耶穌在一個地方禱告；禱告完了，有個門徒對他說：“求主教導我們禱告，像約翰教導他的門徒。”
在第一世紀的猶太教中，舊約中的教育是教師（拉比、主人、僱主）和學生（門徒）的事。施洗約翰有門徒（馬太福音9:14），法利賽人也有門徒（馬太福音22:16）。甚至早已去世的摩西也有門徒(約翰福音9:28)。大數人掃羅是有名的拉比迦瑪列的門徒（學生）（使徒行傳22:3）。任何教師的門徒都有一個願望:“教導我們”。
難怪，耶穌的門徒因爲經常看見他禱告，就有一天對他說: “求主教導我們禱告，像約翰教導他的門徒”。所以在路加福音第11章，耶穌教導他們一個公式(第2-4節)，一個比喻(第5-8節)，一個三方面的格言(第9-10節)，以及另一個以問題形式出現的比喻(第11-13節)。格言中有兩件事很突出—動詞意味着持續的指令: 不斷地祈求，不斷地尋找，不斷地叩門。也就是說，我們要不斷地禱告，這可以用5-8節的比喻來說明。
不要放棄禱告。祈禱這公式，默想這些比喻，並遵守這格言。不斷地禱告，你的禱告就會得到迴應。