦難時，你是憑信而行，還是靠自己陷入困境與愁苦中，如：被人誤會傷害；突然生重病等。
請結合今天【故事中的福音】給到你的啟示和幫助，坦誠具體地分享你真實的生命故事。
2．大家分享結束後，帶領者回應大家的分享 總結如下：
【帶領者引導說】
通過今天的分享，我們知道了：我們有時在面對苦難時，很容易靠自己去抗爭，或者逃避，結果很容易犯罪使自己生命受損，陷在愁苦中。感恩主耶穌，他在面對各樣苦難時，全心依靠天父，不憑自己的感覺和判斷行事，而是帶着信心與盼望勝過十字架死亡的痛苦，以至於天父使他從死裏復活，並使信他的人罪得赦免，成為神的選民。所以，我們當感恩主的救恩，在面對苦難時，更多思想神的旨意，不靠自己判斷，而是多多反省、悔改、禱告信靠主，效法主跟隨聖靈的帶領，在苦難中憑信而行，等候並享受神所賜的喜樂與平安。
四 相關經文、重申信息（5分鐘）
1．帶領者朗讀，或學員一起朗讀聖經中的相關經文，且稍作解釋，以重申並支持本次的信息
【帶領者引導說】
今天所分享的福音，神在聖經的其他地方也啟示了相關的重要信息。
讓我們一起帶着敬畏的心朗讀或背誦以下經文。願神的話向你的心說話！
【詩107:6】於是，他們在苦難中哀求耶和華，他從他們的禍患中搭救他們；
五 結束禱告、操練信靠（10分鐘）
1．帶領學員輪流禱告：為使每一位學員學習操練合宜的禱告，建議從學員中理解力比較成熟的開始，或按年齡由大到小為次序來禱告，這樣後面的可以學習效法前面的禱告；請重讀禱告範例中括號中的內容
【帶領者引導說】
最後，我們當來禱告，鼓勵大家能將今天所學到的【故事中的福音】，包括對主對帶領老師的感恩，對自己的屬靈狀態的反思，以及對自己具體的罪的悔改，放在禱告中，使我們的心轉向主！
這裏給大家一個禱告範例，請注意聽：
“慈愛的天父，感謝你藉着（某某）老師使我更明白主耶穌的救恩，感恩主擔當、赦免我（在被人誤會，感覺受傷害時，沒有去反省自己）的罪，求主使我效法主，跟隨聖靈的帶領，在苦難中憑信而行，享受主賜的喜樂。
好，現在我們來輪流禱告，從……開始，請大家專心聆聽
願天父喜悅你們每一位真誠具體的禱告！
2．帶領者作結束禱告：總結信息，祝福學員！