《聖經故事 帶領者手冊》請在故事文字後查閱
【簡介】及【帶領者須知】請在故事1或2 中查閱
幾年過去了。雅各的罪在毗努伊勒得赦免之後，耶和華帶領他平安前行。以掃根本沒有傷害他，甚至還對他很和善。
後來，拉結在生便雅憫的時候死於難產。雅各來到他父親以撒那裏，和他的兒女們與以撒一起住在迦南地。那十個大一些的兒子已經長大成人，但拉結所生的兒子約瑟還只有十七歲。他所有的兒子都是牧人，都照看羊羣。只有約瑟的弟弟小便雅憫跟父親一起住在帳棚裏。
但在雅各的大家庭裏並沒有安寧的日子。拉結在世時，利亞和拉結常常爭吵，彼此嫉妒。拉結去世後，約瑟的哥哥們又嫉妒雅各偏愛約瑟。
哥哥們跟拉結所生的第一個兒子約瑟大不相同。約瑟愛耶和華，但他的哥哥們卻不愛耶和華。約瑟在跟他們一起出去放牧的時候，他們做盡了各種各樣的邪惡之事，這使約瑟非常傷心。外邦人看見這些宣稱自己認識獨一真神的人的邪惡行為，會怎麼想呢？他們會怎樣嘲笑上帝啊！
約瑟知道自己不能保持沉默，就把哥哥們的所作所為都告訴了父親。
當然，父親雅各訓斥兒子們，但他們並不肯悔改，反而很生約瑟的氣。
除此之外，雅各還送給約瑟一件華麗的綵衣，這種綵衣只有重要的人物才能穿得上，這使約瑟的哥哥們更加生氣。他們非但不為自己的罪悔改，不為自己使父親憂愁悔改，卻開始嫉恨約瑟，不跟他說和睦的話，像對待陌生人一樣對待他。
他們讓約瑟覺得多麼難過啊！
但耶和華眷顧約瑟，安慰他。
《聖經故事 帶領者手冊》
敬請尊重版權
52 約瑟
（創世記33:1-16; 35:16-21; 37:1-4）
備課：請讀經文聽故事，理解手冊粗體字，按以下規範彩排。講授：請按以下規範用心帶領，約60分鐘。
規範：請按學員情況，如青少年或成人，用合宜的語氣語調，逐字逐句說出【帶領者引導說】後面的文字。
一 開始禱告、聆聽故事（10分鐘）
1．帶領者開始禱告，引導學員帶着敬虔的心開始學習，且帶着問題聽故事，更有效地明白故事的啟示
【帶領者引導說】聖經裏的故事是來自天父的啟示。請大家帶着以下問題仔細聆聽故事：
（1）神是怎樣的神？（2）人是怎樣的狀況？（3）神與人的關係是怎樣的？
2．播放《聖經裏的故事》音頻：可以建議學員閉上眼睛聽，專心進入聖經故事的時空
二 理解故事、認識福音（15分鐘）
1．帶領者簡要回顧之前的故事，然後簡述當天的故事：請根據以下文字生動地講述，並按照括號裏的要點提問，讓學員參與回答，形成積極的互動，熟悉故事情節
【帶領者引導說】現在請大家跟我一起來回顧今天的故事，並積極地回答問題：
雅各的罪在毗努伊勒得赦免之後，神帶領他平安前行。以掃沒有傷害他，甚至還對他很和善。後來，拉結在生（便雅憫）時死於難產。雅各全家來到父親以撒那裏，一起住在迦南地。他的10個兒子已經長大成人，但拉結所生的約瑟還只有（17歲），他們都是牧羊人。只有弟弟便雅憫跟父親住在帳棚裏。雅各的大家庭一直不和睦。當年拉結和姐姐利亞常常爭吵，彼此嫉妒。現在約瑟的哥哥們又嫉妒雅各（偏愛約瑟）。約瑟和哥哥們大不相同，約瑟（愛神），但他的哥哥們卻不愛神。約瑟與他的一些哥哥們一同牧羊，哥哥們做了各種各樣的邪惡之事。約瑟傷心地想，外邦人看見這些宣稱自己認識獨一真神的人的邪惡行為，會怎樣嘲笑神啊！約瑟知道自己不能保持沉默，就把哥哥們的惡行都告訴了父親。父親雅各訓斥他們，但他們不肯（悔改），反而很生約瑟的氣。此外，雅各還送給約瑟一件華麗的（綵衣），這使哥哥們更加生氣。他們就嫉恨約瑟，不跟他說和睦的話。約瑟感到很難過，但神眷顧約瑟，（安慰）他。
2．帶領者引導學員分享以下問題：一個問題分享一輪，可先不糾正學員的回答，等待下面一起揭曉答案
【帶領者引導說】現在我們來分享一下，在這個故事中，你看到：
（1）神是怎樣的神？（2）人當時的狀況是怎樣的？（3）你從中有看到或聯想到基督的樣式或預表嗎？
