《聖經故事 帶領者手冊》請在本次故事文字後查閱
【簡介】及【帶領者須知】請在故事1或2 中查閱
亞倫按照摩西的吩咐，拿着香爐跑到會眾中間。
成千上萬的人已經死了，還有越來越多的人正在死亡。
亞倫把香放在香爐裏，站在死人活人中間，禱告祈求上帝悅納他所獻的祭，憐憫百姓。
瘟疫就止住了，耶和華接納了他所獻的祭。
然後，耶和華吩咐摩西從每個支派的首領那裏取一根杖，在上面寫上各人的名字。“然而，”耶和華說，“你必須把亞倫的名字寫在利未支派的杖上。然後，你必須把這些杖放在會幕裏的法櫃前。我所揀選的那人，他的杖必發芽。這樣，我必使以色列人停止發怨言。”
摩西遵照耶和華的吩咐去行，把那些杖放在會幕裏，放在耶和華的面前。
第二天早晨，摩西走進會幕，發現亞倫的杖像活的樹枝那樣開了花，還結了熟杏！旁邊放着的別的杖仍舊是死的。
亞倫的杖被放在了法櫃裏，和法版一起留作記號。
《聖經故事 帶領者手冊》
敬請尊重版權
96 獻祭與亞倫的杖
（民數記16:46-17:11）
備課：請讀經文聽故事，理解手冊粗體字，按以下規範彩排。講授：請按以下規範用心帶領，約60分鐘。
規範：請按學員情況，如青少年或成人，用合宜的語氣語調，逐字逐句說出【帶領者引導說】後面的文字。
一 開始禱告、聆聽故事（10分鐘）
1．帶領者開始禱告，引導學員帶着敬虔的心開始學習，且帶着問題聽故事，更有效地明白故事的啟示
【帶領者引導說】聖經裏的故事是來自天父的啟示。請大家帶着以下問題仔細聆聽故事：
（1）神是怎樣的神？（2）人是怎樣的狀況？（3）神與人的關係是怎樣的？
2．播放《聖經裏的故事》音頻：可以建議學員閉上眼睛聽，專心進入聖經故事的時空
二 理解故事、認識福音（15分鐘）
1．帶領者簡要回顧之前的故事，然後簡述當天的故事：請根據以下文字生動地講述，並按照括號裏的要點提問，讓學員參與回答，形成積極的互動，熟悉故事情節
【帶領者引導說】現在請大家跟我一起來回顧今天的故事，並積極地回答問題：
亞倫按照摩西的吩咐，拿着（香爐）跑到會眾中間。瘟疫在百姓中已經發作了，而且越來越多的人正在死亡。亞倫把香放在香爐裏，站在死人和活人中間，（禱告祈求）神悅納他所獻的祭，憐憫百姓。瘟疫就止住了，耶和華接納了（他所獻的祭）。神吩咐摩西取每個支派首領的杖，共12根。神說：“你要將各人的名字寫在各人的杖上。並要將（亞倫）的名字寫在利未的杖上，你要把這些杖存在會幕內（法櫃前）。後來我所揀選的那人，他的杖必（發芽），這樣我必使以色列人向你們所發的怨言止息，不再達到我耳中。”摩西遵照耶和華的吩咐去行，把那些杖都放在會幕裏耶和華的面前。第二天，摩西走進會幕，發現亞倫的杖像活的樹枝那樣（發了芽，生了花苞，開了花，結了熟杏）！摩西就把所有的杖從耶和華面前拿出來給以色列眾人看，他們看見了，各首領就把自己的杖拿去。神吩咐摩西說：“把亞倫的杖還放在（法櫃前），給這些背叛之子留作（記號）。這樣，你就使他們向我發的怨言止息，免得他們死亡。” 摩西就這樣行了。
2．帶領者引導學員分享以下問題：一個問題分享一輪，可先不糾正學員的回答，等待下面一起揭曉答案
【帶領者引導說】現在我們來分享一下，在這個故事中，你看到：
（1）神是怎樣的神？（2）人當時的狀況是怎樣的？（3）你從中有看到或聯想到基督的樣式或預表嗎？
3．帶領者一面朗讀一面解釋【故事中的福音】
【帶領者引導說】現在我們來揭曉答案，從四個方面：【神】【人】【基督】【迴應】來總結故事中的福音。
請聽“96 獻祭”【故事中的福音】：
【神】天父是大有憐憫的，他悅納大祭司的獻祭與代求，使災難止息；天父也是當受敬畏的，他親自設立他子民的帶領者，以大能使人敬重他們的權柄。就如：神接納了大祭司亞倫所獻的祭，瘟疫就止住了；神只讓亞倫的杖發芽開花結果，顯明他親自揀選了亞倫做大祭司，使以色列人敬重帶領者，停止發怨言。
