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资源 / 聖經裡的故事 / 故事60-90 / 71 摩西向法老顯神蹟
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71 摩西向法老顯神蹟 - 聖經裡的故事

71 摩西向法老顯神蹟

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聖經裡的故事

3月12日

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《聖經故事 帶領者手冊》請在故事文字後查閱
【簡介】及【帶領者須知】請在故事1或2 中查閱

(出埃及記7:1-13)

耶和華曉諭摩西說:“到法老那裏去,在他面前用你的杖行神蹟。法老必不聽你的話,所以我要在埃及行更多的神蹟,然後,我必將帶領以色列人出埃及。”

摩西和亞倫去見法老,法老不聽他們的話,摩西就讓亞倫把他的杖丟在地上。那杖變成了一條蛇。但法老並沒有因此感到害怕:他說他的術士也能做到。法老把他的的術士們叫來,命令他們做同樣的事。的確,術士們也能行這個神蹟。他們都把杖丟在地上,並且他們的杖都變成了蛇。

是的,魔鬼的僕人也是有能力的,也能行神蹟。然而,上帝比魔鬼更有能力,行的神蹟更大,因為亞倫的杖吞了他們所有的杖。難道這不能表明上帝必定勝過魔鬼和他的僕人嗎?法老相信上帝是全能的嗎?不,他不信。法老的心剛硬,不肯聽上帝的信息。

《聖經故事 帶領者手冊》

敬請尊重版權

71 摩西向法老顯神蹟

(出埃及記6:28-7:13)

備課:請讀經文聽故事,理解手冊粗體字,按以下規範彩排。講授:請按以下規範用心帶領,約60分鐘。
規範:請按學員情況,如青少年或成人,用合宜的語氣語調,逐字逐句說出【帶領者引導說】後面的文字。

一 開始禱告、聆聽故事(10分鐘)
1.帶領者開始禱告,引導學員帶着敬虔的心開始學習,且帶着問題聽故事,更有效地明白故事的啟示
【帶領者引導說】
聖經裏的故事是來自天父的啟示。請大家帶着以下問題仔細聆聽故事:
(1)神是怎樣的神?(2)人是怎樣的狀況?(3)神與人的關係是怎樣的?

2.播放《聖經裏的故事》音頻:可以建議學員閉上眼睛聽,專心進入聖經故事的時空

二 理解故事、認識福音(15分鐘)
1.帶領者簡要回顧之前的故事,然後簡述當天的故事:請根據以下文字生動地講述,並按照括號裏的要點提問,讓學員參與回答,形成積極的互動,熟悉故事情節
【帶領者引導說】
現在請大家跟我一起來回顧今天的故事,並積極地回答問題:

神對摩西說:“我對你說的一切話,你都要告訴埃及王法老。我要使法老的心剛硬,也要在埃及地多行神蹟奇事。但法老(必不聽)你們,我要伸手重重地刑罰埃及,將我的軍隊以色列民從埃及地領出來。法老若對你們說:‘你們行件奇事吧!’你就吩咐亞倫說:‘把杖丟在法老面前,使杖變作(蛇)。’”摩西、亞倫進去見法老,就照神所吩咐的行,亞倫把杖丟在法老和臣僕面前,杖就變作蛇。但法老並沒有因此感到害怕,他召了埃及(行法術的博士和術士)來,命令他們做同樣的事。的確,術士們也能行這個神蹟。他們都把杖丟在地上,並且他們的杖都變成了蛇。是的,魔鬼的僕人也是有能力的,也能(行神蹟)。然而,神比魔鬼(更有能力),行的神蹟更大,因為亞倫的杖(吞了)他們所有的杖。難道這不能表明神必定勝過魔鬼和他的僕人嗎?法老相信神是全能的嗎?不,他不信。法老心裏剛硬,不肯聽從摩西、亞倫,正如耶和華所說的。

2.帶領者引導學員分享以下問題:一個問題分享一輪,可先不糾正學員的回答,等待下面一起揭曉答案
【帶領者引導說】
現在我們來分享一下,在這個故事中,你看到:
(1)神是怎樣的神?(2)人當時的狀況是怎樣的?(3)你從中有看到或聯想到基督的樣式或預表嗎?