3．帶領者一面朗讀一面解釋【故事中的福音】
【帶領者引導說】現在我們來揭曉答案，從四個方面：【神】【人】【基督】【迴應】來總結故事中的福音。
請聽“52 約瑟”【故事中的福音】：
【神】天父是慈愛的、也是試煉人的神，他喜愛敬畏神的人，且將他們放在各樣處境中受試煉，但他會一直眷顧他們。就如：神喜愛敬畏神的約瑟，也使他經歷哥哥們的嫉妒和惱恨，但神眷顧、安慰約瑟。
【人】人若敬畏、愛慕神，行公義的事，會遭遇惡人的嫉恨與惱怒，也會因此傷心難過，但會蒙神安慰眷顧。就如：約瑟敬畏、愛慕神，他報告哥哥們做的惡事給父親雅各，因此哥哥們嫉恨他，不跟他說和睦的話，他很難過，但神眷顧、安慰他。
【基督】感謝主耶穌，他一生敬畏天父，勝過各樣的試煉，最終遭遇當時掌權者的嫉恨和殺害，但天父眷顧他，使他從死裏復活，且因此擊敗了仇敵撒旦，使信靠他的人得着救恩。
【迴應】所以，我們當珍惜主的救恩，效法他敬畏神的心志與行為，從而勝過一切試煉，雖然有時難免傷心，但相信主必眷顧、安慰我們。
三 應用故事、福音中的迴應（20分鐘）
1．帶領大家迴應故事中的福音信息，分享真實的生命故事：
【帶領者引導說】
我們已經知道了這篇【故事中的福音】，如何將其落實到我們個人的生命中呢？
我們看到故事裏：約瑟敬畏、愛慕神，把哥哥們的邪惡之事告訴給父親，卻召來哥哥們的嫉恨，但神卻安慰他。回顧你自己有沒有因為敬畏神，當看到朋友的不當之舉，就去勸勉對方或告知長者，卻遭遇對方嫉恨，但也經歷神的安慰的故事，如：看見對方在崇拜時，做了不當做的事；聽見對方在學習時，說了不該說的話等。
請結合今天【故事中的福音】給到你的啟示和幫助，坦誠具體地分享你真實的生命故事。
2．大家分享結束後，帶領者回應大家的分享 總結如下：
【帶領者引導說】
通過今天的分享，我們知道了：我們因敬畏神去勸戒朋友時，可能會招致嫉恨，有時這會令我們傷心難過，甚至灰心，沒有勇氣再如此去行，卻忘記神在看顧這一切，他也必給到我們安慰。感恩主耶穌，他正是為我們這些忘記主會眷顧的罪而來到這個世界的！並且，他一生敬畏天父，勝過各樣的試煉，最終遭遇當時掌權者的嫉恨和殺害，但天父眷顧他，使他從死裏復活，且因此擊敗了仇敵撒旦，使信靠他的人得着救恩。所以，我們當珍惜主的救恩，效法他敬畏神的心志與行為，從而勝過一切試煉，雖然有時難免傷心，但相信主必眷顧、安慰我們。
四 相關經文、重申信息（5分鐘）
1．帶領者朗讀，或學員一起朗讀聖經中的相關經文，且稍作解釋，以重申並支持本次的信息
【帶領者引導說】
今天所分享的福音，神在聖經的其他地方也啟示了相關的重要信息。
讓我們一起帶着敬畏的心朗讀或背誦以下經文。願神的話向你的心說話！
【西1:28】我們傳揚他，是用諸般的智慧勸戒各人、教導各人，要把各人在基督裏完完全全地引到 神面前。
五 結束禱告、操練信靠（10分鐘）
1．帶領學員輪流禱告：為使每一位學員學習操練合宜的禱告，建議從學員中理解力比較成熟的開始，或按年齡由大到小為次序來禱告，這樣後面的可以學習效法前面的禱告；請重讀禱告範例中括號中的內容
【帶領者引導說】
最後，我們當來禱告，鼓勵大家能將今天所學到的【故事中的福音】，包括對主對帶領老師的感恩，對自己的屬靈狀態的反思，以及對自己具體的罪的悔改，放在禱告中，使我們的心轉向主！
這裏給大家一個禱告範例，請注意聽：
“慈愛的天父，感謝你藉着（某某）老師使我更明白主耶穌的救恩，感恩主擔當、赦免我（勸戒朋友，因其不聽而灰心）的罪，求主聖靈激勵我效法主，敬畏神，在勸戒他人時，哪怕有時會忍受傷害，但仍樂意操練：單單以主的安慰為至寶。”
好，現在我們來輪流禱告，從……開始，請大家專心聆聽
願天父喜悅你們每一位真誠具體的禱告！
2．帶領者作結束禱告：總結信息，祝福學員！