【人】人犯罪惹動神的怒氣，不能自救，唯獨靠着大祭司的獻祭贖罪，才能得着憐憫；人也必須敬重神所設立的領袖，不可向帶領者發怨言，以此表明對神的敬畏。就如：成千上萬人死在瘟疫中，唯有當大祭司亞倫拿着香爐為百姓獻祭贖罪，瘟疫才止住；以色列眾人看見眾首領的12根杖中，唯獨亞倫的杖發芽開花結果的神蹟，且被留作記號，用以警戒他們停止發怨言，當敬畏神且敬重神所設立的帶領者。
【基督】感謝主耶穌，他是天父所設立的真正的大祭司，他從不發怨言，而是全然尊重順服天父的旨意，將自己獻上成為挽回祭，使悔改信靠他的人能真正脫離神的忿怒，得蒙救贖。大祭司亞倫預表了主耶穌。
【迴應】所以，我們當感恩主的拯救，謙卑承認自己無力自救的事實，緊緊倚靠主，為主而活；並察驗自己是否敬畏神且尊重神所設立的帶領者，離棄發怨言的罪，悔改歸向神。
三 應用故事、福音中的迴應（20分鐘）
1．帶領大家迴應故事中的福音信息，分享真實的生命故事：
【帶領者引導說】
我們已經知道了這篇【故事中的福音】，如何將其落實到我們個人的生命中呢？
我們看到故事裏：神藉着亞倫的獻祭止住了瘟疫，又面對以色列人不敬重帶領者，神唯獨讓亞倫的杖開花結果，以此顯明他所揀選的大祭司是亞倫，使以色列人停止發怨言。回想你自己曾經對帶領者發怨言或不敬重的故事，你是否為此向主認罪悔改呢？。如：帶領者向你提出建議時，你不願意聽從，反倒固執己見；對帶領者有一些看法，不抱着謙卑的態度去溝通，而是私底下向其他人抱怨。
請結合今天【故事中的福音】給到你的啟示和幫助，坦誠具體地分享你真實的生命故事。
2．大家分享結束後，帶領者回應大家的分享 總結如下：
【帶領者引導說】
通過今天的分享，我們知道了：我們有時嘴上說敬畏神，可是行為上卻不敬重神所設立的領袖，這顯明我們不是真的敬畏神，這樣的態度是惹動神的怒氣的。感恩主耶穌，他正是為我們這些不敬畏神且不敬重領袖的罪而來到這個世界的！並且，他是天父所設立的真正的大祭司，他從不發怨言，而是全然尊重順服天父的旨意，將自己獻上成為挽回祭，使悔改信靠他的人能真正脫離神的忿怒，得蒙救贖。所以，我們當感恩主的拯救，謙卑承認自己無力自救的事實，緊緊倚靠主，為主而活；並察驗自己是否敬畏神且尊重神所設立的帶領者，離棄發怨言的罪，悔改歸向神。
四 相關經文、重申信息（5分鐘）
1．帶領者朗讀，或學員一起朗讀聖經中的相關經文，且稍作解釋，以重申並支持本次的信息
【帶領者引導說】
今天所分享的福音，神在聖經的其他地方也啟示了相關的重要信息。
讓我們一起帶着敬畏的心朗讀或背誦以下經文。願神的話向你的心說話！
【提前5:17】那善於管理教會的長老，當以為配受加倍的敬奉。那勞苦傳道教導人的，更當如此。
五 結束禱告、操練信靠（10分鐘）
1．帶領學員輪流禱告：為使每一位學員學習操練合宜的禱告，建議從學員中理解力比較成熟的開始，或按年齡由大到小為次序來禱告，這樣後面的可以學習效法前面的禱告；請重讀禱告範例中括號中的內容
【帶領者引導說】
最後，我們當來禱告，鼓勵大家能將今天所學到的【故事中的福音】，包括對主對帶領老師的感恩，對自己的屬靈狀態的反思，以及對自己具體的罪的悔改，放在禱告中，使我們的心轉向主！
這裏給大家一個禱告範例，請注意聽：
“慈愛的天父，感謝你藉着（某某）老師使我更明白主耶穌的救恩，感恩主擔當、赦免我（私底下向其他人抱怨帶領者）的罪，求主聖靈帶領我常常察驗自己的心，謙卑認罪悔改，更加敬畏神，並敬重神所揀選的帶領者！”
好，現在我們來輪流禱告，從……開始，請大家專心聆聽
願天父喜悅你們每一位真誠具體的禱告！
2．帶領者作結束禱告：總結信息，祝福學員！