今天是8月5日，星期二。我們將繼續默想“世代傳承” 系列。本週，我們將為傳承祈禱，思想一代先輩的行為會給後代帶來怎樣的影響。

每天我們在一起簡單地禱告（英文P.R.A.Y.，pray）——
‘P’： PAUSING暫停下來，安靜等候。
‘R’： EJOICING & REFLECTING藉着詩篇向神歡呼喜樂，並默想一段經文。
‘A’： ASKING祈求神幫助我們和他人。
‘Y’： YIELDING無論生活中遭遇什麼，降服於神的旨意。

暫停

此刻我要進入禱告之中，我停下來，安靜等候，慢慢地呼吸，在神的同在中重新聚焦我零亂的思緒。

靠近的禱告
亙古常在者啊，
你既是我的根基，又是我的前程。
求你幫助我——以信心和禱告度日，
活出對你的忠誠，傳承先賢的託付，
成為對今世的見證，和對後世的祝福。

喜樂與默想
今天我選擇爲着神永恆的屬性而歡欣，藉着詩篇102篇，我與所有神的百姓一同讚美……

你起初立了地的根基；

天也是你手所造的。

天地都要滅沒，你卻要長存；

天地都要如外衣漸漸舊了。

你要將天地如裏衣更換，

天地就都改變了。

惟有你永不改變；

你的年數沒有窮盡。

(詩篇102:25-27)

暫停並禱告

今天，我默想一首大衛王所寫的讚美詩。在這首詩中，他展望未來，憧憬着尚未到來的後世……

耶和華啊，你一切所造的都要稱謝你；

你的聖民也要稱頌你，

傳說你國的榮耀，

談論你的大能，

好叫世人知道你大能的作為，

並你國度威嚴的榮耀。

你的國是永遠的國！

你執掌的權柄存到萬代！

凡跌倒的，耶和華將他們扶持；

凡被壓下的，將他們扶起。

(詩篇 145:10-14 )

大衛明白，信仰的傳承其實很簡單。當一代人分享他們與神相遇的經歷時，就會激勵下一代去親自尋求神。這種分享故事的簡單舉動——講述上帝的性情與作為，形成了一條線索：從遠古的族長，經過先知，到福音書作者，貫穿教會歷史，直至今日引導我跟隨基督。對我而言，挑戰在於將這條線索延續下去：放膽講述我與神相遇的故事，好讓後世子孫也能如此效法。

祈求

在馬可福音中，耶穌告訴我無需擔心如何尋找合適的言辭來解釋我的信仰，只需放膽講論，並相信聖靈會通過我做工（參馬可福音13:11）。 慈愛的天父，請幫助我能夠喜樂而自然地分享我的信仰。當我被試探而沉默不語時，請幫助我勇敢地站出來，對他人分享祢對我的生命意味着什麼。

（靜默禱告）

24-7 禱告機構推出了“禱讀365“的另一個版本，名為 “家庭靈修”，旨在幫助孩子們在與父母或他們的監護人一起讀經和祈禱時，與神相遇。

慈愛的天父，我為使用“家庭靈修“的孩子們和年輕人禱告。願他們被祢的故事深深吸引，並被引領踏上一生信靠和跟隨你的道路。

降服

重新回到這段經文，我仔細聆聽聖靈似乎在向我強調的某個詞或某句話……

耶和華啊，你一切所造的都要稱謝你；

你的聖民也要稱頌你，

傳說你國的榮耀，

談論你的大能，

好叫世人知道你大能的作為，

並你國度威嚴的榮耀。

你的國是永遠的國！

你執掌的權柄存到萬代！

凡跌倒的，耶和華將他們扶持；

凡被壓下的，將他們扶起。

(詩篇 145:10-14 )

我靜默片刻，思想聖靈藉這個詞或這句話向我啟示的亮光。

（靜默）

我被大衛所採用的向後代解釋神的大能與榮耀的方式深深打動。他希望後代知道神是仁慈的、信實的、公義的和憐憫的。我也渴望將這些真理分享給那些還不認識神的人，但我的言語只是我傳講福音的一部分。我的行為的傳講更須與言語相稱。

我靜默片刻問問自己：我最近活出了仁慈嗎？我在人際關係中的信實表現如何？我是否忠於承諾？我在踐行公義上是否始終如一？

暫停並禱告

降服的禱告
慈愛的天父，我今天再次承諾，要活出仁慈，持守信實，踐行公義。
當我竭力效法你的性情時，願你的生命能透過我的行為彰顯出來。

降服的應許
此刻，我將帶着今天的禱告進入新一天的生活；愛我的主藉着約翰福音對我說：

耶穌回答說：“人若愛我，就必遵守我的道；我父也必愛他，並且我們要到他那裏去，與他同住。

(約翰福音 14:23 )

結束的祈禱
父神，請幫我充實度過今天，
忠實於你，在生活方方面面；
耶穌，請幫我給出自己奉獻，
心存良善，對待每一個遇見；
聖靈，請幫我去愛失喪靈魂，
傳揚基督，用一切所行所言。
阿們。