3.帶領者一面朗讀一面解釋【故事中的福音】
【帶領者引導說】
現在我們來揭曉答案,從四個方面:【神】【人】【基督】【迴應】來總結故事中的福音。

請聽“71 摩西向法老顯神蹟”【故事中的福音】:
【神】天父是全知全能的神,他遠比魔鬼更有能力,他所行的神蹟必定勝過魔鬼所行的。就如:神知道法老心裏剛硬,就吩咐摩西亞倫在法老面前行神蹟,使杖變作蛇,雖然法老術士也能行這個神蹟,但亞倫的杖吞了他們的杖。
  【人】人在面對神蹟時,常常有不同反應,如果人心裏剛硬,神蹟並不能使人相信敬畏主。就如:法老明明看見神借他的僕人行了這樣的神蹟,表明神必定得勝,且是當受敬畏的,但法老的心剛硬,仍不聽神的信息。
【基督】感謝主耶穌,他全然信靠天父,爲了拯救他的百姓,以受死與復活徹底地擊敗了撒旦,行了最偉大的神蹟,使一切悔改信靠他的人都得着拯救。
【迴應】所以,我們當感恩領受這最大的神蹟,明白其中主拯救的信息,並感恩主在我們生命中所行的一切神蹟,心裏不可剛硬,乃要謙卑來相信敬畏主。

三 應用故事、福音中的迴應(20分鐘)
1.帶領大家迴應故事中的福音信息,分享真實的生命故事:
【帶領者引導說】
我們已經知道了這篇【故事中的福音】,如何將其落實到我們個人的生命中呢?

我們看到故事裏:神藉着摩西和亞倫向法老行神蹟,且勝過術士所行的神蹟,但法老卻心裏剛硬不信。回顧你自己曾經歷過的神蹟,你在其中是心裏剛硬,還是感恩着更加信靠主呢?比如:禱告後病得醫治;天氣轉好;事情順利等。

請結合今天【故事中的福音】給到你的啟示和幫助,坦誠具體地分享你真實的生命故事。

2.大家分享結束後,帶領者回應大家的分享 總結如下:
【帶領者引導說】
通過今天的分享,我們知道了:我們經歷過很多神蹟,但有時卻把神蹟歸功於自己的努力,或是偶然的巧合,如此就讓自己內心仍然剛硬,不歸榮耀給神。感恩主耶穌,他正是為我們這些經歷神蹟卻內心剛硬的罪而來到這個世界的!並且,他全然信靠天父,爲了拯救他的百姓,以受死與復活徹底地擊敗了撒旦,行了最偉大的神蹟,使一切悔改信靠他的人都得着拯救。我們當感恩領受這最大的神蹟,明白其中主拯救的信息,並感恩主在我們生命中所行的一切神蹟,心裏不可剛硬,乃要謙卑來相信敬畏主。

四 相關經文、重申信息(5分鐘)
1.帶領者朗讀,或學員一起朗讀聖經中的相關經文,且稍作解釋,以重申並支持本次的信息
【帶領者引導說】
今天所分享的福音,神在聖經的其他地方也啟示了相關的重要信息。 讓我們一起帶着敬畏的心朗讀或背誦以下經文。願神的話向你的心說話!

【箴28:14】常存敬畏的,便為有福;心存剛硬的,必陷在禍患裏。

五 結束禱告、操練信靠(10分鐘)
1.帶領學員輪流禱告:為使每一位學員學習操練合宜的禱告,建議從學員中理解力比較成熟的開始,或按年齡由大到小為次序來禱告,這樣後面的可以學習效法前面的禱告;請重讀禱告範例中括號中的內容
【帶領者引導說】
最後,我們當來禱告,鼓勵大家能將今天所學到的【故事中的福音】,包括對主對帶領老師的感恩,對自己的屬靈狀態的反思,以及對自己具體的罪的悔改,放在禱告中,使我們的心轉向主!

這裏給大家一個禱告範例,請注意聽:

“慈愛的天父,感謝你藉着(某某)老師使我更明白主耶穌的救恩,感恩主擔當、赦免我(經歷病得醫治的神蹟,內心卻仍然剛硬)的罪,求主聖靈帶領我常思想主從死裏復活的神蹟,更加感恩生命中各樣的神蹟,謙卑信靠敬畏主!”

好,現在我們來輪流禱告,從……開始,請大家專心聆聽
願天父喜悅你們每一位真誠具體的禱告!

2.帶領者作結束禱告:總結信息,祝福學員!

《聖經裡的故事》與《聖經故事 帶領者手冊》版權歸Vitality。微讀聖經獲准使用。敬請尊重版權,未經允許,不得修改內容或標注原創;不得用於印刷或營利用途。
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